延安革命紀(jì)念館內(nèi)部。 記者 趙晨攝

　　總書記，我想對您說

　　延安革命紀(jì)念館講解員 白婷

　　“作為新時(shí)期革命圣地延安的一名講解員，我會(huì)牢記您的殷殷囑托，用心用情用力講好紅色故事，傳承好弘揚(yáng)好延安精神，當(dāng)好歷史映照現(xiàn)實(shí)的橋梁、觀眾與文物對話的紐帶，讓更多人到延安來，感受延安的強(qiáng)大魅力，從延安精神中汲取信仰的力量。”(記者 趙楊博整理)

　　延河畔，濃縮了13年紅色風(fēng)云的延安革命紀(jì)念館傲然矗立。

　　紀(jì)念館門廳，7個(gè)窯洞式的連續(xù)拱券，樸實(shí)無華又無比堅(jiān)毅。窯洞，是延安精神的載體，也成為紀(jì)念館建筑藝術(shù)的“母題”。天才的設(shè)計(jì)師，運(yùn)用抽象的建筑語言，將偉大的延安精神鐫刻于此。

　　從1935年到1948年，黨中央和毛澤東等老一輩革命家在延安生活和戰(zhàn)斗了13年，他們在黃土高原的窯洞中運(yùn)籌帷幄、決勝千里，領(lǐng)導(dǎo)中國革命事業(yè)從低潮走向高潮、實(shí)現(xiàn)歷史性轉(zhuǎn)折，扭轉(zhuǎn)了中國前途命運(yùn)。

　　黨的二十大閉幕不到一周，2022年10月27日，習(xí)近平總書記帶領(lǐng)新當(dāng)選的二十屆中共中央政治局常委來到延安，瞻仰革命圣地。在延安革命紀(jì)念館，習(xí)近平總書記帶領(lǐng)中央政治局常委們，駐足、端詳、凝思。臨行時(shí)，總書記勉勵(lì)大家弘揚(yáng)革命精神，講好黨的故事，激勵(lì)人們堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而不懈奮斗。

　　一座紅色展館，就是一間“行走的學(xué)校”、一個(gè)“流動(dòng)的課堂”、一本“永遠(yuǎn)讀不完的書”。作為中華人民共和國成立后全國最早建成的革命紀(jì)念館之一，70多年來，延安革命紀(jì)念館始終發(fā)揮著博物館搜集、保存、修護(hù)、研究、展覽、教育等基本功能，承擔(dān)著宣傳黨中央在延安13年的光輝歷程和進(jìn)行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、延安精神教育的重要使命，努力講好紅色故事、弘揚(yáng)延安精神。

　　一座不朽的紅色基因庫

　　站在序廳，紀(jì)念雕像氣勢恢宏;屋頂玻璃天窗上，藍(lán)天白云相映成趣。大廳內(nèi)一片光明，透著朝氣蓬勃的勁頭。

　　4月18日，陜西省委黨校中青年干部培訓(xùn)三班全體學(xué)員瞻仰延安革命紀(jì)念館，賡續(xù)紅色基因，堅(jiān)定理想信念。

　　咸陽師范學(xué)院馬克思主義學(xué)院副院長、副教授曾永安在這堂紅色教育課上受益匪淺。“在學(xué)習(xí)過程中，我深刻感受到堅(jiān)定正確政治方向至關(guān)重要。作為一名思政課教師，我將傳承發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，將延安精神融入高校思政課，充分發(fā)揮高校思政課教育的主渠道功能，堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，為奮進(jìn)新征程凝聚青年人的磅礴偉力。”他說。

　　講解員白婷穿一身筆挺的軍綠色制服，留著短發(fā)，干練十足。

　　“為慶祝中國共產(chǎn)黨成立一百周年，我們完成了建館以來的第十次陳列提升改造。改陳后的《偉大歷程——中共中央在延安十三年歷史陳列》在參觀路線、陳列方式、展出內(nèi)容上探索創(chuàng)新，采用‘專題+編年體’的方式，設(shè)計(jì)上突出人物序列紀(jì)念性、事件序列關(guān)聯(lián)性、文物序列史實(shí)性、精神啟示序列邏輯性，再現(xiàn)黨中央在延安13年的光輝歲月。”白婷字正腔圓，娓娓道來。

　　自1950年成立以來，這座紅色基因庫實(shí)現(xiàn)了館藏文物由建館之初的千余件到現(xiàn)在3.6萬余件的飛躍，陳展內(nèi)容不斷豐富，展出形式日益多樣。

　　白婷成長于紅色土地，工作于紅色景區(qū)，講述著紅色故事，汲取著紅色力量。

　　“有一次，我講劉志丹的故事時(shí)，一位70多歲的革命后代熱淚盈眶。”白婷說，“每次講老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的故事，很多游客都不禁動(dòng)容。這讓我很感動(dòng)，也更加堅(jiān)定了文博人的初心使命。”

　　《偉大歷程——中共中央在延安十三年歷史陳列》在“第十九屆(2021年度)全國博物館十大陳列展覽精品推介活動(dòng)”中榮獲十大精品獎(jiǎng)。“精品”背后，是對紅色歷史和延安精神的尊崇和敬重。

　　“參觀者看到的每一幅照片、每一段文字都有依據(jù)，聽到的每一段講解、每一個(gè)故事都有出處。展覽的一級(jí)標(biāo)題、二級(jí)標(biāo)題，重要人物和重要事件的介紹，與權(quán)威文獻(xiàn)史料完全一致。” 延安革命紀(jì)念地管理局二級(jí)巡視員茆梅芳對待展陳嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。

　　2021件珍貴文物、900多幅照片、40余項(xiàng)科技多媒體展示、29項(xiàng)藝術(shù)品裝置、30處紅色教育空間和100集紅色故事，完整生動(dòng)地再現(xiàn)了中共中央在延安和陜北13年的革命實(shí)踐，成為黨史學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)課堂。

　　欲知大道，史可為鑒。

　　作為策展人，茆梅芳致力于對中共中央在延安13年歷史進(jìn)行有高度、有深度，更有溫度的解讀：“波瀾壯闊的13年進(jìn)程，哪些能回答歷史之問、時(shí)代之問，是我們需要深思熟慮、重點(diǎn)展陳的。”

　　“紀(jì)念館是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、中國人民走上幸福道路的歷史見證，也是今天我們開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和黨史學(xué)習(xí)教育的深厚滋養(yǎng)。有機(jī)會(huì)把革命故事整理出來，講給大家聽，既是我們的責(zé)任，也是一生的幸事。”茆梅芳說話溫柔而有力量。

　　一本生動(dòng)的紅色教科書

　　在延安革命紀(jì)念館，“延安精神”是有形有感、可觸可知的。

　　“革命文物、照片圖片、音視頻資料、互動(dòng)項(xiàng)目，加上講解員的傾情講述，充分調(diào)動(dòng)了我們的視聽感官，又引人深思。”內(nèi)蒙古包頭市達(dá)茂旗委黨校教師陳安琪說，“回去后，我要將課堂教學(xué)與現(xiàn)場教學(xué)相結(jié)合，把延安精神作為學(xué)員加強(qiáng)黨性錘煉、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的好教材。”

　　同樣，這是內(nèi)蒙古包頭市達(dá)茂旗百靈廟鎮(zhèn)政府科員劉雨奇第一次來延安參觀。這次，劉雨奇還帶著一項(xiàng)任務(wù)：學(xué)習(xí)紅色旅游建設(shè)。

　　“延安紅色文化氛圍非常濃厚，很多建筑設(shè)計(jì)成窯洞模樣，大街小巷掛著五星紅旗和黨徽，城市風(fēng)格鮮明。年輕人來到這里，特別有使命感和歸屬感。”劉雨奇講述著所見所聞、所思所想。

　　劉雨奇從紀(jì)念館的藏品展陳、運(yùn)營方式等方面汲取了有益經(jīng)驗(yàn)。她興致勃勃地說：“站在‘巨人’肩膀上，我們有信心結(jié)合本地的百靈廟抗日武裝暴動(dòng)紀(jì)念館，打造紅色文化旅游研學(xué)基地。”

　　“擔(dān)心下午閉館，掐著時(shí)間趕過來，總算了卻了心愿。”四川女孩李潔帶家人自駕游，雖著急趕路去西安，但還是特意在紀(jì)念館停下來看看。

　　“爺爺曾是革命老兵。這次和家人一起瞻仰革命圣地很有意義，紅色歷史激發(fā)了我們對黨和國家更加深沉的熱愛。”李潔說。

　　在茆梅芳辦公室，一本紅色封面書籍《革命文物 紅色故事 延安·延安》很吸睛。翻開書籍，掃描標(biāo)題下的二維碼，可以直接觀看和收聽文物背后的故事。

　　“我們從眾多館藏中遴選了100件文物，通過視頻和音頻的方式傳播延安聲音，講述黨在延安時(shí)期的故事，讓書中的‘立體博物館’輻射影響更多人。”茆梅芳介紹。

　　心中有信仰，腳下有力量。當(dāng)前，由中共一大會(huì)址紀(jì)念館、延安革命紀(jì)念館、紅旗渠紀(jì)念館共同主辦的“初心永駐 使命相繼——建黨精神 延安精神 紅旗渠精神聯(lián)展”正在展出。展覽全方位展示了偉大建黨精神、延安精神和紅旗渠精神的豐富內(nèi)涵和精神要義。

　　讀懂今日之中國，先要讀懂黨的歷史。以史為鑒，“走好中國道路”。

　　陜西省委黨校(行政學(xué)院)法學(xué)與社會(huì)治理教研部主任、教授王彩梅表示：“我們要從延安精神中汲取團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量，在新時(shí)代百年未有之大變局中，堅(jiān)定不移堅(jiān)持黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定不移堅(jiān)持正確政治方向，守正創(chuàng)新，堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義，堅(jiān)定不移把以人民為中心的發(fā)展思想貫穿于推進(jìn)共同富裕、滿足人民群眾對美好生活的向往和追求高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)踐中，堅(jiān)定不移推進(jìn)黨的自我革命，以作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的歷史自覺和歷史主動(dòng)把延安時(shí)期老一輩革命家和共產(chǎn)黨人留下的光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)傳承好發(fā)揚(yáng)好，以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)不斷推進(jìn)中國式現(xiàn)代化取得新進(jìn)展新突破。”

　　一條堅(jiān)定的紅色傳承路

　　延安中學(xué)教師同慧，是老八路同景飛的后代。繼承了父親的品格，同慧腳踏實(shí)地，幾十年堅(jiān)守教學(xué)一線。

　　“那天，總書記笑容可掬，頻頻揮手，說話的表情語調(diào)，就像拉家常一樣。他說‘延安用五谷雜糧滋養(yǎng)了中國共產(chǎn)黨發(fā)展壯大，支持了中國革命走向勝利。延安和延安人民為中國革命事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)，我們要永遠(yuǎn)銘記’。這讓我很振奮!”同慧陷入回憶，繼而說道，“我要心無旁騖抓教學(xué)，賡續(xù)紅色血脈，把更多延安青年培養(yǎng)成為優(yōu)秀的社會(huì)主義接班人。”

　　時(shí)至今日，延安革命紀(jì)念館廣場辦主任楊寶成仍忘不了去年10月27日見到習(xí)近平總書記的場面：“那天，我就站在大廳，掌心都是汗，手不知往哪里放，激動(dòng)到想流淚。”

　　楊寶成的爺爺楊步浩，曾是陜甘寧邊區(qū)甲等勞動(dòng)模范。這位在延安時(shí)期有突出貢獻(xiàn)的老英雄和歷史的見證人，于1970年被調(diào)到延安革命紀(jì)念館工作。

　　楊寶成聽著爺爺?shù)墓适麻L大，長大后當(dāng)兵，復(fù)員后來到延安革命紀(jì)念館工作，自小耳濡目染的他熱衷于紅色收藏。

　　“爺爺用來開荒種地的農(nóng)具，給毛主席送公糧的口袋，這些不起眼的東西，都是我的傳家寶。”楊寶成說，“爺爺常說‘吃水不忘挖井人，翻身不忘共產(chǎn)黨’。這也是我們家做事做人的‘指南針’。”

　　今年，楊寶成計(jì)劃走進(jìn)學(xué)校，展覽紅色藏品。“讓孩子們知道今天的幸福生活從哪里來的。這也是一種紅色傳承。”楊寶成說。

　　革命傳統(tǒng)教育要從娃娃抓起。

　　延安革命紀(jì)念館從20世紀(jì)90年代開始，累計(jì)培訓(xùn)小小講解員2000多名，把“聽故事的人”變成“講故事的人”，讓青少年在紅色展館中找到情感認(rèn)同和文化歸屬。

　　4月22日，小小講解員王欣澤，用稚氣的童聲，為游客講解延安革命先烈的感人事跡，落落大方。“我知道了該如何做好講解工作，還了解了家鄉(xiāng)的紅色歷史。我要傳承好紅色血脈，給叔叔阿姨們講好延安故事。”延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬小學(xué)四年級(jí)學(xué)生王欣澤說。

　　延安革命紀(jì)念館堅(jiān)持用紅色文化鑄魂育人，送思政課到基層一線，并在洛川縣老廟鎮(zhèn)建成延安首個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)延安精神專題展覽館，讓宣講輻射到廣袤鄉(xiāng)村。

　　《小紡車》《南泥灣》等一首首膾炙人口的紅色經(jīng)典在校園上空飛揚(yáng)。講解員們深情演繹，“沉浸式”宣講，播撒“紅色種子”。

　　“我們還以史串歌、以歌敘史，通過講述孩子們熟悉的紅歌背后的創(chuàng)作故事，讓延安精神走進(jìn)孩子心田。”延安革命紀(jì)念館宣教部負(fù)責(zé)人馮東梅說，“我們根據(jù)不同受眾特點(diǎn)設(shè)計(jì)和講述微黨課。其中為青少年打造的‘紅色宣講進(jìn)校園’專題社教品牌，已走進(jìn)延安育才紅軍小學(xué)、延安中學(xué)等多所中小學(xué)校。”

　　叩問初心，任重道遠(yuǎn)!

　　茆梅芳說：“新征程上，我們將時(shí)刻牢記總書記的殷殷囑托，講好黨的故事，講好延安故事，讓延安精神放射出新的時(shí)代光芒。”(記者 魏偉 趙楊博)