□ 特派北京記者 滿淑涵 原登榮 唐冰

　　3月8日，習(xí)近平總書記參加十三屆全國人大二次會(huì)議河南代表團(tuán)審議時(shí)的重要講話，在出席全國兩會(huì)的我省代表、委員中產(chǎn)生熱烈反響。大家紛紛結(jié)合我省省情和調(diào)研實(shí)際，圍繞鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生、人才振興、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等建言獻(xiàn)策。

　　筑牢鄉(xiāng)村振興健康基石

　　“要實(shí)現(xiàn)健康鄉(xiāng)村，就必須‘強(qiáng)基層’。”住陜?nèi)珖f(xié)委員、陜西省拍賣行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長祁志峰曾利用幾個(gè)月時(shí)間，先后深入安康市石泉縣、咸陽市三原縣、涇陽縣的多個(gè)村落，對我省農(nóng)村醫(yī)療保健情況進(jìn)行調(diào)研，為全國兩會(huì)提案作充足準(zhǔn)備。

　　祁志峰在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，隨著新農(nóng)合等一系列惠民政策的實(shí)施，農(nóng)民群眾看病難、看病貴的問題得到了根本性好轉(zhuǎn)。與此同時(shí)，盡管我國貧困人口總數(shù)在大幅下降，但因病致貧、因病返貧占貧困戶總數(shù)的比例仍不容樂觀。“這說明，廣大農(nóng)村對于衛(wèi)生保健，尤其是疾病預(yù)防方面的普及和推廣，還有很大提升空間。”

　　“城市居民現(xiàn)在基本能做到疾病早發(fā)現(xiàn)早治療。但農(nóng)村目前還做不到，也很少有人去普及這方面的知識(shí)。”祁志峰認(rèn)為，應(yīng)積極推進(jìn)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建設(shè)，切實(shí)提高鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)提供醫(yī)療保健服務(wù)的能力。

　　“《關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》中多次提及鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生，并明確了推進(jìn)健康鄉(xiāng)村建設(shè)的要求。我認(rèn)為，農(nóng)村公共衛(wèi)生服務(wù)、慢性病綜合防控、基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)等工作，一項(xiàng)都不能懈怠、不能落下。”祁志峰同時(shí)建議，要加強(qiáng)對村民的健康教育和健康服務(wù)管理，依托基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)廣泛開展健康教育活動(dòng)，促使農(nóng)民群眾改變不健康的生活習(xí)慣和生活方式，樹立健康意識(shí)。

　　抓牢產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整抓手

　　“制定產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，糧食生產(chǎn)不可忽視。糧食生產(chǎn)不僅是重要的產(chǎn)業(yè)之一，而且是關(guān)乎國計(jì)民生的支柱產(chǎn)業(yè)。”談起如何做好鄉(xiāng)村振興大文章，在陜?nèi)珖舜蟠?、西北農(nóng)林科技大學(xué)校長吳普特認(rèn)為，保障國家糧食安全這根弦任何時(shí)候都不能放松。這正如習(xí)近平總書記所講，“確保重要農(nóng)產(chǎn)品特別是糧食供給，是實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的首要任務(wù)。”

　　農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革怎么改?其中一個(gè)重要問題就是如何將有限資源實(shí)現(xiàn)有效利用。吳普特認(rèn)為，“通過農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高諸如水資源、土地資源等有限資源的利用率和利用效率，將是農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的抓手。”吳普特說，對陜西來講，陜北、關(guān)中、陜南的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)如何布局?首先就是要通過資源高效利用、市場有效供給來定位。

　　如何讓農(nóng)業(yè)科技成果鼓起農(nóng)民腰包?吳普特介紹了“西農(nóng)經(jīng)驗(yàn)”，就是通過示范，先做給農(nóng)民看，讓農(nóng)民親眼看到技術(shù)帶來的革新和變化，從而相信這項(xiàng)技術(shù)，促進(jìn)觀念的轉(zhuǎn)變，接受新技術(shù)，達(dá)到示范推廣、脫貧致富目標(biāo)。

　　鄉(xiāng)村振興首先要人才振興

　　“鄉(xiāng)村振興首先要人才振興，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化最應(yīng)先破解的關(guān)鍵問題和主要抓手也是人才。”吳普特說，去年暑假和今年寒假，西北農(nóng)林科技大學(xué)曾組織3000余名師生深入西北五省和內(nèi)蒙、西藏等地約4.7萬個(gè)行政村開展“鄉(xiāng)村類型與特征”調(diào)查。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，鄉(xiāng)村振興最缺的是人才、是技術(shù)。“缺少有效勞動(dòng)力資源，沒有先進(jìn)的技術(shù)，鄉(xiāng)村怎么振興?農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化又怎么實(shí)現(xiàn)?”

　　吳普特說，鄉(xiāng)村需要什么樣的人才，高校培養(yǎng)的人才如何滿足鄉(xiāng)村的需要，將是高校在促進(jìn)人才、土地、資本等要素雙向流動(dòng)、助力鄉(xiāng)村振興中承擔(dān)的主要任務(wù)之一，這也是習(xí)近平總書記為高校、特別是農(nóng)林高校人才培養(yǎng)提出的要求。

　　就此，吳普特建議，一是要搭建產(chǎn)業(yè)平臺(tái)，吸引有效勞動(dòng)力回到家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng);二是要不斷創(chuàng)新體制機(jī)制，吸引更多的大學(xué)生在基層一線干事創(chuàng)業(yè)，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施;三是要加大職業(yè)農(nóng)民的培訓(xùn)力度，用新理念、新思想、新技術(shù)提升農(nóng)民的能力水平。