1、交叉地帶報(bào)名難問(wèn)題

　　探索開(kāi)發(fā)區(qū)行政區(qū)互派干部交叉受理 現(xiàn)場(chǎng)辦公

　　2、幼升小報(bào)名排隊(duì)問(wèn)題

　　將參考上海模式 探索幼升小網(wǎng)上報(bào)名

　　3、新西安人子女入學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)問(wèn)題

　　8.4萬(wàn)新落戶人口子女入學(xué)完全有條件解決

　　4、教育資源分布不均衡問(wèn)題

　　計(jì)劃到2021年新建603所中小學(xué)幼兒園

　　當(dāng)幼升小也成入學(xué)難

　　為給孩子報(bào)名家長(zhǎng)徹夜排隊(duì)，背后是什么原因?怎樣避免開(kāi)發(fā)區(qū)與行政區(qū)交叉地帶入學(xué)不再扯皮?新西安人子女入學(xué)政策落實(shí)還需要哪些服務(wù)提升……

　　6月18日，媒體發(fā)布了《西安入學(xué)難調(diào)查》報(bào)道。6月19日，西安市教育局在節(jié)后上班第一天，就針對(duì)報(bào)道以及近期集中的入學(xué)問(wèn)題召開(kāi)義務(wù)教育入學(xué)工作專題會(huì)議。會(huì)上，記者獲悉，針對(duì)開(kāi)發(fā)區(qū)和行政區(qū)交叉地帶報(bào)名難問(wèn)題，將探索交叉受理聯(lián)合現(xiàn)場(chǎng)辦公的形式予以解決。而針對(duì)家長(zhǎng)排隊(duì)報(bào)名問(wèn)題，將進(jìn)一步探索幼升小網(wǎng)上集中報(bào)名。

　　會(huì)議由西安市教育局局長(zhǎng)姜建春主持，市教育局分管副局長(zhǎng)以及7個(gè)行政區(qū)、5個(gè)開(kāi)發(fā)區(qū)教育部門(mén)主要負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。

　　幼升小報(bào)名排隊(duì)問(wèn)題

　　參考上海模式

　　探索幼升小網(wǎng)上報(bào)名

　　【現(xiàn)實(shí)狀況】記者統(tǒng)計(jì)了近3年5月1日至6月14日幼升小問(wèn)題線索，今年幼升小問(wèn)題反映數(shù)量是去年的近3倍。今年5月22日12時(shí)，西安市義務(wù)教育公辦學(xué)校學(xué)區(qū)劃分結(jié)果正式公布，按照招生入學(xué)日程安排，6月中上旬為入學(xué)登記階段;7月15日前，區(qū)縣教育局、學(xué)校下發(fā)《西安市義務(wù)教育入學(xué)通知書(shū)》。有家長(zhǎng)表示，盡管多所學(xué)校表示入學(xué)登記不作為入學(xué)結(jié)果，但仍有不少家長(zhǎng)擔(dān)心報(bào)名過(guò)程不透明而堅(jiān)持排隊(duì)。是否可以參考外地經(jīng)驗(yàn)，幼升小也實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名，網(wǎng)上審核資料，預(yù)約時(shí)間提交紙質(zhì)資料，讓群眾少跑腿不排隊(duì)。

　　【解決之道】在昨日召開(kāi)的專題會(huì)議上，姜建春提出，今年民辦初中招生已采用全市網(wǎng)上報(bào)名，下一步將借鑒參考上海等先進(jìn)城市的義務(wù)教育招生工作模式，加快建立網(wǎng)上報(bào)名平臺(tái)，積極探索幼升小網(wǎng)上報(bào)名，預(yù)約審核資料，通過(guò)讓數(shù)據(jù)多跑路、讓群眾少跑路的方式，促進(jìn)入學(xué)登記工作有序高效開(kāi)展。

　　新西安人子女入、轉(zhuǎn)學(xué)問(wèn)題

　　新落戶人口中適齡兒童8.4萬(wàn)

　　可提供的學(xué)位達(dá)10.11萬(wàn)個(gè)

　　【現(xiàn)實(shí)狀況】今年大西安實(shí)行戶籍新政、人才新政、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新政后，吸引大量外地人才落戶西安。截至今年5月30日，西安市共落戶45萬(wàn)人，其中雁塔、高新占了三分之一。

　　針對(duì)新落戶人口子女入學(xué)問(wèn)題，3月29日，西安市教育局發(fā)布了《西安市2018年新落戶人口適齡子女就學(xué)實(shí)施辦法》;5月18日，針對(duì)群眾關(guān)注熱點(diǎn)，又發(fā)布了這一實(shí)施辦法的政策解讀，就新落戶人口子女在西安怎樣上幼兒園、小學(xué)、初中、高中以及轉(zhuǎn)學(xué)問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。

　　【解決之道】在昨日召開(kāi)的專題會(huì)議上，記者獲悉，通過(guò)前期摸底，目前，新落戶人口中，適齡兒童約8.4萬(wàn)名。而通過(guò)新建學(xué)校、改造擴(kuò)容舊學(xué)校、適當(dāng)增加班級(jí)數(shù)等舉措，全市可以提供的新增學(xué)位將達(dá)到10.11萬(wàn)個(gè)，完全有條件解決，但可能存在分布不均衡、局部地區(qū)學(xué)位緊張的情況。如果區(qū)級(jí)層面解決有難度，將通過(guò)跨行政區(qū)協(xié)調(diào)的方式加以解決。

　　開(kāi)發(fā)區(qū)行政區(qū)報(bào)名困難問(wèn)題

　　探索兩區(qū)互派人員交叉受理現(xiàn)場(chǎng)辦公解決

　　【現(xiàn)實(shí)狀況】在近日華商報(bào)新聞熱線反映入學(xué)難問(wèn)題中，最熱的就是開(kāi)發(fā)區(qū)和行政區(qū)權(quán)責(zé)不明，相互推諉，讓市民弄不清自己屬于哪個(gè)區(qū)，孩子究竟被分到了哪個(gè)學(xué)區(qū)。

　　【解決之道】在專題會(huì)上，姜建春再次強(qiáng)調(diào)，全市各級(jí)教育行政部門(mén)必須當(dāng)好入學(xué)服務(wù)的“店小二”，以五星級(jí)服務(wù)員的態(tài)度和標(biāo)準(zhǔn)熱心搞好服務(wù)，做到主動(dòng)服務(wù)、熱情服務(wù)、高效服務(wù)、純潔服務(wù)。對(duì)基層學(xué)校、普通老師、群眾家長(zhǎng)和孩子們關(guān)心關(guān)注、反映呼吁的問(wèn)題和訴求，只要是合法合理的，都必須第一時(shí)間“馬上就辦、辦就辦好”。

　　姜建春批評(píng)指出，入學(xué)過(guò)程中“報(bào)名排長(zhǎng)隊(duì)”、“開(kāi)發(fā)區(qū)和行政區(qū)報(bào)名困難”等現(xiàn)象，反映出個(gè)別干部服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，離主動(dòng)服務(wù)、熱情服務(wù)和高效服務(wù)的要求和標(biāo)準(zhǔn)相去甚遠(yuǎn)。“如果你為了自己孩子上學(xué)問(wèn)題通宵排隊(duì)、被推來(lái)推去踢皮球，是什么感受?不知道怎樣服務(wù)，換位思考就知道了。”會(huì)議指出，要進(jìn)一步創(chuàng)新服務(wù)方式，對(duì)學(xué)區(qū)劃分權(quán)責(zé)界定不清的，探索行政區(qū)與開(kāi)發(fā)區(qū)教育部門(mén)互派干部交叉受理，現(xiàn)場(chǎng)辦理工作模式，切實(shí)杜絕讓群眾兩邊跑而始終得不到解決的問(wèn)題再次發(fā)生。

　　教育資源分布不均衡問(wèn)題

　　西安計(jì)劃未來(lái)三年新建603所中小學(xué)、幼兒園

　　【現(xiàn)實(shí)狀況】作為民生九難之一的“上學(xué)難”，其核心是上好學(xué)難，優(yōu)質(zhì)教育資源供給嚴(yán)重不足，家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的期盼更為迫切客觀。

　　【解決之道】專題會(huì)再次強(qiáng)調(diào)，已將“秋季保入學(xué)工作”作為近期重點(diǎn)工作之首，保證每一名適齡學(xué)生入學(xué)。報(bào)名工作服務(wù)方便群眾，對(duì)新落戶人口子女入學(xué)情況，及時(shí)與公安部門(mén)對(duì)接，隨時(shí)研判掌握學(xué)位供給情況。

　　針對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源供給不足問(wèn)題，姜建春指出，要高度重視基礎(chǔ)教育學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)，用好用足政府投建、項(xiàng)目配建、社會(huì)參建學(xué)校建設(shè)相關(guān)政策，加快探索基金助建，平臺(tái)促建、名校托建等建校模式。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要及時(shí)與相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)接，抓緊搭建教育建設(shè)項(xiàng)目管理平臺(tái)和融資平臺(tái)，健全完善全市教育建設(shè)專項(xiàng)規(guī)劃、公建教育服務(wù)配套相關(guān)政策及相關(guān)機(jī)制，充分利用暑期有利時(shí)機(jī)全面加快全市基礎(chǔ)教育學(xué)校新建、改擴(kuò)建工程步伐，盡最大努力增加中小學(xué)、幼兒園學(xué)位供給。

　　“名校 ”工作要快速見(jiàn)成效，不斷壯大發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育資源。要進(jìn)一步梳理全市基礎(chǔ)教育學(xué)校整體辦學(xué)現(xiàn)狀，加快促成強(qiáng)校、弱校組建“名校 ”教育聯(lián)合體。要結(jié)合薄弱學(xué)校改造、校長(zhǎng)教師交流輪崗等工作，確保在秋季開(kāi)學(xué)前，打造一批“名校 ”示范項(xiàng)目，促進(jìn)薄弱學(xué)校在實(shí)現(xiàn)“名校 ”“雙掛牌”的基礎(chǔ)上，校園面貌、師資力量、教學(xué)質(zhì)量明顯提升，辦出更多群眾家門(mén)口的好學(xué)校。

　　此外，記者在專題會(huì)上獲悉，近期西安市教育局在市級(jí)層面成立了招生入學(xué)、督導(dǎo)整改、學(xué)校建設(shè)、教育宣傳等4個(gè)工作專班。目前市教育局已基本完成西安市學(xué)校建設(shè)三年計(jì)劃的編制工作，初步計(jì)劃到2021年，全市將新建603所中小學(xué)、幼兒園，全力解決學(xué)位供給不足問(wèn)題。記者 李小博 雷婧 實(shí)習(xí)生 白毅鵬