□ 實習記者 白瑤

　　書香促履職。委員讀書群不僅是學習交流平臺，更是積極建言資政、廣泛凝聚共識的履職窗口。

　　“請大家圍繞我省養(yǎng)老事業(yè)高質量發(fā)展提出寶貴意見和建議。”6月7日，在網(wǎng)上“全國政協(xié)書院”省政協(xié)“延安精神悟初心”讀書群內，省政協(xié)委員、西安廣播電視臺媒資音像部主任任佳琳帶領委員圍繞養(yǎng)老話題積極建言，大家你一言我一句，屏幕上建言信息不停刷新。

　　國家第七次人口普查結果顯示，我國60歲及以上老齡化人口已達2.64億，占總人口的18.70%，這意味著全國每5.35人中就有一位60歲以上的老人。而縱觀我省實際，60歲以上的老年人口已達全省人口的12.85%。

　　龐大的老年人口，在給養(yǎng)老產業(yè)帶來“井噴式”發(fā)展機遇的同時，也將如何解決好老年人養(yǎng)老問題擺在了必須破解的關口。

　　“目前，我省養(yǎng)老護理專業(yè)人員不足、人才缺口大，這是養(yǎng)老服務工作面臨的一大問題。”任佳琳在調研中發(fā)現(xiàn)，養(yǎng)老機構中護理人員大多文化程度不高，沒有經(jīng)過系統(tǒng)的專業(yè)培訓，遇到突發(fā)情況時缺乏科學的應對能力。

　　她建議，應支持和鼓勵各大高校、職業(yè)學校與養(yǎng)老機構聯(lián)合開設老年護理專業(yè)，按照養(yǎng)老護理、管理等人才類型進行分類培養(yǎng)，打造梯次分明、結構合理的養(yǎng)老服務人才隊伍;在全省勞動保障相關職業(yè)學院增掛養(yǎng)老服務人才培訓院校牌子，組織編寫?zhàn)B老護理師、高級養(yǎng)老護理師培訓教材，提升養(yǎng)老服務工作科學化水平。

　　省政協(xié)委員、今正藥業(yè)集團董事長閆偉對此感觸良多。他說，現(xiàn)有的護理隊伍存在“三低三高”現(xiàn)象，即收入待遇低、專業(yè)技能水平低、社會地位低，勞動強度高、職業(yè)風險高、人員流失率高，因而無法滿足廣大老年人的養(yǎng)老服務需求。

　　閆偉認為，除了開展專業(yè)培訓外，還應建立養(yǎng)老護理人員職稱晉升制度，護理人員在職稱評定、專業(yè)技術培訓和健康教育等方面要與衛(wèi)生機構享受同等待遇，并完善薪酬激勵機制，提高養(yǎng)老服務人員的工資待遇和社會地位，鼓勵醫(yī)務人員到醫(yī)養(yǎng)結合機構執(zhí)業(yè)，促進人才有序流動。

　　國家人口普查數(shù)據(jù)顯示，我國90%左右的老年人選擇居家養(yǎng)老。

　　“目前居家養(yǎng)老的一大弊端就在于老舊小區(qū)沒有電梯，老年人出行不方便，一些老人為了減少上下樓次數(shù)長期不出門，這樣極不利于身心健康。”省政協(xié)委員、中鐵一局集團有限公司巡視員張為和說。

　　“推動養(yǎng)老事業(yè)健康發(fā)展，關鍵在于構建以居家為基礎、社區(qū)為依托、機構為補充、醫(yī)養(yǎng)相結合的養(yǎng)老服務體系。”張為和認為，居家養(yǎng)老是基礎。相關部門在推進城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造過程中，應全盤考慮老年人居家養(yǎng)老需要，為他們提供生活方便。

　　省政協(xié)委員、陜西祈康醫(yī)療管理股份有限公司董事長李洪潔在跟帖中建議，將居家適老化改造納入養(yǎng)老服務體系建設統(tǒng)籌推進。同時，探索建立家庭養(yǎng)老床位，支持養(yǎng)老服務機構參與居家適老化改造，提供上門照料服務，實現(xiàn)機構養(yǎng)老與居家社區(qū)養(yǎng)老融合發(fā)展。

　　與城鎮(zhèn)相比，農村養(yǎng)老因“先天不足”成為養(yǎng)老服務領域的短板。隨著國家實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，開展美麗鄉(xiāng)村建設，農村地區(qū)基礎設施建設和公共服務供給水平不斷提高，解決農村養(yǎng)老問題的有利條件逐漸增多。

　　“要以農村經(jīng)濟困難的高齡和失能老年人為重點，開展家庭照護者技能培訓和適老化改造，并向農村地區(qū)推廣家庭養(yǎng)老支持政策。”省政協(xié)委員、天元瑞信通信技術股份有限公司董事長司孜平建議，要不斷加強農村養(yǎng)老服務設施的布局改造和功能拓展，建設鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)示范型居家養(yǎng)老服務中心，發(fā)展普惠型養(yǎng)老服務和互助性養(yǎng)老，讓農村老年人在家門口實現(xiàn)就近便利養(yǎng)老。

　　除了養(yǎng)老話題，教育也成為讀書群里委員們討論的聚焦點之一。

　　“受傳統(tǒng)重普教輕職教、重學歷輕技能等觀念影響，社會各界對職業(yè)教育的重要性認識不足，導致出現(xiàn)‘院校一頭熱，社會多頭冷’的現(xiàn)象。”省政協(xié)常委、教育科技委員會副主任李穎科指出，目前職業(yè)教育在改革過程中存在職教院校結構布局不合理、發(fā)展不均衡和職教師資隊伍建設有待加強等問題。

　　李穎科建議，應把職業(yè)教育改革同普通教育改革放在同等重要的位置，加快推進職業(yè)院校標準化建設，整合各區(qū)域職業(yè)院校資源，培育“雙師型”教師隊伍，提高教育教學質量和水平，并在加快實施產教融合、校企聯(lián)合育人模式上邁出實質性步伐。

　　一些委員還針對學校開設的思想政治理論課和社會實踐課，表達了自己的觀點。

　　“青少年階段是人生的‘拔節(jié)孕穗期’，在大中小學循序漸進、螺旋上升地開設思想政治理論課非常必要。”省政協(xié)委員、延安微生活科技有限公司運營總監(jiān)曹路說，辦好思想政治理論課關鍵在教師，為此要建立可信可敬可靠、樂為敢為有為的思政課教師隊伍，推動思想政治理論課改革創(chuàng)新，引導學生扣好“人生第一粒扣子”。同時，相關部門要把統(tǒng)籌推進大中小學思政課一體化建設作為一項重要工程，推動思政課建設內涵式發(fā)展，形成全社會努力辦好思政課，教師認真講好思政課，學生積極學好思政課的良好氛圍。

　　省政協(xié)常委、西安石油大學黨委書記賽云秀表示，在厘清學科體系的基礎之上，學校還要注重課程開發(fā)，充分挖掘思想政治教育資源，實現(xiàn)知識傳授、能力培養(yǎng)與價值引領的有機統(tǒng)一，真正做到立德樹人。

　　實踐出真知。“社會實踐教育是深化教育改革的重要內容，是行之有效的教育形式。”對于社會實踐課的開設，賽云秀建議，應科學認識和定位社會實踐在教育中的地位與作用，把豐富的生活素材引入課堂，用開放發(fā)展的知識教育學生，讓學生通過社會實踐受教育、長才干、做貢獻。

　　——“要進一步加大普惠性幼兒園財政投入力度，著力解決學前教育‘入園難’問題”;

　　——“相關部門應加強對校外培訓機構亂象的綜合治理，嚴肅查處資質證照、費用收取等方面存在的問題”;

　　——“通過薪酬政策、輪崗交流等措施，努力破解城鄉(xiāng)義務教育發(fā)展不均衡問題”;

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　　交流討論中，委員們“金點子”競相迸發(fā)，書香伴履職氛圍愈加濃厚。