又到畢業(yè)季，青春潮涌動。很多學生將走出校門，或繼續(xù)求學讀書，或走向社會實踐。如何保持求學初心?如何審視自身、合理規(guī)劃人生?今天，我們來聽聽民國時期大師的畢業(yè)演講，看看他們是如何勉勵青年一代、又是如何教他們?yōu)槿颂幨赖摹?/p>

　　發(fā)表時間：1919年

　　演講主題：今日青年之弱點

　　少年中國學會籌備于1918年6月30日，1919年7月正式成立，章太炎應邀發(fā)表演講。他以“今日青年之弱點”為主題，鼓勵廣大青年學生認清自身缺點，努力改正，腳踏實地，尋求救國救民之良方。

　　在演講中，他提出了當下青年的四個主要弱點，一是把事情太看容易，其結果不是僥幸，便是退卻。他認為，很多人每做一件事情，起初并不容易區(qū)別誰為杰出之士，必須歷練許多困難，經(jīng)過相當時間，然后才顯得出誰為人才，其所造就方才可靠。

　　當前很多年輕人都把事情看得很容易，凡事皆想僥幸成功。但是天下事又能有多少是僥幸成功的呢?于是一遇困難，很多青年便即刻退卻。“現(xiàn)在青年只有將這個弱點痛改，遇事宜慎重，決機宜敏速，抱志既極堅確，觀察又極明了，則無所謂僥幸退卻，只有百折千回以達吾人最終之目的而已。”

　　二是妄想憑藉已成勢力，既想借助外力成功，而缺少自身的努力。“本來自己是有才能的，因為要想憑藉已成勢力。就將自己原有之才能皆一并犧牲，不能發(fā)展……已成勢力，無論大小，皆不宜利用。宗旨確定，向前做去，自然志同道合的青年一天多似一天，那力量就不小了。惟最要緊的須要耐得過這寂寞的日子，不要動那憑藉勢力的念頭。”

　　三是虛慕文明。章太炎指出，青年人若是虛慕那物質上的文明，其弊是顯而易見的。就是虛慕那人道主義，也是有害的。今后之青年做事皆宜徹底，不要虛慕那人道主義。

　　四是好高騖遠。他指出，當下很多青年在求學時代，都以將來之大政治家自命，并不踏踏實實去求學問。“我想歐美各國青年在求學時代，必不如中國青年之好高騖遠。大家如能踏踏實實去求學問，始足與各國青年相競爭于二十世紀時代也。”

　　發(fā)表時間：1936年

　　演講主題：大學畢業(yè)要做怎樣的人

　　聲望卓著的科學家竺可楨曾擔任浙江大學校長13年，他曾于1936年發(fā)表演講，鼓勵師生努力學習，畢業(yè)后勤于為國家和社會奉獻。在演講中，他和學生們分享愉快的大學生活，他說，大學是人生最快活的時期，沒有直接的經(jīng)濟負擔，沒有謀生的問題。在學校的學習生活，不僅讓學生相互了解，還有很多與師生切磋學問的極好機會。學生要珍惜時間，勤奮學習。

　　同時，他也介紹了浙江大學“誠”和“勤”的學風精神，他希望學生不浮夸，做事勤懇，維護學校的良好聲譽。“有的學校校舍很好，可是畢業(yè)生做事，初出去就希望有物質的享受，待遇低一點便不愿做，房屋陋不愿住。浙大的畢業(yè)生便無此習慣，校外的人，碰見了，總是稱贊浙大的風氣樸實。這種風氣，希望諸位把它保持。”

　　此外，竺可楨還在演講中提出問題讓學生思考：將來畢業(yè)后要做什么樣的人?而他也給出了幾點意見和建議。首先，他認為學生畢業(yè)后應保有清醒的頭腦，這是事業(yè)成功的基礎。學生畢業(yè)后，小到辦一樁事或研究一個問題，大到成就一番事業(yè)，都需要做到三點：一是以科學的方法來分析，使復雜的變簡單;二是以公正的態(tài)度來計劃;三是以果斷的決心來執(zhí)行。

　　同時，他也指出，青年學生要懂得吃苦，學會思考、創(chuàng)造和學習，切不可有享樂主義的思想，并以中日學生的留學故事舉例說明，中日同時派學生留學歐美，中國的學生，一看見各類機械，便問從何處購買?何處最便宜?而日本的學生，只問如何制造?

　　中國人只知道買，以享受為目的，而日本人則重做，以服務為目的。“現(xiàn)在的世界是競爭的世界，如果一個民族還是一味以享受為目的，不肯以服務為目的，必歸失敗。作為青年一代，應該以享福為可恥，而以自食其力為光榮……因此諸位求學，應不僅在科目本身，而且要訓練如何能正確地訓練自己的思想，我們人生的目的是在能服務，而不在享受。”

　　竺可楨擔任校長期間，日軍侵華，他率浙大師生西遷辦學，史稱文軍長征。并和師生一起積極開展科學研究，提高學術與教學水平，擴充院系，設分校，培植良好學風，使浙江大學聲譽大增。

　　畢業(yè)贈言中看大師如何處世做人

　　胡適——為學生闡釋人生真諦。1929年，胡適給當年畢業(yè)生的贈言是：“不要拋棄學問。這是因為，以前的功課，也許有一大部分是為了一張畢業(yè)文憑，不得已而做的。從今以后，你們可以依自己的心愿去自由研究了。趁現(xiàn)在年富力強的時候，努力做一種專門學問。少年是一去不復返的，等到精力衰時，要做學問也來不及了。即為吃飯計，學問決不會辜負人的。吃飯而不求學問，三年五年之后，你們都要被后進少年淘汰掉的。到那時再想做點學問來補救，恐怕已太晚了。”

　　朱自清——鼓勵學生奉獻社會。朱自清曾于1933年給即將畢業(yè)的學生贈言：“你們一旦想到就要走出天真和平的園地，而踏進五花八門的新世界去，不免有些依戀彷徨。然而這種欣慰與感傷都是因襲的，無謂的。堂堂的一個人若只知道‘仰足以事父母，俯足以蓄妻子’，或只知道自得其樂，那是沒多大意義的。至于低徊流連于不能倒流的時光，更是白費工夫，所以要冷靜地看清自己前面的路。你們在大學里造就了自己，這時候該活潑潑地跳進社會里，施展起你們的身手，或從小處下手，或從大處著眼，只要賣力氣干都好。但單槍匹馬也許只能守成，真正的力量還得靠大伙兒。”

　　聞一多——號召學生勇于拼搏斗爭。1933年，聞一多的畢業(yè)贈言是：“一個真正的兵，要離開營盤，守壕沖鋒，把死人踩在腳下，自己容許也掛了彩，這人才漸漸像一個兵了。打了敗仗，帶著遍體的鱗傷回來，剩下了一絲氣息，甚至是連最后的這一點也沒有。一個兵最大的出息，最光明的前途，是敗，敗得精光。朋友們，現(xiàn)在我將送你們這支生力軍去應戰(zhàn)。去了!我祝福你們—敗!恭維的話、吉利的話，是臭紳士的虛偽，我們棄，想你們也厭惡。”