為促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，西安在實(shí)施“名校+”工程之后，將實(shí)施“名師+”工程，充分發(fā)揮西安市名師示范、輻射、引領(lǐng)、帶動(dòng)作用，形成多個(gè)“聚焦課堂、聚焦課改、聚焦教師專業(yè)成長(zhǎng)”的“名師+”研修共同體，確保教育質(zhì)量穩(wěn)步提升和優(yōu)質(zhì)均衡科學(xué)發(fā)展。三年內(nèi)組建市區(qū)校三級(jí)“名師+”聯(lián)合體1600個(gè)。

　　共同體成員每學(xué)年至少完成本學(xué)科1節(jié)示范公開(kāi)課

　　“名師+”研修共同體是在教育行政主管部門(mén)指導(dǎo)下，以學(xué)科命名，由同一學(xué)科領(lǐng)域骨干教師共同組成的，是集教科研、教研、培訓(xùn)、資源開(kāi)發(fā)等職能于一體的教師研修共同體。通過(guò)“名師+”研修共同體完善團(tuán)隊(duì)化、特色化教師成長(zhǎng)機(jī)制體制，建成區(qū)域性教師發(fā)展平臺(tái)，發(fā)揮名師團(tuán)隊(duì)的示范引領(lǐng)作用，實(shí)現(xiàn)教師提升全覆蓋，促進(jìn)西安市教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

　　以“名師+”研修共同體為依托，通過(guò)西安市優(yōu)質(zhì)教育資源共享平臺(tái)廣泛開(kāi)展教研活動(dòng)，開(kāi)展區(qū)域研修活動(dòng)。

　　通過(guò)“名師+”教科研，針對(duì)教育教學(xué)中的重難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行專題研究，三年內(nèi)至少完成一個(gè)市級(jí)以上研究課題并取得相應(yīng)成果;通過(guò)“名師+”公益優(yōu)課。

　　各級(jí)“名師+”研修共同體成員，每學(xué)年至少完成本學(xué)科1節(jié)示范公開(kāi)課。研修共同體每學(xué)年至少指導(dǎo)和完成本學(xué)科10節(jié)精品課程，在西安市優(yōu)質(zhì)教育資源平臺(tái)上共享。

　　通過(guò)“名師+”賽教活動(dòng)，促進(jìn)西安市教師專業(yè)發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)“名師+”送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，每年每個(gè)“名師+”研修共同體至少開(kāi)展一次“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，搭建城鄉(xiāng)教育聯(lián)系的橋梁，推動(dòng)教育均衡發(fā)展。

　　三年組建三級(jí)“名師+”

　　研修共同體1600個(gè)

　　據(jù)悉，西安市“名師+”研修共同體的“名師”由在職在崗的國(guó)家和省級(jí)名師、正高級(jí)教師、特級(jí)教師、“三級(jí)三類”優(yōu)秀骨干教師組成。“研修共同體”成員在全市中小學(xué)同學(xué)科教師中遴選。“名師+”研修共同體按市、區(qū)、校三個(gè)層級(jí)進(jìn)行組建。

　　市級(jí)“名師+”研修共同體的主持人由正高級(jí)教師、特級(jí)教師、省市級(jí)“名師”、省級(jí)學(xué)科帶頭人、部分市級(jí)學(xué)科帶頭人來(lái)?yè)?dān)任，主持人遴選8-10名同學(xué)科的“三級(jí)三類”教師作為核心成員組成研修共同體，輻射引領(lǐng)全市的中小學(xué)教師。

　　區(qū)級(jí)“名師+”研修共同體的主持人由西安市級(jí)學(xué)科帶頭人、區(qū)縣級(jí)“名師”作為主持人，再自由選擇3-5名市級(jí)同學(xué)科教學(xué)能手、具有發(fā)展?jié)摿?、提升空間大的教師作為研修共同體。

　　校級(jí)“名師+”研修共同體由西安市級(jí)教學(xué)能手作為主持人，選擇2—3名青年教師作為研修共同體。

　　西安市計(jì)劃2019年到2021年，組建市級(jí)“名師+”研修共同體300個(gè);組建區(qū)級(jí)“名師+”修共同體500個(gè);組建校級(jí)“名師+”修共同體800個(gè)。 記者 雷婧