2019年，延安市青少年研學(xué)中心成立。本著對延安的熱愛，對延安旅游市場的熟悉，對青少年立德樹人教育的重視，石雨成為中心的一員。從立項(xiàng)到成立，她揮汗灑淚，親力親為，她的努力有目共睹，她的成績引人矚目。在建團(tuán)百年之際，石雨獲得第26屆“延安青年五四獎(jiǎng)?wù)?rdquo;榮譽(yù)稱號(hào)。

　　因?yàn)闊釔鬯圆晃防щy

　　“還記得4年前，領(lǐng)導(dǎo)找我談話，讓我去負(fù)責(zé)創(chuàng)辦青少年研學(xué)中心。”石雨說，雖然已經(jīng)工作10余年，但她心里還是沒底。面對新挑戰(zhàn)，她沒有一口答應(yīng)，因?yàn)樗?，?chuàng)辦研學(xué)中心對延安極其重要，責(zé)任重大。

　　“去還是不去?”石雨只有兩個(gè)周的時(shí)間去思考。

　　兩個(gè)周，14天，她以只爭朝夕的緊迫感，做了很多工作。一改往日的穿衣風(fēng)格，脫掉了鐘愛的高跟鞋和通勤服，換上了多年不穿的休閑服和運(yùn)動(dòng)鞋，背起背包，拿著筆紙，開始大調(diào)研大走訪。

　　與旅游公司了解延安旅游現(xiàn)狀，深入景點(diǎn)與游客聊天，收集對研學(xué)旅行的意見建議，到景區(qū)了解來延的研學(xué)團(tuán)隊(duì)情況……她還拜訪自己行業(yè)內(nèi)的專家好友，聽取他們對延安研學(xué)市場的分析，并到西安的研學(xué)中心了解目前運(yùn)營情況。通過調(diào)研激發(fā)了她對開發(fā)延安研學(xué)市場的熱情，石雨勇敢地扛起了這份重?fù)?dān)。她堅(jiān)信，延安的研學(xué)市場遠(yuǎn)比眼中看到的這一片天更大。

　　做就一定要做好。生活中的石雨，性格大大咧咧，但是工作中的她一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)，而且責(zé)任心特別強(qiáng)。從前期的立項(xiàng)申請，到通過審核，再到著手創(chuàng)辦，她遞交的資料一次次被退回來，她就一點(diǎn)點(diǎn)地向?qū)徟值娜苏埥蹋僖槐楸榈男薷?，再遞交再修改，不知道多少個(gè)循環(huán)下來，功夫不負(fù)有心人，終于等到了青少年研學(xué)中心的落地掛牌。

　　“越困難我就越想做好，因?yàn)闊釔鬯圆晃防щy。”石雨的話字字透露著她的執(zhí)著和對這份工作的熱愛，“當(dāng)時(shí)行政審批局的人都開玩笑說，你都快成我們單位的人了。”

　　中心成立后，接的第一個(gè)“訂單”就是行政審批局的主題黨日活動(dòng)。雖然接到了訂單，但是這與中心的初衷有差距，她還是想把重點(diǎn)放在青少年的培養(yǎng)教育中，辦好具有延安特色的“行走的課堂”。

　　讓全國的孩子都想來延安

　　中心成立后，石雨開始帶著團(tuán)隊(duì)到各地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)辦學(xué)模式、課程規(guī)劃、運(yùn)營結(jié)構(gòu)，回來后再一起研討探索，融入延安特有的“兩圣兩黃”的文化資源，逐步形成具有延安特色的完善的“實(shí)踐+育人+旅游”的研學(xué)游課程體系。

　　據(jù)了解，延安市青少年研學(xué)中心目前有十余家研學(xué)基地。在課程設(shè)置方面，著力打造了“延安+”“十城十校”“青春綻放、夢想起航”“畢業(yè)季”等研學(xué)旅行新品牌新模式。力求讓每一次研學(xué)旅行都能成為學(xué)生終身受益的人生經(jīng)歷，用心辦好每一節(jié)“行走的課堂”。

　　“通過研學(xué)旅行強(qiáng)化實(shí)踐育人、落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。”延安市研學(xué)中心始終牢記這樣的辦學(xué)宗旨。

　　在這個(gè)即將開始的暑假，延安市研學(xué)中心每天都會(huì)接到無數(shù)個(gè)來自各個(gè)城市的咨詢電話，“課程設(shè)置是怎么樣的?”“有沒有親子研學(xué)課程?”……

　　六月的延安，山青水綠。6月9日，來自榆林市福利院的孩子們在安塞區(qū)聽民歌看腰鼓學(xué)剪紙，孩子們的小眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，生怕錯(cuò)過每一個(gè)環(huán)節(jié)。“今天的研學(xué)活動(dòng)感受很深，剛才的大哥哥大姐姐還教我打腰鼓了，我很高興。”王一楠小朋友雖然聽力有些障礙，但是手舞足蹈，腰鼓倒是學(xué)得有模有樣。

　　“結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)在提倡的素質(zhì)教育，我們作為家長，還是希望孩子利用假期時(shí)間走出課堂參與到社會(huì)實(shí)踐中，不僅可以放松心情，還能豐富知識(shí)、開闊眼界。”這是來自山西的研學(xué)團(tuán)隊(duì)中的一位家長對研學(xué)的認(rèn)識(shí)。

　　延安市青少年研學(xué)中心把每一次接待都當(dāng)作是一次成長，一次學(xué)習(xí)，根據(jù)團(tuán)隊(duì)要求，量身定做研學(xué)方案，并根據(jù)收集來的意見建議不斷完善現(xiàn)有課程設(shè)計(jì)。“我們中心通過優(yōu)化課程設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生用自己的眼睛觀察社會(huì)，用自己的心靈感受社會(huì)，用自己的思考探究社會(huì)，真正實(shí)現(xiàn)‘研’中‘學(xué)’，避免只研不學(xué)、走馬觀花。”石雨介紹著“行走課堂”的意義。

　　延安是一座沒去想要去，來了還想來的城市。“我們不僅要讓她們高興來，還有讓她們滿意歸。”石雨主任和她的團(tuán)隊(duì)堅(jiān)定地說，“通過研學(xué)讓她們感受革命圣地的人文情懷，將延安精神發(fā)揚(yáng)光大，開拓延安旅游新業(yè)態(tài)，讓全國各地的孩子都想來延安。”

　　面對困難開拓創(chuàng)新

　　2019年10月中心掛牌成立，12月就發(fā)生疫情，全國就像按下了暫停鍵。石雨也加入了延安市抗疫志愿者，深入社區(qū)一線，參加抗疫，回絕了所有訂單。

　　疫情讓多個(gè)行業(yè)受到?jīng)_擊，研學(xué)中心也不例外。疫情平穩(wěn)之后，隨著一份份復(fù)工復(fù)產(chǎn)文件的下發(fā)，石雨也開始研究政策考慮中心的發(fā)展。根據(jù)注冊的業(yè)務(wù)范圍，她先承接一些防疫政策允許的培訓(xùn)。

　　“還沒有開始，我不能就讓它結(jié)束。”面對疫情，石雨迎難而上，創(chuàng)新思路，謀求發(fā)展的新路子。通過積極協(xié)調(diào)，她承接了全市的文化旅游行業(yè)2000余人線上技能提升培訓(xùn)，以及市內(nèi)景區(qū)工作人員、旅行社負(fù)責(zé)人、講解員、導(dǎo)游、酒店員工等行業(yè)人員職業(yè)道德服務(wù)管理禮儀培訓(xùn)工作。并配合市文化和旅游局承辦了講解員大賽、體檢式暗訪活動(dòng)及第二屆文傳會(huì)旅游線路和旅游演出體驗(yàn)等活動(dòng)。

　　城市按下了暫停鍵，但是工作不能停，她讓團(tuán)隊(duì)成員加大線上宣傳推廣推送，積極探索設(shè)計(jì)疫情下的主題教育新模式。充分發(fā)揮自己兼任延安市文化旅游協(xié)會(huì)、西北革命紅色旅游聯(lián)盟秘書長職能，加強(qiáng)市內(nèi)外文化旅游行業(yè)之間的溝通與交流，聯(lián)動(dòng)發(fā)展建立大文化旅游網(wǎng)絡(luò)格局，利用旅博會(huì)、研學(xué)論壇等各個(gè)平臺(tái)，擴(kuò)大影響力，打造延安研學(xué)旅行品牌，撬動(dòng)大市場，推動(dòng)研學(xué)旅行健康可持續(xù)發(fā)展。

　　“我們有信心將延安的研學(xué)品牌打響打亮，具有延安特色的研學(xué)旅行一定會(huì)成為延安又一張亮眼的名片。”談起青少年研學(xué)中心未來的發(fā)展，石雨信心滿滿。(通訊員 蔡英)