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鄉(xiāng)村振興看教育 “三色畫筆”助振興

2021-07-28 17:31:09  來源:各界新聞網(wǎng)  


[摘要] “鄉(xiāng)村振興必先振興鄉(xiāng)村教育?!睘閷︵l(xiāng)村教育現(xiàn)狀有更全面的認知,2021年7月中旬,長安大學“揚帆啟航·助力振興”暑期社會實踐隊走進洋縣磨子橋鎮(zhèn)中心小學,探訪這個位于漢中盆地頗具規(guī)模的鄉(xiāng)村學校辦學現(xiàn)狀。...

  ——長安大學暑期社會實踐隊調(diào)研報告

  “鄉(xiāng)村振興必先振興鄉(xiāng)村教育。”為對鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀有更全面的認知,2021年7月中旬,長安大學“揚帆啟航·助力振興”暑期社會實踐隊走進洋縣磨子橋鎮(zhèn)中心小學,探訪這個位于漢中盆地頗具規(guī)模的鄉(xiāng)村學校辦學現(xiàn)狀。

  “強師資”厚植奉獻家鄉(xiāng)底色

  據(jù)了解,多年前磨子橋鎮(zhèn)師資力量緊張,當?shù)匦W辦學規(guī)模小、服務能力有限,移民搬遷群眾存在“上學難”問題。但近年來,磨子橋鎮(zhèn)中心小學多方爭取上級支持,爭取分配名額,開展城鄉(xiāng)交流,提升教師業(yè)務水平。該校下轄的五個完小之間,每年依據(jù)考核結(jié)果鎮(zhèn)域輪崗,打破“一潭死水”,有效促進教師專業(yè)發(fā)展,調(diào)動積極性,推進鄉(xiāng)村教育均衡發(fā)展。該校“在鄉(xiāng)村”“融鄉(xiāng)村”“強鄉(xiāng)村”理念深入人心,學校自主開發(fā)了一批地方課程,融入地方特色,師資水平和教育質(zhì)量得到很大提升。學校借助“雙高雙普”、義教均衡發(fā)展契機,大力改善辦學條件,辦學硬件設施得到進一步優(yōu)化。舒心的工作、生活環(huán)境使得在這個依山傍水的小鎮(zhèn)凝聚了一批“引得來、留得住、教得好”的教師隊伍,為鄉(xiāng)村教育注入了不竭活力。

  “零失學”彰顯立德樹人基色

  適齡兒童全部入學,貧困學生應助盡助,營養(yǎng)餐工程全面覆蓋,失學兒童輟學率為“0”。該校校長陳寶民,既是一位傾心教育事業(yè)的專家學者,也是一位政協(xié)委員。據(jù)他介紹,為了解決家庭困難學生上學難問題,學校簽訂軍令狀:“一個不能少”。建立領(lǐng)導教師包抓網(wǎng)格化管理制度,落實一對一幫扶,建立臺賬,實現(xiàn)家庭困難學生管理與資助全覆蓋、無死角。該校緊挨洋縣最大的移民搬遷點,為解決移民點兒童入學問題,學校爭取蘇陜協(xié)作項目,以最快速度建起一棟設施齊全的教學樓,徹底解決了移民點群眾“上學難”的煩心事。學校聯(lián)系域內(nèi)兩所初級中學無縫對接畢業(yè)學生,建立跟蹤檔案,確保每一位畢業(yè)生都能夠順利進入初中學習。營養(yǎng)餐工程,免除了家長的后顧之憂。在家長們看來,農(nóng)忙時候,孩子有一頓可口營養(yǎng)的飯菜令人放心、省心、舒心。

  “多特長”繪就素質(zhì)教育亮色

  積極培養(yǎng)學生的愛好和特長,打造過硬素質(zhì)成為該校教育的重要特色。隊員們了解到,磨子橋鎮(zhèn)中心小學糾正片面的教育方式,不再唯“分數(shù)”論英雄,更加注重學生素質(zhì)提升,形成了“一校一品牌,一班一特色”靚麗品牌。學校開設多個課外社團,如機器人、書畫、舞蹈等社團,近年來聲名鵲起,在市縣比賽中斬獲頗豐,獲得了當?shù)馗扇旱暮迷u。孩子們的興趣特長得到了塑造培養(yǎng),教師舒心,學生喜愛,效果良好,家長歡迎。特別是磨子橋鎮(zhèn)中心小學的勞動實踐教育基地,劃班分片,責任到人,學生親身完成種植、施肥、澆水、除草、捉蟲、采摘、分享等勞動全過程,孩子們興趣盎然,積極參與,勞動技能和勞動觀念同時得到提高,是一件多么令人感到欣喜的事情啊。

  冷靜與思考

  磨子橋鎮(zhèn)中心小學應該是西部基礎(chǔ)教育的一個縮影,其變化之大,進步之快,設施之優(yōu),無不令人振奮側(cè)目。在調(diào)研中,隊員們也清醒地看到了基礎(chǔ)教育面臨著瓶頸性問題,直接制約著教育均衡發(fā)展。一是留守兒童隊伍日趨擴大,其安全、心理、學業(yè)、習慣等重要環(huán)節(jié)學校難以面面俱到,由此滋生的意外傷害、兒童犯罪等問題時有發(fā)生,全社會將如何應對?二是目前鄉(xiāng)村教育整體改善,但優(yōu)秀生源持續(xù)流失的趨勢短期內(nèi)仍然難以改觀。個別學校就讀學生寥寥無幾,淪落于倒閉的邊緣。三是在部分偏遠地區(qū),還面臨著缺教師特別是缺“男教師”的問題,社會需要鼓勵更多的有志青年投身鄉(xiāng)村教育事業(yè),讓青春之花綻放在祖國最需要的地方。

  教育是千秋偉業(yè),教育公平是最大的公正公平。辦好農(nóng)村教育,讓每個孩子享受公平優(yōu)質(zhì)的教育,更是推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,阻斷代際貧困的重要支撐。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。長安大學“揚帆啟航·助力振興”暑期社會實踐隊將通過實踐調(diào)研認真貫徹落實黨和國家對新時代青年“三下鄉(xiāng)”的要求,深入基層學思踐悟,身體力行扎實調(diào)研,不斷開闊視野,提高綜合能力,為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略做出青年人的貢獻。(王作航 陳奎臻)

編輯: 意楊

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