直播面試提供精準(zhǔn)服務(wù)
隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”的深入推進,高校畢業(yè)生就業(yè)也搭上了順風(fēng)車。互聯(lián)網(wǎng)為高校大學(xué)生獲取就業(yè)信息資源拓寬了渠道,還創(chuàng)造了新的工作崗位和更多可能。
“當(dāng)時還在國外念書,沒辦法回國參加秋招筆試面試,應(yīng)聘公司很貼心地為我準(zhǔn)備了線上試題和視頻面試。”留學(xué)生周齊說。由于國內(nèi)外高校的畢業(yè)日期存在“時間差”,許多像周齊一樣的留學(xué)生都會面臨是否回國參加校園招聘的兩難選擇。不過如今,這不再是個問題。越來越多的招聘公司采取線上筆試、面試的方式,招聘渠道也不再局限于線下招聘會,而是通過官網(wǎng)、微信公號等各種方式傳播,打破了時間和空間的限制。
不止是企業(yè)招聘方,高校和畢業(yè)生也開始積極適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”模式。今年4月,天津市開展高校畢業(yè)生直播招聘面試活動,組織畢業(yè)生通過網(wǎng)絡(luò)直播面試的方式應(yīng)聘。早在2017年,京津冀地區(qū)也開展過高校畢業(yè)生“獵英計劃”直播面試活動,阿里巴巴、百度、北京銀行、聯(lián)想集團等數(shù)百家企業(yè)參與。
在專家看來,通過快捷、簡便的網(wǎng)絡(luò)直播面試,能為高校畢業(yè)生與用人單位的對接提供精準(zhǔn)服務(wù)。“互聯(lián)網(wǎng)+”的介入使學(xué)生的簡歷投遞意愿和企業(yè)的招聘意愿變得有跡可循,有助于引導(dǎo)高校完善畢業(yè)生求職意向數(shù)據(jù)庫和用人單位崗位需求信息數(shù)據(jù)庫,搭建供需服務(wù)平臺。對于高校來說,學(xué)校能因此準(zhǔn)確掌握畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)大數(shù)據(jù),準(zhǔn)確把握畢業(yè)生求職意愿、就業(yè)困惑、擇業(yè)進度等信息;企業(yè)也能夠節(jié)省招聘成本,精準(zhǔn)尋找符合條件的畢業(yè)生。這也意味著,未來,就業(yè)招聘會朝著越來越精準(zhǔn)的方向發(fā)展。
新職業(yè)帶來新潮之風(fēng)
2019年,全國普通高校畢業(yè)生總數(shù)預(yù)計達(dá)834萬人,龐大的畢業(yè)生數(shù)量使就業(yè)市場競爭越來越激烈。與此同時,伴隨移動互聯(lián)網(wǎng)、5G、物聯(lián)網(wǎng)等科技的發(fā)展,與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的行業(yè)也成了畢業(yè)生就業(yè)時最常關(guān)注的招聘方之一?;ヂ?lián)網(wǎng)展示出極強的人才虹吸效應(yīng),也因不斷拓寬的生產(chǎn)生活需要而衍生出新的崗位需求。
“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”“互聯(lián)網(wǎng)+教育”“互聯(lián)網(wǎng)+旅游”……如今,越來越多的傳統(tǒng)行業(yè)引入“互聯(lián)網(wǎng)+”,不僅改變了行業(yè)形態(tài),也催生出新的職業(yè)需求??燔囁緳C、旅游體驗師、試睡員、陪跑師、網(wǎng)絡(luò)主播、電競選手……越來越多的新型工種出現(xiàn),也為畢業(yè)生就業(yè)拓寬了渠道。
今年4月,京東電子競技俱樂部發(fā)布了一則招聘信息——“百萬薪酬懸賞民間高手”。除了電子競技員之外,京東校招還設(shè)有食材買手崗位,專門探訪全球優(yōu)質(zhì)的生鮮產(chǎn)地,直采到店。阿里人工智能實驗室授權(quán)標(biāo)貝科技發(fā)布招聘“天貓精靈聲音模特”,薪資待遇700元每小時。騰訊則開設(shè)“未來之眼”文娛研究訓(xùn)練營,招聘峽谷王者、攝影狂熱者、追星女孩等,由這些領(lǐng)域的重度用戶以學(xué)院式的姿態(tài)對該領(lǐng)域加以商業(yè)分析和需求洞察。女裝買手設(shè)計師、無人機飛行員、機器人訓(xùn)練師,甚至是剝蝦師……在今年互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)校招目錄中,這些新職業(yè)的需求量激增。
2019年4月,人社部、市場監(jiān)管總局、統(tǒng)計局聯(lián)合發(fā)布了數(shù)字化管理師、人工智能工程技術(shù)人員、物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)人員等13個新職業(yè)信息,其中也包括電子競技運營師和電子競技員。首批新職業(yè)主要集中在高新技術(shù)領(lǐng)域,這也為就業(yè)市場帶來了一股方興未艾的新潮之風(fēng)。
創(chuàng)業(yè)拉動就業(yè)增長
隨著新職業(yè)需求的增長,高校也因勢利導(dǎo),陸續(xù)開設(shè)新專業(yè),為學(xué)生更好地開展就業(yè)提供教育或培訓(xùn)。拿近些年興起的無人機專業(yè)來說,2013年,中國只有兩所院校設(shè)立了無人機相關(guān)專業(yè),2015年,教育部公布新增“無人機應(yīng)用技術(shù)”專業(yè),2016年設(shè)立該專業(yè)的院校開始激增。從2016年的49所院校增加到2019年的229所。今年,數(shù)十所院校迎來首批無人機專業(yè)畢業(yè)生。電競相關(guān)專業(yè)同樣如此。近幾年,在國際賽事的推動下,基于計算機的競技項目發(fā)展迅猛,電子競技已成為巨大的新型產(chǎn)業(yè)。目前,南昌工學(xué)院、四川傳媒學(xué)院、中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院等均開設(shè)了電競相關(guān)專業(yè)。
與此同時,高校師生團隊研發(fā)的基于互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)業(yè)項目也越來越多。長久以來,國內(nèi)都面臨著這樣的問題,一方面食品安全問題層出不窮,消費者苦于買不到放心菜;另一方面,許多地區(qū)較為閉塞,農(nóng)產(chǎn)品相對綠色天然,卻苦于沒有銷路。基于此背景,廈門大學(xué)師生創(chuàng)建了“我知盤中餐”大數(shù)據(jù)應(yīng)用平臺,對接農(nóng)村地區(qū)原生態(tài)產(chǎn)品到消費者,利用大數(shù)據(jù)解決農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)、供、銷的難題,為農(nóng)村與農(nóng)戶提供農(nóng)產(chǎn)品價值鏈四大核心環(huán)節(jié)的服務(wù):種植規(guī)劃服務(wù)、種植技術(shù)服務(wù)、市場營銷服務(wù)和品牌建設(shè)服務(wù)?;谏a(chǎn)生活實際需要的“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)項目不僅解決了實際問題,也在創(chuàng)業(yè)中拉動了就業(yè)增長,實現(xiàn)了雙贏。
編輯: 陳晶
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