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“小視窗”搭起“大課堂” ——淳化縣創(chuàng)新遠教資源開發(fā)新模式

2021-03-25 15:16:09  來源:陜西網(wǎng)  


[摘要]淳化縣創(chuàng)新遠教資源開發(fā)新模式...

  黨員遠程教育工作,是基層黨建工作的重要抓手之一,如何突破傳統(tǒng)說教式電教片,淳化縣創(chuàng)新遠教制片模式,通過“小視窗”,搭起黨建“大課堂”

  2019年12月18日,由淳化縣委組織部拍攝制作的黨員教育電視片《要幸福就要奮斗》在第十五屆全國黨員教育電視片觀摩交流評比中獲一等獎,是全國典型事跡類僅有的兩部作品之一,也是陜西省唯一獲全國一等獎的作品。這是淳化縣黨員遠程教育工作的歷史性突破。

  九層之臺,起于累土。早在2010年,淳化縣就開始探索遠程教育工作如何在基層發(fā)揮學(xué)習(xí)帶動作用,當(dāng)年由淳化縣拍攝的《錢串子背后的故事》就受到中省市的褒獎,而這也極大地激發(fā)了當(dāng)?shù)卦谶h程教育工作中的動力,不斷探索基層遠教工作創(chuàng)新路徑,精品節(jié)目層出不窮。

  高質(zhì)量做好“規(guī)定動作”

  高標(biāo)準謀劃“自選動作”

  從《錢串子背后的故事》到《要幸福就要奮斗》,從典型干部到典型群眾,從蘋果修剪技能到電商銷售技巧……淳化縣遠程教育電視片一直在探索中發(fā)展,在發(fā)展中進步。

  “以前我們做電教片,基本上都是按照省市文件精神,需要哪種類型的電教片,我們就圍繞哪個主題開展工作,出現(xiàn)內(nèi)容雷同的比較多,缺乏創(chuàng)新性。”淳化縣委組織部部務(wù)委員王堯說。

  從被動去做選題到主動去思考研究選題,是當(dāng)下淳化縣遠教工作重大改變之一,做好“規(guī)定動作”的同時,積極去探索研究“自選動作”。

  2018年,淳化縣提出“樹立精品意識,創(chuàng)新黨員遠教”的思路,把在黨的建設(shè)、脫貧攻堅、帶領(lǐng)群眾創(chuàng)業(yè)致富等方面的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡,拍攝制作成一批政治性、思想性、藝術(shù)性強的優(yōu)秀電教片,用身邊的人教育身邊的人,用“小視窗”搭起“大課堂”,充分發(fā)揮遠程教育的功能和作用,進一步激勵了農(nóng)村廣大黨員干部在脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興等方面發(fā)揮先鋒模范作用。

  “選好選準典型案例對打造精品課件至關(guān)重要,因此我們建立了由下級黨組織推薦和縣委組織部調(diào)研選拔的‘雙向’選拔機制,突出政治性的同時也要緊跟時代步伐,將基層真正具有示范引領(lǐng)作用的先進事跡確定為重點選題,保證選題內(nèi)容不走樣、不跑偏,讓廣大黨員群眾喜聞樂見、受到教育,入腦入心。”淳化縣委組織部部務(wù)委員王堯介紹說。

  上下聯(lián)動,繪制“一張網(wǎng)”。為了更好的推進“雙向”選拔機制,淳化縣委組織部根據(jù)省市要求,在每年年初就制定全縣黨員電教片選題計劃,明確課件拍攝重點和主題,各基層黨組織通過篩選,將具有代表性、示范性的典型人物和事跡報送所屬黨委、黨工委,各黨委堅持好中選優(yōu)。同時,縣委組織部對各黨組織推薦典型進行初步篩選,成立調(diào)研組,深入基層對典型的示范性和影響力進行全面評估調(diào)研,通過實地查看、入戶調(diào)研、發(fā)放調(diào)查問卷等方式,層層把關(guān),嚴格審核,確保優(yōu)中選精。

  讓干部經(jīng)常接受教育

  讓群眾經(jīng)常得到實惠

  敢想、敢做、敢于改變。

  近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,黨員獲取教學(xué)資源渠道多樣,內(nèi)容更加豐富,對學(xué)習(xí)傳統(tǒng)說教電視片的興趣不濃,為了切實提高黨員教育培訓(xùn)質(zhì)量,豐富培訓(xùn)教材,淳化縣深化黨員教育內(nèi)容“供給側(cè)改革”,著力打造群眾喜聞樂見、教育意義典型的精品課件,弘揚社會主義核心價值觀,教育廣大黨員干部群眾,服務(wù)基層黨組織建設(shè)和經(jīng)濟社會發(fā)展。

  農(nóng)民、村支書、扶貧干部、返鄉(xiāng)青年、違紀干部……都曾出現(xiàn)在淳化縣的遠教電教片里。“遠教片不僅要樹立典型,讓大家學(xué)習(xí),還要披露一些問題,時刻警示黨員干部,讓干部經(jīng)常接受教育,讓群眾經(jīng)常得到實惠 。”淳化縣委組織部電教中心主任屈彥龍說。

  在一次觀看全省追趕超越第二季度視頻會議上,淳化縣35名村干部身為黨員,嚴重違反會議紀律,被當(dāng)場點名批評??h委組織部提出了6條處理意見,開展為期3天的“回爐鍛造”整改教育,于是拍攝制作了《回爐》這部警示紀錄片,并發(fā)至各鎮(zhèn)辦(中心)和部門,開展專題學(xué)習(xí),以支部為單位,開展大討論、作風(fēng)大整改活動,進一步加強干部作風(fēng)建設(shè),筑牢規(guī)矩意識、紀律意識。

  淳化是蘋果大縣,蘋果產(chǎn)業(yè)是當(dāng)?shù)卮蠖噢r(nóng)民的主要收入來源之一,圍繞蘋果產(chǎn)業(yè),淳化縣以85后青年黨員劉阿娟的故事基礎(chǔ),制作了《爸爸的蘋果》電教片。劉阿娟把爸爸的愛化為鄉(xiāng)戀,變小愛為大愛,依靠脫貧攻堅,通過自主創(chuàng)業(yè),打造“爸爸的蘋果”品牌,從職場白領(lǐng)到職業(yè)農(nóng)民,她的故事給傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)帶來了新的變化,帶來了新的理念,越來越多的農(nóng)民開始尋求改變,改變傳統(tǒng)的種植模式,收入也成倍的增加?!栋职值奶O果》形式和內(nèi)容更容易被大眾接受,“小清新”風(fēng)格的電教片也讓群眾對電教片有了新的認知,該電教片被評為第五屆全省黨員教育電視片觀摩交流一等獎。

  “結(jié)合淳化縣的實際,融入當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè),讓遠教片不僅只是教育黨員干部,還要帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展,讓群眾切切實實得到實惠。”淳化縣委組織部部務(wù)委員王堯說。

  除了制作一些典型人物專題片,淳化縣遠教工作結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè),提出分區(qū)域教學(xué)指導(dǎo),提高遠程教育學(xué)用結(jié)合效果。推行“支部+遠教+基地”和“支部+遠教+示范戶”教學(xué)模式,建立了咀頭村葡萄、桃渠村油桃、薛家村櫻桃、北塬村大棚菜等14個產(chǎn)業(yè)示范基地。結(jié)合實際,整理收集一批農(nóng)村實用性較強的教學(xué)課件,各鎮(zhèn)辦中心分區(qū)域組織所轄鎮(zhèn)的“鄉(xiāng)土能人”到鎮(zhèn)級遠程教育站點進行集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。依托示范基地,邀請相關(guān)農(nóng)業(yè)專家,圍繞特色種植養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè),采取專題培訓(xùn)、現(xiàn)場指導(dǎo)等方式,進一步提高“鄉(xiāng)土能人”實踐操作技能,輻射帶動群眾發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),增強科學(xué)發(fā)展產(chǎn)業(yè)的本領(lǐng),促進帶動群眾增收。

  “以前村上召集大家看遠教片都是挨家挨戶去‘請’,到最后也沒幾個人來,現(xiàn)在只要接到村委會播放遠教片的通知,村民都很積極,經(jīng)常把會議室坐得滿滿的,也不用去挨家挨戶叫人,大家看到身邊人的故事更有感觸,相互間還討論,同時一些農(nóng)業(yè)技能類的遠教片也讓大家能獲取更多先進的種植理念。”淳化縣大槐樹村黨支部書記楊新旺說。

  既有選題“金點子”

  也有內(nèi)容“好招數(shù)”

  2018年7月,《要幸福就要奮斗》播出,劉斌的故事開始走出了馬家中心橋上村,成了淳化縣的熱點討論人物。“無臂羊倌”劉斌在各級幫扶干部與當(dāng)?shù)攸h委政府的精準幫扶下,克服重重困難,創(chuàng)建專業(yè)養(yǎng)殖合作社,從而改變?nèi)松?、改變命運,他知黨恩、感黨恩、跟黨走,積極向黨組織靠攏,成為一名共產(chǎn)黨員后,又帶領(lǐng)更多貧困群眾共同脫貧致富,他的感人故事,具有鮮明的時代特色,體現(xiàn)了永不放棄、奮斗進取、追求美好生活的時代精神,反映了淳化縣新時代農(nóng)村基層黨建工作和精準扶貧、精準脫貧工作的成效。

  “通過這部電教片,廣大群眾熟知了我們身邊典型劉斌的故事,對貧困戶觸動很大,他們的脫貧意志高漲了很多,對于我們的脫貧攻堅工作幫助很大。”淳化縣十里塬鎮(zhèn)黨委書記左解放說。

  有思想上的“破冰”才會有行動上的“突圍”。一部優(yōu)質(zhì)電教片帶來的效果顯而易見。

  淳化縣在做好選題的同時,還在內(nèi)容上精雕細琢,落實“收、采、寫、審”四字訣。做細資料“收”集,廣泛收集與拍攝對象有關(guān)的文字、影音、圖像等材料,深入了解拍攝對象的性格特點,掌握真實的先進事跡。做全人物“采”訪,擬定采談提綱,內(nèi)容貼近主題,逐一列出需要采訪的對象名單,對收集到的先進事跡進行實地采訪調(diào)研,確定故事的真實性。重點對主人公進行交心訪談,詳細全面的記錄,為撰寫腳本提供資料。“寫”準寫實腳本,將收集到拍攝對象的資料進行梳理,反復(fù)閱讀素材,邊看多思,邊思邊寫,帶著畫面寫腳本,帶著感情寫故事,將主人公的刻畫貼近生活,靠近基層。嚴把“審”核總開關(guān),腳本完成后,邀請區(qū)域內(nèi)寫作能人,新聞媒體工作者,成立專業(yè)評審小組,通過會議研討的形式,從真實性、政治性、藝術(shù)性、寫作形式等方面進行交流發(fā)言,提出修改意見,反復(fù)修改,打造政治性過硬、文字精煉、故事精彩、教育深刻的好作品。

  知者行之始,行者知之成。淳化縣積極發(fā)揮電教片的教育作用,拓寬遠教覆蓋面,將“小視窗”變“大課堂”,在每月固定學(xué)習(xí)日的基礎(chǔ)上,將遠教課件上手機,上大屏,利用淳化先鋒微信公眾號每周推送一部優(yōu)秀電教片,靈活學(xué)習(xí)時間,為廣大黨員干部群眾學(xué)習(xí)提供便利。

  除此之外,發(fā)揮廣場大屏優(yōu)勢,開展“暑期電影周”等特色活動,弘揚社會主義核心價值觀。創(chuàng)新“遠教+培訓(xùn)”等服務(wù)方式,已制作20余部特色本土教學(xué)課件,在各基層站點對2305名脫貧攻堅干部進行政策培訓(xùn)。聯(lián)合縣人社局采取“遠程教育+精準送學(xué)”的方式,在全縣開展缺技術(shù)貧困家庭勞動力實用技術(shù)培訓(xùn),切實提高了貧困勞動力技能水平。

  好的作風(fēng)從實干中來,好的辦法從實踐中來。近年來,淳化縣委組織部始終堅持“全市爭一流、全省站前列、全國有影響”的目標(biāo)要求,注重把握時代主旋律,緊扣黨建工作特點,鮮明引領(lǐng)導(dǎo)向,聚焦中省市縣中心工作任務(wù),深入挖掘工作特色亮點,總結(jié)基層黨組織建設(shè)中涌現(xiàn)出來的成功經(jīng)驗、創(chuàng)新做法和典型人物,在黨員電教片制作方面不斷提質(zhì)增效,先后制作出多部高質(zhì)量優(yōu)秀作品,多次榮獲中省市表彰,標(biāo)志著淳化縣遠程教育工作實現(xiàn)地域性突破,走在全省乃至全國前列。(陜西網(wǎng)記者高偉)

編輯: 孫璐瑩

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