2021年，西安翻譯學院新增2個國家級一流本科專業(yè)建設點、5個省級一流本科專業(yè)建設點，以擁有3個國家級一流專業(yè)建設點成為陜西省獲得國家級一流專業(yè)建設點最多的民辦高校，在全國民辦高校中也以絕對優(yōu)勢遙遙領先，成為民辦高校“雙一流”建設的領跑者。

　　《道德經》里有這樣一句話，“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下”，意思是說事物的變化發(fā)展從量變開始，量變達到一定程度必然會引起質變。西安翻譯學院在“雙一流”建設中能夠取得如此成績，秘訣就在于多年來始終堅持以立德樹人為根本任務，方向明確、保持定力、苦練內功，始終堅持走以人才培養(yǎng)為中心的內涵發(fā)展之路。

校園環(huán)境

　　逐夢“雙一流”持續(xù)探索，辦學成果盡顯輝煌

　　在辦學之初，西安翻譯學院就明確了要始終堅持社會主義辦學方向，服務于區(qū)域經濟社會發(fā)展需求，立足學校特色，以人才培養(yǎng)為中心，實施并不斷創(chuàng)新發(fā)展“外語+專業(yè)+現代技能”和“專業(yè)+外語+現代技能”的應用、復合型人才培養(yǎng)模式和嚴格的“全封閉、準軍事化”學生管理模式。2003年，成立了翻譯研修學院(現高級翻譯學院)，開啟了打造精品專業(yè)的探索實踐。經過多年辦學實踐和積累，于2013年順利通過教育部本科教學工作合格評估。

　　2014年，西安翻譯學院被陜西省教育廳確定為陜西省首批轉型發(fā)展試點院校之一。學校按照“抓內涵、提質量、促轉型、創(chuàng)一流”的工作思路，以建設一流院校、一流專業(yè)為目標，優(yōu)化專業(yè)結構，深化教學改革，注重校企合作，強化學生實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)，全面推進學院轉型發(fā)展、內涵發(fā)展、特色發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展。

　　2016年，也是“十三五”規(guī)劃開局之年，西安翻譯學院的“雙一流”建設藍圖徐徐展開。為了實現轉型發(fā)展，建設一流學院、一流專業(yè)，學校根據自身特點及發(fā)展新常態(tài)，緊扣地方主導產業(yè)、現代服務業(yè)和戰(zhàn)略新興產業(yè)，重點打造語言服務、教育服務、健康服務三大服務類應用專業(yè)群。同時，學校堅持內涵發(fā)展、特色發(fā)展、融合發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展，把推進“五個對接”作為高素質應用型人才培養(yǎng)的根本出路，堅持培養(yǎng)應用型人才。

晨讀

　　2017年，學校下發(fā)《關于西安翻譯學院“一流專業(yè)”遴選結果的通知》，首批選拔13個本科專業(yè)進行重點培育和建設，當年推薦并獲批5個專業(yè)為省級“一流專業(yè)”建設和培育點;學校大力加強專業(yè)建設支持力度，積極完善制度、整合優(yōu)質資源、加大資金配套，引導各專業(yè)深化教育教學改革，強化內涵建設，凝練專業(yè)特色，提升培養(yǎng)質量，增強社會服務能力。

　　2018年，西安翻譯學院被評為“陜西普通高校‘一流學院’建設單位”，作為陜西省重點建設的國內一流民辦高校，西安翻譯學院正式進入“雙一流”建設全面發(fā)展階段。近年來，西安翻譯學院始終圍繞“雙一流”建設持續(xù)發(fā)力，堅持走內涵式發(fā)展道路，激發(fā)內生驅動力，不斷提升學校人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和文化傳承創(chuàng)新水平，通過有效的激勵機制，相對寬廣的教學科研平臺等特殊政策，營造良好氛圍。學校還制定了《西安翻譯學院振興本科教育實施方案》，提出進一步做強一流本科、建設一流專業(yè)、培養(yǎng)一流人才的要求，帶動學校專業(yè)建設水平和人才培養(yǎng)能力全面提升。

　　2020年初，西安翻譯學院翻譯專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設點，英語、國際經濟與貿易、財務管理等3個專業(yè)入選陜西省一流本科專業(yè)建設點。在當年公布的軟科大學排行榜中，西安翻譯學院位居陜西民辦高校第一名。學校乘勢加大對省級項目的建設力度，出臺《西安翻譯學院關于進一步加強一流本科專業(yè)建設實施方案》，在國、省建設標準的基礎上制定學校“一流專業(yè)”建設具體標準，并和相關學院簽署“一流專業(yè)”建設任務書。在一定程度上鼓勵和激發(fā)各院、各專業(yè)積極申報一流專業(yè)和建設一流專業(yè)的熱情。

　　2021年4月，高等教育評價專業(yè)機構軟科正式發(fā)布“2021軟科中國大學排名”，全國1211所本科高校參評，西安翻譯學院相較2020年排名上升24名，語言類排名陜西第一、全國第四，繼續(xù)領跑陜西同類民辦高校。截至上半年，西安翻譯學院獲兩項新文科研究與實踐項目省級立項，獲批一項陜西省社科基金項目;教材《大學生創(chuàng)業(yè)基礎》獲省級優(yōu)秀教材獎，著作《陜西風土旅游》獲西安市第十一次哲學社會科學優(yōu)秀成果三等獎。西安翻譯學院始終在推進“雙一流”建設的道路上邁出堅定步伐，不斷增強學校的向心力、凝聚力，激發(fā)師生教職工的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力，使師生教職工在契合西安翻譯學院“雙一流”建設之路上，緊緊圍繞學校既定的奮斗目標，心往一處想、勁往一處使，更加扎實地深化內涵改革，努力開創(chuàng)學校事業(yè)發(fā)展的新局面。

　　近年來，西安翻譯學院“雙一流”建設工作碩果累累，學校現有國家級一流專業(yè)建設點3個;省級一流專業(yè)建設點9個，省級特色專業(yè)4個，省級重點專業(yè)6個;省級精品資源共享(在線開放、一流、課程思政)課程25門，省級在線開放課程轉化項目6項;省級綜合改革試點專業(yè)5個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)6個，省級實驗教學示范中心5個，省級虛擬仿真實驗教學中心2個，虛擬仿真實驗教學項目2個，省級教學團隊6個;省級教學成果獎8項，省級優(yōu)秀教材獎8項，獲批省級教改項目31項。

開展國際交流

　　現有校級專業(yè)綜合改革試點項目9個，校級特色專業(yè)8個，校級教學成果獎39項，校級教改項目247項，校級精品資源共享課程、在線課程、名課、一流建設課程共154門，校級教學團隊55個，校級教學名師、標兵、新秀共94名，校級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)7個，校級實驗教學示范中心9個，虛擬仿真實驗教學中心5個，虛擬仿真實驗教學項目11個。

　　在不斷探索“雙一流”發(fā)展之路上，西安翻譯學院不僅實現了學校輝煌的辦學成果，更是成為了無數西安翻譯學院師生發(fā)展拼搏的后盾，在為西安翻譯學院師生提供更多、更大、更好的展現舞臺的同時，學校也收獲了全校師生同心，用拼搏創(chuàng)造佳績，以收獲回報社會。教師王媛以“深山尋網、席地成堂”的感人事跡被評為2020年第二期“西安敬業(yè)奉獻好人”;德國專家張克榮獲陜西省人民政府2019年度“三秦友誼獎”;西安翻譯學院學子張佳薇榮獲“全國優(yōu)秀共青團員”榮譽稱號;在近幾屆“APEC未來之聲”中國區(qū)選拔賽中，先后有鄭悅、楊鑫、丁倩雯、弓晨、楊鵬凱5位同學獲得代表中國青年隨同國家最高領導人參加APEC峰會的資格。師生在各級各類學科競賽中屢屢獲獎，優(yōu)秀畢業(yè)生活躍在祖國建設發(fā)展的各條戰(zhàn)線。

　　西安翻譯學院深知教育不是一場輕易通關的游戲，而是一座遠望的燈塔，學校通過不懈的努力，旨在建成具有地方示范性作用的民辦大學，為更多的西安翻譯學院學子照亮前行的道路。

中華文化體驗館

　　力爭“雙一流”奮勇向前，培養(yǎng)特色專業(yè)鏈群

　　面對競爭激烈的“雙一流”突圍之路，西安翻譯學院深刻認識到“發(fā)揮自己的特色，積聚和形成比較優(yōu)勢”的重要性。為力爭“雙一流”，西安翻譯學院在大方向上堅持“立德樹人”根本任務，以學生為中心;對焦區(qū)域經濟社會發(fā)展需求，堅持以產出為導向，以就業(yè)為目標;注重內涵建設，全方位提高專業(yè)建設水平;突出示范引領，推動形成高質量人才培養(yǎng)體系;重點支持優(yōu)勢專業(yè)、特色專業(yè)、戰(zhàn)略新興專業(yè)，推進一流本科教育，不斷提高人才培養(yǎng)質量，助推一流學院建設。

　　科學制定專業(yè)建設規(guī)劃和人才培養(yǎng)目標。西安翻譯學院為落實“雙一流”建設、轉型發(fā)展相關文件精神，根據地方經濟社會發(fā)展需要，行業(yè)、產業(yè)、企業(yè)對應用型人才知識、能力、素質結構的要求，學科專業(yè)發(fā)展最新趨勢，結合學校辦學定位、人才培養(yǎng)優(yōu)勢和特色，科學制定專業(yè)建設規(guī)劃，準確定位專業(yè)人才培養(yǎng)目標和培養(yǎng)規(guī)格，做好專業(yè)建設頂層設計。

　　制定與優(yōu)化人才培養(yǎng)方案。西安翻譯學院人才培養(yǎng)方案以突出培養(yǎng)具有高度社會責任感、勇于探索的創(chuàng)新精神、解決實際問題的實踐能力的高素質應用型人才為基本目標，使人才培養(yǎng)與地方經濟社會發(fā)展緊密對接、人才培養(yǎng)目標與行業(yè)需求緊密對接、人才培養(yǎng)規(guī)格與工作崗位要求緊密對接、專業(yè)課程內容與職業(yè)技能標準緊密對接。西安翻譯學院還建立了吸收用人單位參與方案研究制定的有效機制，發(fā)揮產學研、校企合作在人才培養(yǎng)中的協(xié)同作用。

　　深化培養(yǎng)模式改革是重點。西安翻譯學院根據“一帶一路”倡議、西安建設國際化大都市等重大機遇，結合學科專業(yè)特點和專業(yè)已有發(fā)展水平，試點開展人才培養(yǎng)模式改革，建立“卓越班“”國際班”“訂單班”“實驗班”，探索實施多樣化的高素質應用型專業(yè)人才培養(yǎng)模式。

成長在西譯

　　加強課程建設與改革。西安翻譯學院建立課程(群)負責人制度，每門課程(群)有明確的負責人，組建課程教學團隊開展課程建設、教學研究和改革等相關活動，加大課程改革力度，優(yōu)化課程體系，更新課程內容，改革教學方法與手段，提高課程建設質量。西安翻譯學院充分利用現代信息化技術，加強精品資源共享課和在線開放課程建設，創(chuàng)新教學模式，豐富課堂教學手段，推進學生自主學習，開展探索式、啟發(fā)式教學。同時，西安翻譯學院圍繞應用型人才培養(yǎng)編寫系列教材，形成在全國有較大影響的專業(yè)教材。

　　夯實實驗實踐教學建設與改革。西安翻譯學院健全“四合作、五共同”合作教育機制，開展多層次校企合作，邀請企業(yè)深度參與教育教學全過程;加強實踐教學條件建設與整合，全面打造體驗式教學平臺，改革創(chuàng)新實驗教學內容和實驗教學方法;堅持“以賽促學、以賽促教、賽教結合”的原則，鼓勵學生參加學科技能競賽活動;進一步加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程。

　　努力提高師資隊伍建設水平。西安翻譯學院以“雙師型”教師培養(yǎng)為重點，加強專業(yè)教學團隊建設，培養(yǎng)高水平專業(yè)帶頭人，優(yōu)化教師隊伍結構，建立教師培訓、交流和深造的有效機制，鼓勵專任教師到國內、外高校和相關產業(yè)或領域一線學習提高，形成一支了解社會需求、教學經驗豐富、熱愛教學工作的高水平專兼結合的教師隊伍。

　　西安翻譯學院秉持著對本科教育的堅持不懈，在科研路上的永不放棄，西安翻譯學院師生憑借著心中的理想信念、道德情操、扎實知識和仁愛之心，用實際行動為學校“雙一流”建設添磚加瓦。

認真學習

　　開啟“新階段”砥礪前行，再創(chuàng)“雙一流”建設輝煌

　　“雙一流”建設中取得的豐碩成果，為學校積極打造“學習在西安翻譯學院，生活在西安翻譯學院，成長在西安翻譯學院，幸福在西安翻譯學院”的育人平臺添上濃墨重彩的一筆。正因如此，作為陜西民辦教育亮麗名片的西安翻譯學院，更應保持自身在全國同類院校中卓越領先的辦學優(yōu)勢，夯實責任，落實措施，確保“雙一流”建設取得實效。

　　在培養(yǎng)方案方面，西安翻譯學院始終堅持全面落實立德樹人根本任務，對標本科專業(yè)教學質量國家標準，結合學校辦學定位、辦學特色和人才培養(yǎng)目標、區(qū)域經濟社會發(fā)展和行業(yè)需求等確定培養(yǎng)規(guī)格和畢業(yè)要求，構建科學的課程體系，強化學生實踐能力培養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。

　　在課程建設方面，以學生發(fā)展為中心，以建設五大“金課”為抓手是西安翻譯學院一貫秉持的作風，學校依托課程教學團隊，優(yōu)化知識體系、更新課程內容、改進教學方法、改革考核方式，提高學生學習效率，全面推進課程思政、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等與課程建設深度融合，大力倡導信息技術與教育教學資源的有機結合，不斷提升課程教學質量。

　　在實踐教學方面，西安翻譯學院正在開展實驗實訓、實習、課程設計、畢業(yè)設計(論文)等實踐教學環(huán)節(jié)的改革，優(yōu)化實踐教學體系;加強實驗教學示范中心、虛擬仿真實驗項目與中心、實習基地、實踐平臺建設，促進資源整合和共建共享，完善實驗教學條件;高度重視學生素質拓展，開展社會實踐金課建設，積極指導社會實踐，加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，提升大學生實踐創(chuàng)新能力。

　　在項目建設方面，西安翻譯學院不斷加強與專業(yè)發(fā)展緊密相關的本科教學質量與教學改革工程項目建設，包括教學團隊、教學名師、服務地方產業(yè)行業(yè)的特色專業(yè)、卓越人才教育培養(yǎng)計劃、精品在線開放課程、專業(yè)綜合改革試點、實驗和實踐教學平臺、規(guī)劃教材、優(yōu)秀特色教材、教學改革項目等。

學習氛圍濃厚

　　在成果培育方面，西安翻譯學院持續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢特色專業(yè)的基礎作用，充分整合本科教學質量與教學改革工程項目成果及資源，聚焦人才培養(yǎng)過程中的重點難點和教學前沿問題，深入挖掘內涵，重視擴展外延，注重校內外推廣應用，提高應用價值，豐富教育教學成果。

　　在接受認證方面，西安翻譯學院要求各專業(yè)要以專業(yè)認證工作為抓手進行一流專業(yè)建設。專業(yè)認證具有以產出為導向、以學生為中心和持續(xù)改進三大基本理念，反映了當前國際高等教育的發(fā)展趨勢，對于引導和促進專業(yè)建設與教學改革、保障和提高人才培養(yǎng)質量至關重要。

　　長期以來，西安翻譯學院創(chuàng)始人丁祖詒先生所提出的“不以營利為目的的社會公益性”辦學方向和“敢為人先、無私奉獻、愛生如子、厚德敦行”的“西譯精神”，一直以來都作為西安翻譯學院辦學的指引和方向。董事長丁晶女士也表示將繼續(xù)弘揚“西譯精神”，繼續(xù)踐行“高尚教育”理念，切實加強“雙一流”建設，這也是西安翻譯學院義不容辭的責任和義務。

　　未來，西安翻譯學院也將開啟“一流學院、一流專業(yè)”建設的新階段。西安翻譯學院將始終堅持社會主義辦學方向，以“西譯精神”為支撐，堅定走內涵發(fā)展道路，聚焦全面質量的提高，繼續(xù)弘揚優(yōu)秀辦學傳統(tǒng)、強化辦學特色，不斷提高教育教學質量，不忘初心、牢記使命，砥礪前行，努力實現“追趕超越”，把學校建成具有地方示范作用的一流民辦大學!