1月21日，“十三五”陜西教育事業(yè)發(fā)展情況第二場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)在西安舉行，西安市、銅川市、榆林市、漢中市、安康市亮出過(guò)去五年在推進(jìn)教育發(fā)展方面所取得的成績(jī)。

　　“十三五”期間，西安市共投用新建、改擴(kuò)建學(xué)校522所，新增學(xué)位36萬(wàn)個(gè);銅川市累計(jì)撥付各類學(xué)生資助資金9997萬(wàn)元，資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生9.6萬(wàn)人次;榆林市投入10.5億元用于教育信息化建設(shè);漢中市217所城區(qū)學(xué)校與農(nóng)村薄弱學(xué)校形成教育聯(lián)盟;安康市探索建立“三重融合、三全育德”德育工作體系……一組組搶眼的數(shù)據(jù)，一個(gè)個(gè)令人振奮的成果，勾勒出陜西教育五年內(nèi)質(zhì)量不斷提升的發(fā)展軌跡。

　　不斷提升的教育質(zhì)量

　　教育是最大的民生。讓孩子上一所好學(xué)校是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿，讓更多孩子在家門(mén)口享受優(yōu)質(zhì)教育資源是教育改革發(fā)展為群眾帶來(lái)的紅利。細(xì)心的群眾不難發(fā)現(xiàn)，五年來(lái)，在全省各地，一座座嶄新的現(xiàn)代化教學(xué)樓拔地而起，不少老牌學(xué)校也煥然一新，塑膠操場(chǎng)、多功能教室等硬件配置一應(yīng)俱全。

　　多年來(lái)，“入學(xué)難”“擇校熱”等問(wèn)題，成為困擾西安教育發(fā)展的難題。為了打通西安教育發(fā)展的“堵點(diǎn)”，五年來(lái)，西安市通過(guò)建新校、提質(zhì)量、強(qiáng)隊(duì)伍等方式不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，按下了教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的“快進(jìn)鍵”，讓群眾收獲了滿滿的幸福感。

　　“‘十三五’期間，西安市共投用新建、改擴(kuò)建學(xué)校522所，新增學(xué)位36萬(wàn)個(gè)，有效保障了學(xué)位需求。2020年秋季開(kāi)學(xué)共投用195所新建、改擴(kuò)建學(xué)校，新增學(xué)位19.4萬(wàn)個(gè)。今年秋季開(kāi)學(xué)還將建設(shè)并投用126所學(xué)校，新增學(xué)位10.8萬(wàn)個(gè)。”西安市教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)賈軼昊亮出了西安教育發(fā)展民生答卷。

　　西安市經(jīng)開(kāi)區(qū)曾深受區(qū)域快速發(fā)展而學(xué)校配置滯后的困擾。五年來(lái)，西安市經(jīng)開(kāi)區(qū)結(jié)合轄區(qū)群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，始終堅(jiān)持超前謀劃、加大投入、特色辦學(xué)，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源均衡發(fā)展，不斷滿足群眾的需求。

　　“2020年，西安市經(jīng)開(kāi)區(qū)完成4所學(xué)校新建、改擴(kuò)建任務(wù)，新增學(xué)位9000個(gè)，超額完成學(xué)校建設(shè)任務(wù)。2021年計(jì)劃新建學(xué)校7所，新增學(xué)位7950個(gè)，現(xiàn)已提前完成2所學(xué)校建設(shè)施工。”西安市經(jīng)開(kāi)區(qū)管委會(huì)副主任劉明利在西安市“辦民生實(shí)事 向市民報(bào)告”新聞發(fā)布會(huì)上介紹了西安市經(jīng)開(kāi)區(qū)教育發(fā)展取得的成果。功能完善、設(shè)施齊全、窗明幾凈、鳥(niǎo)語(yǔ)花香……在西安市經(jīng)開(kāi)區(qū)，“最美的建筑是學(xué)校，最舒心的環(huán)境在校園”已經(jīng)逐漸成為人們的共識(shí)。

　　讓貧困學(xué)子上學(xué)無(wú)憂

　　“十三五”以來(lái)，銅川市教育局不斷加大義務(wù)教育控輟保學(xué)力度，全面落實(shí)各項(xiàng)教育資助政策，讓貧困家庭學(xué)生學(xué)前教育無(wú)障礙、義務(wù)教育不花錢(qián)、中職教育沒(méi)負(fù)擔(dān)、考上普通高中不發(fā)愁、考上大學(xué)不擔(dān)心。

　　“多虧了國(guó)家的好政策，讓我卸下負(fù)擔(dān)，順利進(jìn)入大學(xué)安心讀書(shū)。我很珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，將來(lái)一定要更好地回報(bào)社會(huì)。”銅川市耀州區(qū)小丘鎮(zhèn)的陜西理工大學(xué)學(xué)生小左告訴記者，是國(guó)家資助政策幫助他圓了大學(xué)夢(mèng)。

　　小左是建檔立卡貧困家庭學(xué)生。2019年收到大學(xué)錄取通知書(shū)后，面對(duì)數(shù)千元的學(xué)費(fèi)，小左全家人一籌莫展。得知小左的情況后，銅川市耀州區(qū)學(xué)生資助中心主動(dòng)聯(lián)系到他，幫助他陸續(xù)獲得碧桂園貧困學(xué)生資助款3000元，泛海助學(xué)行動(dòng)資助款5000元，加上高校資助款6000元，再加上生源地助學(xué)貸款6000元，小左的學(xué)習(xí)和生活有了保障。通過(guò)資助，小左心中重新燃起了對(duì)美好未來(lái)的信心。

　　為了不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，銅川市建立起從學(xué)前教育到大學(xué)教育的學(xué)生精準(zhǔn)資助體系，實(shí)現(xiàn)了從學(xué)前一年到大學(xué)直至就業(yè)的全程全部資助，確保建檔立卡貧困家庭學(xué)生優(yōu)先頂格享受各類資助，讓貧困學(xué)生上學(xué)無(wú)憂。“十三五”以來(lái)，銅川市累計(jì)撥付各類學(xué)生資助資金9997萬(wàn)元，資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生9.6萬(wàn)人次，為家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生辦理生源地信用助學(xué)貸款27976人次共1.86億元。各級(jí)各類學(xué)生資助政策得到全面精準(zhǔn)落實(shí)，資助資金按標(biāo)準(zhǔn)足額及時(shí)發(fā)放到每一個(gè)貧困學(xué)生手中，做到了應(yīng)助盡助，不漏一人。

　　讓教師教好書(shū)育好人

　　百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。教師是教育發(fā)展的第一資源，是立教之本、興教之源，也是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要基石。

　　“十三五”期間，漢中市從強(qiáng)師德、提師能、優(yōu)結(jié)構(gòu)、激活力、重培養(yǎng)入手，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，為漢中教育高質(zhì)量發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才保障和智力支撐。漢中市有針對(duì)性地開(kāi)展新入職教師、班主任、寄宿制學(xué)校教師等集中培訓(xùn)活動(dòng)，提升教師教學(xué)水平，組織名師、特級(jí)教師大力開(kāi)展“名師大篷車”“城鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)共同體”等送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，每年培訓(xùn)教師5000人次，217所城區(qū)學(xué)校與農(nóng)村薄弱學(xué)校形成教育聯(lián)盟。教師招聘向薄弱學(xué)科傾斜，有效緩解音體美教師不足等問(wèn)題。五年來(lái)，全市招聘音體美、信息、心理健康等薄弱學(xué)科教師755人，為基層教學(xué)一線補(bǔ)充大量薄弱學(xué)科教育人才。

　　增強(qiáng)德育實(shí)效培育時(shí)代新人

　　“十三五”期間，安康市以“德育為先、五育并舉、培育新人”為目標(biāo)，探索建立“三重融合、三全育德”德育工作體系，努力構(gòu)建立德樹(shù)人長(zhǎng)效機(jī)制，全面推動(dòng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。安康市建立起市、縣、校三級(jí)“1+1”聽(tīng)思政課制度，大力構(gòu)建“學(xué)校努力辦好、教研室積極管好、教師用心教好、學(xué)生認(rèn)真學(xué)好”的思政課“四好”工作格局。安康市累計(jì)打造思政金課200余節(jié)，培養(yǎng)縣級(jí)以上思政課教學(xué)能手144人。全市加強(qiáng)全科育人，推行“學(xué)科知識(shí)+德育元素”的全學(xué)科教學(xué)改革，深度挖掘?qū)W科德育價(jià)值，使各類課程與思政課程同向同行，構(gòu)建“處處德育場(chǎng)”的育人陣地。

　　一支粉筆、三尺講臺(tái)、一手漂亮的板書(shū)，這曾是對(duì)教師工作最形象的寫(xiě)照。而在信息化教學(xué)蓬勃發(fā)展的今天，傳統(tǒng)教學(xué)方法與數(shù)字化教學(xué)逐漸融合，利用網(wǎng)絡(luò)渠道共享優(yōu)質(zhì)教育資源的教育信息化進(jìn)程，不斷提升了優(yōu)質(zhì)資源的利用率，提高了農(nóng)村地區(qū)教師的專業(yè)水準(zhǔn)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

　　“十三五”期間，榆林市共投入10.5億元用于教育信息化基礎(chǔ)環(huán)境改善工作。全市中小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)互聯(lián)網(wǎng)接入率達(dá)100%，為學(xué)校新配備觸控一體機(jī)(電子白板)5395套，“班班通”設(shè)備普及率達(dá)100%，智能安防系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了全覆蓋，實(shí)現(xiàn)了“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通，優(yōu)質(zhì)資源班班通”。榆林市引進(jìn)服務(wù)全市中小學(xué)教師的貝殼網(wǎng)精準(zhǔn)教學(xué)資源平臺(tái)，有效解決了全市優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源短缺的問(wèn)題，全市教師可暢享優(yōu)質(zhì)資源，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源均衡配置。

　　新建成的榆林市教育數(shù)字圖書(shū)館擁有80萬(wàn)種電子圖書(shū)、6000多種數(shù)字期刊、300多種數(shù)字報(bào)紙，可隨時(shí)供全市70多萬(wàn)名師生在線閱讀學(xué)習(xí)。榆林市還啟動(dòng)涵蓋中小學(xué)全學(xué)段“名師錄優(yōu)課”活動(dòng)，組織全市教學(xué)名師、教學(xué)能手錄制涵蓋中小學(xué)45門(mén)學(xué)科的優(yōu)課，進(jìn)一步充實(shí)本土教育資源，發(fā)揮名師引領(lǐng)示范作用。(郭 妍)