□ 首席記者 李榮

　　就業(yè)是最基本的民生。大學(xué)生就業(yè)問題不僅是個(gè)人和家庭的大事，也關(guān)系到國(guó)家的發(fā)展和未來。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，2023屆全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模再創(chuàng)新高，預(yù)計(jì)達(dá)1158萬(wàn)人，同比增加82萬(wàn)人。

　　近年來，受疫情反復(fù)、經(jīng)濟(jì)下行、產(chǎn)業(yè)調(diào)整等因素影響，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，就業(yè)市場(chǎng)呈現(xiàn)出“就業(yè)難”和“慢就業(yè)”兩大鮮明特征。2022年10月至12月，共青團(tuán)陜西省委成立專項(xiàng)課題組，深入全省百余所高校，對(duì)大學(xué)生“慢就業(yè)、不就業(yè)、緩就業(yè)”狀況開展專項(xiàng)調(diào)研。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，受學(xué)歷、擇業(yè)觀、就業(yè)環(huán)境等因素影響，越來越多的高校畢業(yè)生選擇“慢就業(yè)”。同時(shí)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型不斷加快，高校畢業(yè)生數(shù)量逐年遞增，特別是近兩年受新冠疫情影響，企業(yè)崗位需求顯著下降，導(dǎo)致供需嚴(yán)重不平衡。

　　“陜西作為教育大省，仍有相當(dāng)比例的高校畢業(yè)生未就業(yè)，‘慢就業(yè)’現(xiàn)象較為嚴(yán)重。”共青團(tuán)陜西省委書記徐永勝說，部分高校學(xué)科設(shè)置與就業(yè)市場(chǎng)需求不匹配、高校就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)不到位、大學(xué)生就業(yè)觀轉(zhuǎn)變，加之受家庭穩(wěn)定性就業(yè)期待的影響，高校畢業(yè)生容易在就業(yè)期望與就業(yè)現(xiàn)實(shí)之間產(chǎn)生落差，進(jìn)而造成“慢就業(yè)”。

　　徐永勝建議，要制定就業(yè)精準(zhǔn)幫扶措施，在就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)服務(wù)方面精準(zhǔn)發(fā)力。進(jìn)一步完善高校就業(yè)指導(dǎo)課程體系，搭建校企實(shí)訓(xùn)共享平臺(tái)，支持高校畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，按規(guī)定落實(shí)一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼、創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款及貼息、稅費(fèi)減免等政策。積極搭建直招高校畢業(yè)生就業(yè)平臺(tái)，引導(dǎo)大學(xué)生到基層就業(yè)，并提供畢業(yè)生初次就業(yè)社會(huì)保障。創(chuàng)新人力資源市場(chǎng)招聘模式，通過政企聯(lián)動(dòng)方式舉辦招聘會(huì)，把政府惠民生、企業(yè)促就業(yè)、人才促發(fā)展緊密結(jié)合起來，有效促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)。

　　為提升就業(yè)服務(wù)水平，2022年教育部推出“國(guó)家24365大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺(tái)”，通過打造24小時(shí)365天“全時(shí)化、智能化”平臺(tái)，為畢業(yè)生和用人單位提供更優(yōu)質(zhì)的“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”服務(wù)，進(jìn)一步完善高校畢業(yè)生市場(chǎng)化社會(huì)化就業(yè)機(jī)制，促進(jìn)畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。

　　“就業(yè)服務(wù)平臺(tái)雖然取得了一定實(shí)效，但仍存在平臺(tái)智慧化建設(shè)不足、招聘信息資源分布不均、就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)不足等問題。”住陜?nèi)珖?guó)政協(xié)委員、西安財(cái)經(jīng)大學(xué)校長(zhǎng)方明說，平臺(tái)招聘信息資源分布不均，一、二線城市招聘信息資源豐富，三、四線城市以及縣域招聘信息資源匱乏，中小微企業(yè)注冊(cè)不足，使平臺(tái)公益服務(wù)助力區(qū)域發(fā)展的優(yōu)勢(shì)未能發(fā)揮出來。雖然平臺(tái)為畢業(yè)生提供了職業(yè)規(guī)劃課程、學(xué)業(yè)與職業(yè)指南、職業(yè)測(cè)評(píng)等服務(wù)，但服務(wù)內(nèi)容卻以文本和長(zhǎng)視頻為主，不符合大學(xué)生的信息閱讀與接受習(xí)慣，后續(xù)跟蹤服務(wù)還有欠缺。

　　方明建議，要進(jìn)一步優(yōu)化完善國(guó)家大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺(tái)，提升平臺(tái)智慧化水平，加強(qiáng)平臺(tái)使用情況收集，精準(zhǔn)匹配推送崗位信息，實(shí)現(xiàn)求職者與用人單位的精準(zhǔn)匹配和精準(zhǔn)推送，提高就業(yè)服務(wù)效率。強(qiáng)化平臺(tái)公益服務(wù)性質(zhì)，推動(dòng)引導(dǎo)和促進(jìn)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)，加大對(duì)中小微企業(yè)招聘信息的宣傳支持力度，豐富大學(xué)生所在地區(qū)的本地化資源、屬地化資源。

　　“當(dāng)前正是高校畢業(yè)生就業(yè)的關(guān)鍵階段，要不斷挖掘崗位資源，做實(shí)做細(xì)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，學(xué)校、企業(yè)和有關(guān)部門要抓好學(xué)生就業(yè)簽約落實(shí)工作。”省政協(xié)委員、西安建苑集團(tuán)控股有限公司總裁劉勇建議，建立學(xué)校與用人單位的資源數(shù)據(jù)庫(kù)，高校要把各專業(yè)、各層次的畢業(yè)生信息登記入庫(kù)，摸清人力資源數(shù)據(jù)信息。通過線上登記、線下采集方式，建設(shè)覆蓋面廣的精準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫(kù)，為學(xué)生提供全方位的信息服務(wù)，為用人單位提供更充足的滿足個(gè)性化需要的人力資源。

　　省政協(xié)委員、西安電子科技大學(xué)通信工程學(xué)院黨委書記李贊建議，制定科學(xué)就業(yè)政策，落實(shí)職業(yè)能力培訓(xùn)、見習(xí)補(bǔ)貼等政策和“一人一檔”“一生一策”精準(zhǔn)幫扶舉措。開展校企合作，搭建校企實(shí)訓(xùn)共享平臺(tái)，建設(shè)一批高校畢業(yè)生職場(chǎng)體驗(yàn)基地。搭建就業(yè)平臺(tái)和直招高校畢業(yè)生“一站式”服務(wù)平臺(tái)，有效幫扶學(xué)生就業(yè)，整合招聘信息，積極完善人才引進(jìn)機(jī)制，為畢業(yè)生初次就業(yè)提供更多社會(huì)保障。