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習(xí)書記勉勵我們“同舟共濟、自強不息”——習(xí)近平與大學(xué)生朋友們

2022-04-09 20:49:46  來源:中國青年報  


[摘要]習(xí)近平同志在上海工作的七個多月時間里,先后五次到同濟大學(xué)調(diào)研指導(dǎo),看望師生員工。2007年5月20日,時任上海市委書記習(xí)近平在同濟大學(xué)百年慶典大會上勉勵同濟學(xué)子:“堅持做到實現(xiàn)自身價值和報效祖國、服務(wù)人民相統(tǒng)一,樹立遠大理想和腳踏實地、艱苦奮斗相統(tǒng)一,學(xué)習(xí)書本知識和投身社會實踐相統(tǒng)一,在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中譜寫壯麗的青春之歌。”...

  習(xí)近平同志在上海工作的七個多月時間里,先后五次到同濟大學(xué)調(diào)研指導(dǎo),看望師生員工。2007年5月20日,時任上海市委書記習(xí)近平在同濟大學(xué)百年慶典大會上勉勵同濟學(xué)子:“堅持做到實現(xiàn)自身價值和報效祖國、服務(wù)人民相統(tǒng)一,樹立遠大理想和腳踏實地、艱苦奮斗相統(tǒng)一,學(xué)習(xí)書本知識和投身社會實踐相統(tǒng)一,在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中譜寫壯麗的青春之歌。”

  采訪對象:席治夏,男,1984年3月生,河南禹州人,同濟大學(xué)材料科學(xué)與工程專業(yè)2002級本科生,現(xiàn)任北汽集團越野車有限公司動力總成部副部長。劉揚明,男,1987年9月生,湖南長沙人,同濟大學(xué)能源動力專業(yè)2006級本科生,2007年轉(zhuǎn)入土木工程專業(yè)學(xué)習(xí),現(xiàn)任上海建筑設(shè)計研究院有限公司結(jié)構(gòu)院高級工程師。楊滿,男,1987年2月生,河南洛陽人,同濟大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院市場營銷專業(yè)2005級本科生,現(xiàn)任同濟大學(xué)黨委辦公室主任科員。

  采訪組:羅棟緯 石新明 劉潤 王麗莉

  采訪日期:2021年1月26日

  采訪地點:同濟大學(xué)四平路校區(qū)瑞安樓多功能會議廳

  采訪組:席治夏同志,您好!習(xí)近平同志在上海工作期間,先后五次到同濟大學(xué)調(diào)研指導(dǎo)、出席重要活動。請簡要介紹一下您見到習(xí)近平同志的情景。

  席治夏:2007年3月,習(xí)近平同志調(diào)到上海工作,恰逢同濟大學(xué)百年校慶。他在上海工作的七個多月時間里,先后五次到同濟大學(xué)調(diào)研指導(dǎo),視察學(xué)校教學(xué)科研情況,看望師生員工,出席同濟大學(xué)百年慶典。當(dāng)時我擔(dān)任同濟大學(xué)學(xué)生會主席,得以有機會三次見到習(xí)書記。

  第一次見面是在2007年5月10日,那天是“李嵐清篆刻藝術(shù)展”在同濟大學(xué)開幕。當(dāng)時,習(xí)書記剛剛調(diào)到上海工作一個多月,我們對這位從浙江來的新市委書記很好奇。印象最深的是,他在致辭中講道:“作為理工科的大學(xué)生,不應(yīng)該只局限于學(xué)習(xí)專業(yè)及書本知識,傳統(tǒng)文化及文史哲類知識也應(yīng)該掌握。”

  第二次見面是在5月14日,習(xí)書記陪同溫家寶總理到同濟大學(xué)考察,參觀大學(xué)生創(chuàng)新成果展覽。他們參觀了污水凈化裝置,鼓勵大家完成科研工作,盡早開啟工業(yè)化生產(chǎn)。溫總理和習(xí)書記當(dāng)時還分別端起一杯凈化后的水一飲而盡,大家深受鼓舞。

  第三次見面是在5月20日,習(xí)書記出席我校建校100周年慶典并致辭。他說,同濟大學(xué)是中歐文化的紐帶和橋梁。我當(dāng)時即將完成本科學(xué)業(yè),赴歐洲求學(xué)。聆聽習(xí)書記的講話后,我暗自下定決心,學(xué)業(yè)結(jié)束后,一定按照習(xí)書記的教誨,把人生的論文寫在祖國大地上。

  從同濟大學(xué)畢業(yè)后,我赴意大利留學(xué),參加了留意中國學(xué)生學(xué)者聯(lián)誼會,任副主席、秘書長。2011年,時任國家副主席習(xí)近平訪問意大利,我作為學(xué)生學(xué)者代表,在羅馬又一次見到習(xí)主席,聆聽他對海外學(xué)子的殷殷囑托:“中國一不輸出革命,二不輸出饑餓和貧困,三不折騰他國。”這是習(xí)近平外交思想的生動寫照,話風(fēng)樸實生動,我們一下就聽懂了。習(xí)主席還勉勵我們在學(xué)習(xí)、科研之余,要注意融入當(dāng)?shù)厣鐣?,推動中意兩國間的友好交流。

  采訪組:劉揚明、楊滿同志,你們好!2007年5月20日,習(xí)近平同志出席同濟大學(xué)建校100周年慶典并致辭。請回憶一下當(dāng)時的場景。

  劉揚明:慶典大會可謂盛況空前,一座難求。當(dāng)天上午10點,同濟大學(xué)建校100周年慶典大會在學(xué)校大禮堂隆重召開。同濟大學(xué)大禮堂是上海高校最大的禮堂,可容納約3000人。禮堂內(nèi)氣勢恢宏的拱形屋蓋結(jié)構(gòu),與象征同濟精神的“同心同德同舟楫,濟人濟事濟天下”長條橫幅交相輝映,大會在莊嚴的國歌聲中拉開序幕。

  在校友互動環(huán)節(jié),20歲到90歲之間各個年齡段的校友代表同時登臺,慶賀同濟百年華誕。從風(fēng)華正茂的青年到耄耋之年的老者,新老同濟人共聚一堂,分享各自的同濟記憶。

  習(xí)書記在致辭中用“三個統(tǒng)一”對同濟學(xué)子提出殷切希望:“堅持做到實現(xiàn)自身價值和報效祖國、服務(wù)人民相統(tǒng)一,樹立遠大理想和腳踏實地、艱苦奮斗相統(tǒng)一,學(xué)習(xí)書本知識和投身社會實踐相統(tǒng)一,在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中譜寫壯麗的青春之歌。”習(xí)書記的諄諄教誨,幫助我們明白了自己未來的人生道路應(yīng)該如何來走,明白了自己當(dāng)時的大學(xué)生活應(yīng)該如何來過。

  楊滿:大會當(dāng)天,主席臺上方高高懸掛的“慶祝同濟大學(xué)建校100周年大會”的巨型橫幅十分醒目,紅色的主席臺背景上鑲嵌著同濟大學(xué)百年校慶的logo和“同舟共濟 繼往開來”八個大字,會場兩壁懸掛著“同心同德同舟楫”“濟人濟事濟天下”的大字橫幅。

  大會首先宣讀了胡錦濤總書記發(fā)來的賀信,國務(wù)委員陳至立代表國務(wù)院出席大會并講話。隨后,習(xí)書記邁著穩(wěn)健有力的步伐走上演講臺,向觀眾席鞠躬致意。他發(fā)表了熱情洋溢的講話:“五月的申城,風(fēng)和日麗,草長鶯飛。在這美好的時節(jié),我們迎來了同濟大學(xué)百年華誕……”習(xí)書記講話字正腔圓,抑揚頓挫,富有感染力。

  習(xí)書記在致辭中用三個“一百年”高度概括了同濟大學(xué)一百年的發(fā)展歷程:“同濟的一百年,是與中華民族命運休戚與共的一百年;同濟的一百年,是與祖國科教事業(yè)心手相牽的一百年;同濟的一百年,是與上海城市發(fā)展相濡以沫的一百年。”不長的幾句話,道出了百年來同濟大學(xué)科教濟世的初心和使命,道出了同濟人內(nèi)心的驕傲與自豪,字字句句印在同濟人的心里。

  采訪組:習(xí)近平同志用三個“一百年”總結(jié)概括了同濟大學(xué)走過的百年之路。請分享一下您對三個“一百年”的理解。

  楊滿:習(xí)書記說:“同濟的一百年,是與中華民族命運休戚與共的一百年。”習(xí)書記對同濟的校史校情了如指掌,特別是他在致辭中提到抗戰(zhàn)時期同濟大學(xué)六次遷校的故事,令師生們動容。他說:“同濟大學(xué)走過的百年之路,是一條坎坷之路,更是一條‘同舟共濟、自強不息’的奮斗之路……國破校亡之際,為了保住強國富民的種子,同濟人十年六次遷校,輾轉(zhuǎn)大半個中國,行程兩萬多里,雖受盡顛沛流離之苦,仍辦學(xué)之志不渝,救國初衷不改。”

  同濟大學(xué)肇始于1907年的同濟德文醫(yī)學(xué)堂,1927年成為首批國立大學(xué)。建校初期,面對國難當(dāng)頭、內(nèi)憂外患,同濟人立下了“濟世興邦”的誓言。老校歌中唱道:“好一片中華大地,不振興工藝,不健康身體,不格物致理真可惜,真可惜!”一百年來,同濟人“同舟共濟,振興中華”的傳統(tǒng)從未改變。進入新時代,同濟大學(xué)主動對接服務(wù)國家重大戰(zhàn)略,對接行業(yè)重大需求,助力嫦娥五號完成高難度落月,為國家重大工程如港珠澳大橋建設(shè)、雄安新區(qū)規(guī)劃與建設(shè)、長江水環(huán)境改善等提供智力支持,在核心技術(shù)和集成攻關(guān)創(chuàng)新方面不斷取得新突破。

  習(xí)書記說:“同濟的一百年,是與祖國科教事業(yè)心手相牽的一百年。 ”“在漫長的辦學(xué)歷程中,同濟人始終根植中華大地,放眼世界潮流,緊跟科技步伐,走出了一條由醫(yī)而工、再到綜合的發(fā)展之路。”教育是大學(xué)的使命,育人是大學(xué)的職責(zé)。同濟大學(xué)始終把培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才作為崇高使命和責(zé)任,創(chuàng)校至今培養(yǎng)了30余萬名畢業(yè)生,160余人當(dāng)選中國科學(xué)院、中國工程院院士。今天的同濟大學(xué),正朝著“與祖國同行,以科教濟世,建設(shè)成為中國特色世界一流大學(xué)”的目標奮力前行。

  習(xí)書記說:“同濟的一百年,是與上海城市發(fā)展相濡以沫的一百年。”歷史上,同濟大學(xué)在上海市內(nèi)多次遷址?,F(xiàn)在,同濟大學(xué)在上海市有多個校區(qū)。這是同濟大學(xué)在上海市百年遷移的地理年輪,生動地證明了城市孕育大學(xué)、大學(xué)滋養(yǎng)城市,大學(xué)與城市水融。特別是改革開放以來,同濟人自覺站在上海建設(shè)的前沿,為上海的振興發(fā)展提供了強大的智力支持和人才支撐。在南浦大橋、楊浦大橋、蘇州河治理、洋山深水港等許多重大工程建設(shè)中,在上海經(jīng)濟社會發(fā)展的各個領(lǐng)域,都留下了同濟人勇挑重擔(dān)、攻堅克難的拼搏身影。近年來,我們服務(wù)上海建設(shè)具有全球影響力的科創(chuàng)中心,牽頭建設(shè)國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施——國家海底科學(xué)觀測網(wǎng)、細胞干性與命運編輯前沿科學(xué)中心和國家干細胞轉(zhuǎn)化資源庫等,成為上海科創(chuàng)中心建設(shè)的重要組成部分。

  習(xí)書記指出,大學(xué)是城市振興發(fā)展的強大支撐,是城市活力、城市魅力、城市實力與城市動力的重要體現(xiàn)?;趦?yōu)勢學(xué)科知識外溢,同濟大學(xué)周圍聚集了一大批由同濟校友、教授和學(xué)生創(chuàng)辦的高科技企業(yè),被稱為“環(huán)同濟知識經(jīng)濟圈”,2020年總產(chǎn)出達到495億元。由此形成了上海市首個市、區(qū)、校三方共建的全球最大創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū),也成為知識、人才、產(chǎn)業(yè)與城市空間互動發(fā)展的經(jīng)濟高地,預(yù)計2025年將成為楊浦區(qū)第一個破千億元級的經(jīng)濟圈。

  采訪組:習(xí)近平同志在致辭中勉勵同濟學(xué)子踐行“三個統(tǒng)一”,請談?wù)勀銈兊睦斫狻?/strong>

  席治夏:習(xí)書記在致辭中指出:“青年是思維最為活躍、最具開拓精神的群體。改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的廣闊天地,到處都是青年建功立業(yè)的舞臺,到處都是青年奉獻才華的熱土。”我深刻領(lǐng)悟到,個人的理想追求只有融入祖國需要和人民期盼,才能發(fā)揮價值。從同濟大學(xué)畢業(yè)后,我赴歐留學(xué),之后回國在自主品牌汽車公司工作。如果不回國,我可能只是在國外找一份穩(wěn)定安逸的工作?;貒ぷ饕院?,我親身經(jīng)歷了中國汽車工業(yè)電動化趕超的浪潮、新能源汽車方興未艾的機遇,在實踐中更加理解了“實現(xiàn)自身價值和報效祖國、服務(wù)人民相統(tǒng)一”的深刻含義。

  劉揚明:我謹記習(xí)書記的教誨,將“樹立遠大理想和腳踏實地、艱苦奮斗相統(tǒng)一”作為自己的座右銘。當(dāng)時,作為從能源動力專業(yè)即將轉(zhuǎn)入土木工程專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生,我深切感受到了同濟結(jié)構(gòu)人的責(zé)任,感受到了青年的責(zé)任,懂得了青年成才的路徑,更加堅定了自己的理想。

  畢業(yè)至今,我一直從事民用建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計工作。我廢寢忘食地攻克設(shè)計難點,精益求精地面對復(fù)雜的設(shè)計繪圖。我越來越體會到,唯有仰望星空與腳踏實地相結(jié)合,唯有將遠大理想與艱苦奮斗相結(jié)合,才能找到實現(xiàn)價值的支撐點,才能獲取持續(xù)奮斗的動能,才能更好地為祖國的基礎(chǔ)建設(shè)添磚加瓦。

  楊滿:殷殷囑托,指路領(lǐng)航。2009年我本科畢業(yè)時,就堅定了去磨煉、去“接地氣”,到實踐中練就過硬本領(lǐng)的決心。“到西部去,到基層去,到祖國最需要的地方去!”“用一年不長的時間,做一件終生難忘的事情!”這些號召深深地吸引著我。我報名參加了團中央、教育部等部門共同實施的大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃,赴同濟的第二故鄉(xiāng)——四川宜賓李莊鎮(zhèn)李莊中學(xué)支教一年。在開展志愿服務(wù)期間,我真正看到了西部地區(qū)農(nóng)村孩子的艱難困苦,體會到了東西部基礎(chǔ)教育的差距,更體會到了“學(xué)習(xí)書本知識和投身社會實踐相統(tǒng)一”的深刻內(nèi)涵。

  后來,我留校成為一名輔導(dǎo)員。我牢記習(xí)書記在百年慶典致辭中“三個統(tǒng)一”的教誨,不斷依靠實踐和調(diào)研來提升解決問題的能力,堅持與學(xué)生、家長談心談話,堅持進宿舍、進食堂、進網(wǎng)絡(luò),不斷改進大學(xué)生思想政治引領(lǐng)的方式方法,榮獲“同濟大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生思想政治工作者”等榮譽稱號。

編輯: 郭長財

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