原標(biāo)題：“思政魅力”帶來的觸動和驚喜

　　4月15日，陜西師范大學(xué)的李后東老師通過“學(xué)習(xí)通”APP給同學(xué)們上思政課。 本報見習(xí)記者 蒲茜攝

　　4月10日，在漢中市南鄭區(qū)城關(guān)小學(xué)的藝術(shù)作品展覽室內(nèi)，該校的政教處主任劉俊通過講解剪紙作品內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。 本報見習(xí)記者 陸晟攝

　　旬陽中學(xué)高一4班的同學(xué)正在向老師分享自己找到的有關(guān)誠信友善的名言警句。 本報見習(xí)記者 王歡攝

　　新時代如何上好思政課?3月18日，習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上強(qiáng)調(diào)，要推動思想政治理論課改革創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。對于如何推動思政課改革創(chuàng)新，習(xí)近平總書記提出了“八個相統(tǒng)一”，為思政課改革創(chuàng)新指明了方向。

　　我省不斷探索新時代思政課改革，以開展思政課教師大練兵主題活動為引擎，打好組合拳，建立了教育工委、校、院(系)三級領(lǐng)導(dǎo)聽思政課制度，全覆蓋開展了大聽課活動。我省不斷推出思政課改革創(chuàng)新成果，“思政魅力”為“拔節(jié)孕穗期”的同學(xué)們帶來了觸動和驚喜。

　　1 觸動心靈的教育

　　才是成功的教育

　　4月12日至13日，在第四個中國航天日即將到來之際，秦嶺深處的原067基地?zé)狒[了起來。來自西北工業(yè)大學(xué)的青年師生代表和中國航天科技集團(tuán)第六研究院(以下簡稱航天六院)的青年職工代表來到這里，開展了航天科普、航天精神溯源系列活動。

　　20世紀(jì)60年代中期，在陜西鳳縣的秦嶺山中，有一條17公里長的偏僻山溝。這個后來被稱為“紅光溝”的地方，就是067基地。在這里，老一代航天人譜寫了中國航天動力事業(yè)發(fā)展史上感天動地的西遷精神。

　　在原067基地11所舊址一處廢棄的簡易廁所旁，航天六院11所的退休專家傅永貴，為師生們講述了“廁所里造出發(fā)動機(jī)”的故事，深深震撼了青年師生。

　　“在這里，我找到了航天人的本心，我知道了自己的根在哪。老一輩航天人扎根深山20多年，自力更生、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)，這種情懷就是我們青年學(xué)子的榜樣。”劉雙喜同學(xué)說。

　　“培養(yǎng)大學(xué)生航天精神，傳承航天人的優(yōu)良傳統(tǒng)，就要讓同學(xué)們銘記我們航天發(fā)展的歷史，了解老一代航天人扎根西部、無私奉獻(xiàn)、為大家舍小家的愛國情懷。”西北工業(yè)大學(xué)黨委常委、宣傳部部長楊曉說，學(xué)校計劃用一年的時間，組織青年師生奔赴國內(nèi)多個航天“三線”建設(shè)舊址，用老一代航天人高尚的人格感染學(xué)生，使思政教育真正觸動學(xué)生心靈。

　　西北大學(xué)馬克思主義學(xué)院茍昭赟老師表示：“思政課要成為‘有溫度’的‘金課’。我們只有堅持守正的精神揚升和樸素的情懷下沉二者的內(nèi)在統(tǒng)一，為學(xué)生提供‘精神花園’和‘精神家園’的價值引領(lǐng)，才能具有打動人心、觸動靈魂的‘穿透力’。”

　　2 思政小課堂

　　結(jié)合社會大課堂

　　“事物的矛盾法則，即對立統(tǒng)一的法則，是唯物辯證法的最根本的法則。列寧說‘就本來的意義講，辯證法是研究對象的本質(zhì)自身中的矛盾’。列寧常稱這個法則為辯證法的本質(zhì)，又稱之為辯證法的核心……”3月25日，在西北政法大學(xué)馬克思主義學(xué)院胡天祥老師的課堂上，他正帶領(lǐng)同學(xué)研讀毛澤東的經(jīng)典著作《矛盾論》。

　　自從在本科生中組建馬克思主義學(xué)習(xí)小組以來，同學(xué)們閱讀馬列經(jīng)典的熱情大大提高。經(jīng)濟(jì)法學(xué)院2017級蔣豐荷同學(xué)在課后主動購買了《資本論》等書，盡管在研讀過程中頗有些吃力，但是她希望自己能夠通過閱讀和學(xué)習(xí)，更好地理解馬克思主義的基本理論和原則，提高自身理論水平和實踐能力。

　　思政課不是單純的知識教育，而是涉及靈魂和價值認(rèn)同的教育。學(xué)校將思政課小課堂同社會大課堂結(jié)合起來，使思政課變得“有意思”“都愛聽”“真相信”。

　　西安工業(yè)大學(xué)利用陜西豐厚的紅色資源，強(qiáng)化思政課的實踐性，探索了推進(jìn)思政課理論性與實踐性相統(tǒng)一的有效途徑。學(xué)校依托渭河流域紅色資源研究中心、黨建研究中心、渭華起義紀(jì)念館等，加強(qiáng)思政課教學(xué)研究平臺建設(shè)，將區(qū)域紅色資源引進(jìn)課堂，將學(xué)生引入社會。學(xué)校馬克思主義學(xué)院教師組建的多支學(xué)生社會實踐隊伍獲得佳績，其中《強(qiáng)“志”扶“技”助脫貧 追趕超越富陜西——西安工業(yè)大學(xué)研究生扶貧調(diào)查紀(jì)實》被陜西省委教育工委評為“2017年陜西高校大學(xué)生暑期脫貧攻堅專項活動‘一帶一路’沿線實踐優(yōu)秀調(diào)研報告”。

　　旬陽縣小河初級中學(xué)以“日行一善爭做美德學(xué)生”為載體，在繼承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活動中傳揚美德。學(xué)生樂于接受，教育效果明顯。

　　“日行一善”活動引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，讓“善言、善行”落實到日常生活的每個細(xì)節(jié)。學(xué)校通過在校園、在家庭、在社會開展各種主題活動，起到了“一個學(xué)校教育一批學(xué)生，一個孩子帶動一個家庭，一個家庭影響一個社會”的大效應(yīng)，給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，使學(xué)生形成健全的人格。

　　3 從“點名課”

　　成為“網(wǎng)紅課”

　　學(xué)生在成長過程中需要什么樣的思政課?如何讓思政課更有吸引力和感染力?如何讓學(xué)生在思政課堂上有所收獲?

　　滿懷深情的詩朗誦《長征組歌》、舞臺劇《金色的魚鉤》……所有節(jié)目都由上課的同學(xué)自編自導(dǎo)自演。除了歡樂與感動，這節(jié)“紅色課堂”也將愛國主義教育在潛移默化中讓同學(xué)入腦入心。這是不久前記者在陜西科技大學(xué)“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課堂上看到的一幕。

　　任課教師、陜西省“高校思政課教學(xué)能手”獲得者曹波俏說：“這門課程內(nèi)容涵蓋了我們黨帶領(lǐng)人民在革命、建設(shè)和改革過程中的革命文化和社會主義先進(jìn)文化，要想深刻理解這些內(nèi)容，需要同學(xué)們身體力行去感受。”

　　學(xué)生們表示：“這樣的思政課，能讓人產(chǎn)生歷史的現(xiàn)場感，我們都喜歡上。”

　　為了提高思想政治課程教學(xué)質(zhì)量，西安郵電大學(xué)積極推進(jìn)思想政治課程教學(xué)改革，探索“專題+實踐+創(chuàng)新”的嶄新教學(xué)模式，以“新配方”激活思政課堂。

　　通過教學(xué)改革，學(xué)生的求知熱情被充分激發(fā)，抬頭率、到課率明顯上升。同學(xué)們感慨地說：“以前都是讀書了解馬克思主義，現(xiàn)在參與編排思政情景劇，親身體驗馬克思主義中國化的歷程，感受到真理的滋味了。”

　　思政課改革，激發(fā)了教師課堂教學(xué)創(chuàng)新的“火花”。

　　西安培華學(xué)院思政部有一個微信公眾號“藝術(shù)化的思政課”。“將思政課的內(nèi)容與學(xué)生自身專業(yè)特長結(jié)合起來，真正達(dá)到入腦入心，核心主旨就是要讓思政課活起來。”西安培華學(xué)院思政部主任、陜西省高校教學(xué)名師史曉眉說。

　　進(jìn)入這個公眾號，記者看到學(xué)校人文與國際學(xué)院以譯好中國故事、講好中國故事、傳播中國聲音為宗旨，將習(xí)近平總書記的重要活動和講話翻譯成日語、英語;傳媒學(xué)院等幾個學(xué)院推出了“我愛·你主播”欄目，組織學(xué)生以時事新聞和熱點事件為主題進(jìn)行拍攝報道，引導(dǎo)學(xué)生把握輿論輿情的正確方向。

　　“這個年齡的學(xué)生更喜歡能引發(fā)思考的課堂。教師要善于抓住學(xué)生的興趣點和注意力，使他們愛聽課，這樣他們就會去思考課堂內(nèi)容，在鮮活的事例中讓理論入腦入心。”史曉眉說。記者 呂揚