□記者 王斌 通訊員 潘炳林

　　“多虧了黨的好政策，將娃們從棄學(xué)邊緣拉了回來。他們現(xiàn)在都能安心上學(xué)，我們別提多高興了。”連日來，山陽縣高壩店鎮(zhèn)石橋村村民程寶華逢人便說起脫貧攻堅(jiān)對(duì)他家的幫助。

　　程寶華一家7口人，年邁的父親長年癱瘓?jiān)诖?，母親體弱多病，3個(gè)孩子都在上學(xué)。被確定為貧困戶后，目前上大學(xué)的大女兒和兒子以及上高中的小女兒每年能得到合計(jì)1.5萬多元的學(xué)業(yè)救助，加上家庭收入也日趨穩(wěn)定，2018年順利脫貧退出。隨著子女們實(shí)現(xiàn)就業(yè)，程寶華家的日子越過越紅火。

　　程寶華一家只是山陽縣大力實(shí)施教育脫貧的一個(gè)縮影。“培養(yǎng)一個(gè)孩子，脫貧一個(gè)家庭”，地處秦嶺深處的山陽縣積極發(fā)揮教育扶貧、脫貧的最大效應(yīng)，不斷強(qiáng)化控輟保學(xué)、學(xué)生資助、師資力量、教育質(zhì)量、結(jié)對(duì)幫扶、職業(yè)教育、校舍建設(shè)等工作，著力提升貧困人口發(fā)展能力，切實(shí)從源頭上阻斷了貧困的代際傳遞。

　　壓實(shí)責(zé)任抓控輟。全面落實(shí)“七長”責(zé)任制，組建了縣、鎮(zhèn)、村三級(jí)控輟保學(xué)工作專班，出臺(tái)教育脫貧五項(xiàng)清零措施，建立完善行政、教育“雙線控輟”和鎮(zhèn)村包抓動(dòng)員保入學(xué)率、學(xué)校包抓管理保鞏固率、教師包抓教學(xué)保合格率的“三包三保”工作機(jī)制，確保了全縣該入學(xué)的一個(gè)不少、已入學(xué)的一個(gè)都不輟學(xué)。

　　精準(zhǔn)管理抓資助。采取印發(fā)宣傳冊(cè)、日歷年畫、《教育扶貧歌》、送達(dá)告知單等方式，精準(zhǔn)宣傳資助政策，提高政策知曉率。建立資助信息、學(xué)籍信息、國辦信息、退出認(rèn)定信息一致性監(jiān)測(cè)平臺(tái)，精準(zhǔn)識(shí)別資助對(duì)象，確保數(shù)據(jù)信息錄入與落實(shí)情況一致。2016年以來，在落實(shí)教育普惠政策的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)兌現(xiàn)精準(zhǔn)資助政策資金1.92億元，惠及貧困學(xué)生15.1萬人次。其中落實(shí)義務(wù)教育階段建檔立卡戶學(xué)生生活補(bǔ)助費(fèi)4870.5萬元、8.3萬人次。整合民政、扶貧、衛(wèi)計(jì)等部門資助資金，對(duì)1213名省外和部屬高校建檔立卡大學(xué)生，發(fā)放資助資金482.7萬元，教育資助做到了應(yīng)助盡助、一個(gè)不漏。

　　加大力度抓師資。改善辦學(xué)條件，城區(qū)投入資金2.84億元，建設(shè)城區(qū)學(xué)校8所，大班額得到有效化解;基層投入資金3.62億元，實(shí)施改薄項(xiàng)目57個(gè)，改擴(kuò)建寄宿制學(xué)校和小規(guī)模學(xué)校38所，建設(shè)移民安置點(diǎn)配套學(xué)校14所。6227名進(jìn)城落戶、務(wù)工人員隨遷子女實(shí)現(xiàn)了免試就近入學(xué)，323名適齡殘疾兒童少年實(shí)現(xiàn)了應(yīng)學(xué)盡學(xué)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，通過新進(jìn)教師向基層配備，開展全員培訓(xùn)、崗位練兵和教學(xué)能手大賽，全面落實(shí)教師待遇，在職稱評(píng)聘、班子配備、評(píng)優(yōu)樹模上向一線教師傾斜等措施，提升教師隊(duì)伍活力。

　　用情用力抓幫扶。按照“全員參與、全生覆蓋、全程跟蹤”的思路，大力實(shí)施“六個(gè)一”關(guān)愛舉措。三年來，4000多名教師結(jié)對(duì)幫扶2.2萬名貧困學(xué)生，開展課外輔導(dǎo)6萬次、家訪4萬次、為學(xué)生送溫暖3萬人次;主動(dòng)與南京市六合區(qū)、西北政法大學(xué)等對(duì)口區(qū)縣及高校對(duì)接，爭取捐資1164萬元，援建學(xué)校3所，銷售農(nóng)特產(chǎn)品100余萬元，捐贈(zèng)愛心款物355.8萬元，惠及貧困學(xué)生2300余名，為教育脫貧攻堅(jiān)注入了活力。

　　激活動(dòng)力抓職教。大力發(fā)展中職教育，積極推進(jìn)成人教育，實(shí)施“長征帶”教育扶貧培訓(xùn)工程、鎮(zhèn)村干部學(xué)歷提高教育，不斷提升各類人才能力。扎實(shí)開展技能培訓(xùn)，圍繞綠色農(nóng)產(chǎn)品種植加工、農(nóng)村電商、鄉(xiāng)村旅游服務(wù)、家政服務(wù)等產(chǎn)業(yè)，培訓(xùn)初高中畢業(yè)后未升學(xué)學(xué)生及待業(yè)人員5.54萬人次，其中貧困戶3.04萬人次，有效激活了貧困群眾脫貧的內(nèi)生動(dòng)力。