袁琴代表——
強化為民服務功能
“黨的二十大報告提出,不斷實現(xiàn)人民對美好生活的向往。我們要堅持全心全意為人民服務的宗旨,扎扎實實把城鄉(xiāng)社區(qū)組織和便民服務中心建設好,強化社區(qū)為民、便民、安民功能,做到居民有需求、社區(qū)有服務,讓社區(qū)成為居民最放心、最安心的港灣。”貴州省貴陽市觀山湖區(qū)金陽街道金元社區(qū)黨總支書記、居委會主任袁琴代表說。
袁琴表示,金元社區(qū)以黨建為引領,積極推行黨建網(wǎng)、平安網(wǎng)、民生網(wǎng)“三網(wǎng)融合”,提升了基層治理能力和水平。下一步,將統(tǒng)籌整合新時代文明實踐站等黨建和社會服務資源,著力打造“15分鐘便民服務圈”,緊緊圍繞人民最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題,采取更多惠民生、暖民心舉措,著力解決好人民群眾急難愁盼問題。
(人民日報記者戴林峰)
楊秋靜代表——
完善社會保障體系
“黨的二十大報告提出,健全覆蓋全民、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、公平統(tǒng)一、安全規(guī)范、可持續(xù)的多層次社會保障體系。這為我們進一步完善社會保障體系指明了方向。”天津市寶坻區(qū)史各莊鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長楊秋靜代表說,社會保障是民生安全網(wǎng)、社會穩(wěn)定器。黨的十八大以來,我國社會保障體系建設進入快車道,人民群眾的獲得感、幸福感、安全感不斷提升。以史各莊鎮(zhèn)為例,通過強化兜底保障政策措施,城鄉(xiāng)低保、低收入、特困供養(yǎng)等人員實現(xiàn)應保盡保、應助盡助,困難群眾基本生活得到有效保障。
楊秋靜說,新征程上,要繼續(xù)堅持以人民為中心的發(fā)展思想,著眼人民群眾普遍關心關注的問題,在完善覆蓋全民的社會保障體系上不斷取得新成效。
(人民日報記者齊志明、李家鼎)
劉立華代表——
優(yōu)化教育資源配置
“黨的二十大報告提出,堅持以人民為中心發(fā)展教育,加快建設高質量教育體系,發(fā)展素質教育,促進教育公平。黨中央對教育的高度重視讓我們備受鼓舞、信心滿滿。”河北省廊坊市固安縣第二中學教師劉立華代表說,京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略的實施,有力促進了廊坊市的經(jīng)濟發(fā)展,也為教育協(xié)同發(fā)展帶來了前所未有的新機遇。固安縣積極吸引京津優(yōu)質教育資源,扎實推進縣域高中發(fā)展振興工程、農(nóng)村教育提質升級工程、學前教育普及普惠工程等10項教育工程,教學質量不斷提升。
劉立華表示,下一步,要加快義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化發(fā)展,優(yōu)化區(qū)域教育資源配置,推進以縣城為重要載體的城鎮(zhèn)化建設,為縣域學校的發(fā)展創(chuàng)造更有利的條件,加快建設高質量教育體系。
(人民日報記者王瑨、邵玉姿)
次仁拉姆代表——
勇?lián)粲耸姑?/strong>
“黨的二十大報告提出,強化學前教育、特殊教育普惠發(fā)展。這讓我感到非常高興,深受鼓舞。”西藏自治區(qū)那曲市特殊教育學校校長次仁拉姆代表說,特殊教育是全民教育的重要組成部分,如今殘障孩子能夠充滿自信地隨班就讀、上大學、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、幸福成長,融入社會、服務社會。
次仁拉姆說,那曲市特殊教育學校通過集中教學、康復訓練、職業(yè)教育“三位一體”的辦學模式,讓孩子們更好地成長并融入社會。通過這些年的教育實踐,學生們不僅掌握了一技之長和生存技能,而且身心健康發(fā)展,對未來生活充滿信心。新征程上,我們將繼續(xù)堅守崗位,以“四有”好老師標準,勇?lián)粲耸姑?,用心呵護關愛孩子的成長,讓每個孩子都能享受優(yōu)質的教育。
(人民日報記者金正波)
《 人民日報 》( 2022年10月20日 06 版)
編輯: 吳佳蕊
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