為提升學(xué)校校服管理水平，加快健全校服管理長(zhǎng)效工作機(jī)制，確保校服安全和品質(zhì)，充分發(fā)揮校服的育人和審美功能，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)，省教育廳發(fā)布加強(qiáng)全省中小學(xué)幼兒園校服管理的通知，明確各地各學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按照校服選用相關(guān)要求，在校服招標(biāo)文件、采購(gòu)合同中明確校服執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁采購(gòu)低于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求的校服。鼓勵(lì)校服供貨企業(yè)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生無(wú)償提供、免費(fèi)配發(fā)校服。

　　校服面料輔料等必須符合相關(guān)國(guó)標(biāo)

　　通知明確，校服具有重要的育人功能，優(yōu)質(zhì)、合體、美觀(guān)、舒適的校服是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、培育校園文化的重要載體，其質(zhì)量關(guān)系學(xué)生的健康成長(zhǎng)，式樣影響學(xué)生的形象和氣質(zhì)養(yǎng)成。

　　采購(gòu)校服要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，校服面料、輔料、配件(料)和制作工藝等有關(guān)安全與質(zhì)量應(yīng)符合相關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

　　省教育廳明確，各地教育行政部門(mén)和學(xué)校要制定校服穿著規(guī)范和管理要求，根據(jù)“適用、實(shí)用、夠用”原則，合理確定校服需求。各地教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校選購(gòu)工作的指導(dǎo)和監(jiān)督檢查力度，不得違反市場(chǎng)原則采取“定點(diǎn)”“定商標(biāo)”等方式干涉交易，不得通過(guò)入圍方式設(shè)置備選庫(kù)、名錄庫(kù)、資格庫(kù)，充分保證校服市場(chǎng)公平有序競(jìng)爭(zhēng)。各類(lèi)學(xué)校應(yīng)承擔(dān)選用主體責(zé)任，加強(qiáng)校服采購(gòu)公示，建立學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)為主體，學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表等多方參與的校服選用組織，負(fù)責(zé)具體選用、采購(gòu)、監(jiān)督等。

　　建校服留樣封存制度以備待檢

　　各學(xué)校購(gòu)買(mǎi)的校服供應(yīng)和驗(yàn)收應(yīng)實(shí)行“明標(biāo)識(shí)”制度，要具備齊全的成衣合格標(biāo)識(shí)，并有法定檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)出具的本批次成衣質(zhì)量檢驗(yàn)合格報(bào)告。接收校服時(shí)應(yīng)進(jìn)行檢查驗(yàn)收，查看產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告和質(zhì)量標(biāo)識(shí)。要建立留樣封存制度，每批次產(chǎn)品各學(xué)校要隨機(jī)抽取不少于2套(件)留樣，并封存一年，以備待檢。

　　落實(shí)校服檢測(cè)“雙送檢”制度，即企業(yè)和學(xué)校均抽取一定數(shù)量校服送法定機(jī)構(gòu)檢驗(yàn)，對(duì)于存在安全風(fēng)險(xiǎn)、質(zhì)量缺陷的產(chǎn)品，依照采購(gòu)合同約定，進(jìn)行維修、退換、召回等服務(wù)。

　　將不合格的校服供貨企業(yè)列入“黑名單”

　　各地各學(xué)校要將校服選購(gòu)納入廉政風(fēng)險(xiǎn)防控重點(diǎn)，及時(shí)排查主要廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，細(xì)化預(yù)警防控措施，要建立本地區(qū)校服生產(chǎn)企業(yè)“黑名單”制度，將抽檢強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)不合格的校服供貨企業(yè)列入“黑名單”，各學(xué)校不得向其采購(gòu)校服。

　　同時(shí)，鼓勵(lì)校服供貨企業(yè)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生無(wú)償提供、免費(fèi)配發(fā)校服。(記者 張彥剛)