各界新聞網(wǎng)訊 朱亞玲是銅川市耀州區(qū)瑤曲鎮(zhèn)中學(xué)的一名普通教師。1991年，滿腔赤誠(chéng)的她，以一顆不負(fù)教育的初心來(lái)到了耀州區(qū)后塬山區(qū)一所小學(xué)，走上神圣的講臺(tái)，從一名代理教師開(kāi)始了教書(shū)育人的生涯，一干就是30多年，將自己的青春年華全部奉獻(xiàn)給了山區(qū)孩子。

　　生在農(nóng)村、長(zhǎng)在農(nóng)村的朱亞玲，深知農(nóng)村人生活的艱辛，農(nóng)村孩子對(duì)教育的渴盼。從站上講臺(tái)的第一天起，她就將父母的教導(dǎo)“做人、做事要有始有終”謹(jǐn)記心間。

　　30年的教育生涯，朱亞玲不畏嚴(yán)寒酷暑，起早貪黑，即使在條件最艱苦的時(shí)候，也從未想過(guò)放棄。

　　“在葫蘆村小學(xué)任教的時(shí)候，冬天，教室的窗戶沒(méi)有玻璃，拿塑料紙糊著，特別寒冷”。朱亞玲回憶自己成為教師最初的幾年，她任教的學(xué)校位置偏僻、交通不便，每周她都要從家里背著糧食和蔬菜到學(xué)校，往往到一周的最后幾天，無(wú)菜可吃，于是和其他鄉(xiāng)村老師一樣，她學(xué)會(huì)了腌咸菜、挖野菜。當(dāng)時(shí)在學(xué)校住的是瓦房，遇到連陰雨，墻皮就不時(shí)地脫落下來(lái)，屋頂還滲水，特別是冬天寒冷難耐，一天課上下來(lái)，手腳凍得發(fā)麻，那幾年，幾乎年年手腳凍裂，可每當(dāng)看到學(xué)生們期盼的眼神、歡樂(lè)的笑臉，教過(guò)的孩子們能走出大山，她就感到無(wú)比欣慰。

　　30年的教育生涯，朱亞玲深刻體會(huì)到：敬業(yè)奉獻(xiàn)是為師之本，愛(ài)心責(zé)任是師德之魂。

　　朱亞玲現(xiàn)在任教的耀州區(qū)瑤曲中學(xué)，對(duì)比城市學(xué)校，地處山區(qū)、位置偏遠(yuǎn)、條件較差，每年新入職的青年教師面對(duì)環(huán)境的巨大反差，或多或少的都會(huì)產(chǎn)生心理落差。為此，每年新學(xué)期伊始，53歲的朱亞玲老師在代課之余，都會(huì)主動(dòng)和青年教師談心交流，舒緩他們的焦躁情緒，讓他們放下思想包袱，輕裝上陣安心工作，成為青年教師們信賴的心靈導(dǎo)師。

　　“最初工作時(shí)，我只是一名代理教師，身邊的一些老師對(duì)我的工作能力不是很信任，但是我熱愛(ài)這份職業(yè)，就想著一定要干好”。憑著熱情、憑著一股不服輸?shù)膭蓬^，朱亞玲嚴(yán)格要求自己認(rèn)真對(duì)待工作，完成教學(xué)任務(wù)，同時(shí)又不停學(xué)習(xí)，終于在2003年經(jīng)過(guò)考試，正式成為一名人民教師。憑著嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的教學(xué)態(tài)度，連續(xù)多年，朱亞玲所帶的物理學(xué)科，教學(xué)成績(jī)?cè)谌珔^(qū)名列前茅。

　　30多年，朱亞玲把自己的熱血和汗水灑在瑤曲這片山區(qū)的土地上，把青春和智慧奉獻(xiàn)給了農(nóng)村教育。她始終最牽掛的是這里孩子們，不僅傾囊相授教孩子們知識(shí)，還用自己微薄的工資給家境貧寒的學(xué)生墊交學(xué)雜費(fèi)、代管吃喝，不僅操心孩子們的學(xué)習(xí)，也惦記著孩子們的吃穿冷暖，既是孩子們的老師，也是半個(gè)“母親”。

　　讓朱亞玲特別高興的是她的工作室現(xiàn)在集聚了許多年輕教師，她希望把自己的好經(jīng)驗(yàn)和好做法傳授給他們，讓他們少走彎路，更快適應(yīng)鄉(xiāng)村教學(xué)生活。今年，朱亞玲的學(xué)生崔趙楠也回到了瑤曲中學(xué)任教，兩人從師生變成了親密無(wú)間的同事，談起朱老師，崔趙楠說(shuō)“有朱老師這樣的老教師在，我感覺(jué)更踏實(shí)，更有信心了，我要傳承朱老師的精神，繼續(xù)為鄉(xiāng)村教育事業(yè)散發(fā)光和熱!”

　　朱亞玲老師和崔趙楠老師雖是兩代人，經(jīng)歷了不同的時(shí)代，各人的經(jīng)歷也不盡相同，但是他們卻有著相同之處，他們同樣熱愛(ài)著這一片土地，對(duì)生長(zhǎng)在這片土地上的人們有著無(wú)比的深情，他們懷著同一個(gè)心愿，想讓鄉(xiāng)村的孩子們趕著蜿蜒的山路，去往有光的遠(yuǎn)方。(孟星辰 通訊員 陳強(qiáng) 趙鑫)