陜西師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四至六年級(jí)24個(gè)班級(jí)復(fù)課

　　西部網(wǎng)訊(記者 凌旎 蘇靜萌 肖陽(yáng)熠)“神獸回籠”!今天(4月27日)，西安4、5、6年級(jí)小學(xué)生開(kāi)學(xué)。記者在學(xué)校門(mén)口看到，看著孩子進(jìn)入校園，不少家長(zhǎng)臉上止不住笑意。有家長(zhǎng)表示送完孩子，感覺(jué)身心輕松了一半。“家里的‘神獸’終于歸籠了，再不開(kāi)學(xué)，我們真的快要被逼瘋了。”

　　陜西師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四至六年級(jí)24個(gè)班級(jí)復(fù)課

　　借鑒機(jī)場(chǎng)取行李方式接送小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課講“防疫”

　　早上7點(diǎn)多，西部網(wǎng)、陜西頭條記者在陜西師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校門(mén)前看到，校門(mén)口設(shè)置了一條窄長(zhǎng)的通道，入學(xué)孩子需要間隔一米依次通過(guò)測(cè)溫區(qū)。為了避免扎堆，學(xué)校專(zhuān)門(mén)配備了紅外熱成像儀器，孩子通行過(guò)程中不用停留就能檢測(cè)體溫。

　　記者了解到，陜西師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四至六年級(jí)24個(gè)班級(jí)今天全部復(fù)課，1111名孩子返校。

　　陜西師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四至六年級(jí)24個(gè)班級(jí)復(fù)課

　　“如果有孩子體溫異常，我們會(huì)立刻啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制，把孩子帶到留觀室，社區(qū)醫(yī)院的駐校醫(yī)生和校醫(yī)會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行進(jìn)一步觀察。”該校教師王娟告訴記者，為了應(yīng)對(duì)疫情，學(xué)校想出了很多新方法，添了不少新設(shè)施。

　　比如，家長(zhǎng)可以進(jìn)校接孩子，但和在機(jī)場(chǎng)領(lǐng)取托運(yùn)行李類(lèi)似，孩子在老師的帶領(lǐng)下繞著操場(chǎng)走圈，家長(zhǎng)在旁邊平行行走，兩人相遇后即可從專(zhuān)門(mén)出口離開(kāi)。學(xué)校還提前將家長(zhǎng)的照片錄入人臉識(shí)別系統(tǒng)，只有可識(shí)別的家長(zhǎng)才能入校。

　　此外，學(xué)校為孩子安排了上、下午各半小時(shí)的“放風(fēng)”時(shí)間。孩子可以在操場(chǎng)上拉開(kāi)安全距離，摘下口罩自由呼吸。“為了保證孩子不扎堆洗手，我們還在操場(chǎng)邊設(shè)置了戶(hù)外簡(jiǎn)易洗手設(shè)備。別小看這很簡(jiǎn)單的水管，它一次可以實(shí)現(xiàn)20個(gè)孩子同時(shí)洗手。”王娟說(shuō)。

　　西安大學(xué)南路小學(xué)456年級(jí)開(kāi)學(xué)

　　早上7點(diǎn)半，記者在西安大學(xué)南路小學(xué)校門(mén)口看到，小學(xué)生們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下，有序排隊(duì)，檢查入校。大家間隔1米，沿專(zhuān)用通道依次通過(guò)熱成像體溫檢測(cè)區(qū)。測(cè)溫正常后，正式進(jìn)入校園。

　　在班級(jí)內(nèi)，每個(gè)孩子保持單人單桌、間隔座位，佩戴口罩上課。大學(xué)南路小學(xué)教導(dǎo)處副主任解珺表示，學(xué)校為每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備了防疫小包，為降低聚集風(fēng)險(xiǎn)，各個(gè)年級(jí)7點(diǎn)40分開(kāi)始分東西門(mén)分流入校，分開(kāi)就餐，學(xué)校設(shè)置專(zhuān)人進(jìn)行每日兩次的消殺工作。

　　西安大學(xué)南路小學(xué)456年級(jí)開(kāi)學(xué)

　　“學(xué)校將通過(guò)組織晨檢午檢、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰分段上學(xué)放學(xué)、加強(qiáng)課間管理、每日消毒等方式，確保師生身體健康。”解珺說(shuō)。

　　據(jù)了解，今天大學(xué)南路小學(xué)456年級(jí)28個(gè)班1519名小學(xué)生返校復(fù)課。首節(jié)課程安排內(nèi)容為學(xué)習(xí)新冠肺炎預(yù)防及心理疏導(dǎo)知識(shí)。“這個(gè)特殊的開(kāi)學(xué)第一課，我們著重給孩子們講解校園防疫安全知識(shí)，同時(shí)以聊天的學(xué)習(xí)方式，讓孩子盡快的適應(yīng)校園生活。”大學(xué)南路副校長(zhǎng)劉萍說(shuō)。

　　家長(zhǎng)止不住笑意家里“神獸”終于歸籠了

　　記者在學(xué)校門(mén)口看到，有不少家長(zhǎng)送完孩子后非常開(kāi)心，臉上止不住笑意。有家長(zhǎng)拿起手機(jī)記錄下孩子走進(jìn)學(xué)校的一幕，“送完孩子，感覺(jué)身心輕松了一半”。

　　“家里的‘神獸’終于歸籠了，再不開(kāi)學(xué)，我真的快要被逼瘋了。” 家長(zhǎng)李女士說(shuō)，疫情期間，自己硬生生從一個(gè)個(gè)體戶(hù)變成了全職太太，陪上網(wǎng)課，還要做飯，一刻不得閑。孩子開(kāi)學(xué)了，終于能開(kāi)始正常的工作。

　　“孩子終于回學(xué)校了，我真的很開(kāi)心，孩子也很開(kāi)心!”6年級(jí)小學(xué)生家長(zhǎng)張婷說(shuō)，這次疫情期間，感覺(jué)孩子的自覺(jué)性提升了不少，孩子也長(zhǎng)大了不少。

　　6年級(jí)小學(xué)生家長(zhǎng)童瓊是家長(zhǎng)志愿者，早上在校門(mén)口配合老師引導(dǎo)孩子入學(xué)。她說(shuō)：“孩子知道今天上學(xué)，早早就起床準(zhǔn)備好了，挺自覺(jué)的。現(xiàn)在畢竟6年級(jí)了，小升初的升學(xué)壓力是有的。雖然兩個(gè)多月沒(méi)去學(xué)校，但是我們也不擔(dān)心，孩子靠實(shí)力說(shuō)話就好了。如果上不了心儀的學(xué)校，去一所校風(fēng)好的學(xué)校也可以!”

　　“孩子回歸校園，我們做家長(zhǎng)的也是松了一口氣，學(xué)?，F(xiàn)在實(shí)施封閉管理，在校就餐也是更加放心。”家長(zhǎng)梁女士表示，相比在家上網(wǎng)課在校正式上課還是更加放心些，希望孩子盡快融入到學(xué)校的大環(huán)境中。