教師志愿者開展送教活動，為楊地鎮(zhèn)中心小學的同學們講解消防安全知識。 (記者 郝鐘毓 攝)

　　近日，山陽縣楊地鎮(zhèn)中心小學的山區(qū)孩子迎來了一批特殊的“客人”——西安市馬玲勞模志愿者服務隊的教師、家長志愿者。他們從西安出發(fā)，翻越蜿蜒山路，驅車四個小時，為這所山鄉(xiāng)小學的23名貧困學生，送來助學金和開學季禮物，同時帶去了精彩的名師課堂。

　　從西安到商洛，一場跨越近200公里的愛心幫扶，全方位送教、送研、送培上門，城鄉(xiāng)兩所學校結下深厚的緣分，聯(lián)手幫助山區(qū)貧困孩子“點亮”未來 。

　　跨越近200公里

　　城鄉(xiāng)兩所學校結下深厚緣分

　　楊地鎮(zhèn)中心小學位于商洛市山陽縣，不少孩子為低收入農戶家庭，家里因意外、疾病等導致生活困難，有些是留守兒童，常年見不到在外打工的父母，生活較為貧困。

　　今年上半年，西安市和商洛市兩地教育局開展了“校長跟崗”研修計劃，山陽縣楊地鎮(zhèn)中心小學校長王有章，到西安市蓮湖區(qū)慶安小學進行跟崗學習。6月，慶安小學教育集團總校長馬玲在送教送培中，了解到這所山區(qū)學校有不少困難學生，學校在深度教學、課程改革等方面也亟須資源，決定開展“名師送教、資助幫扶”工作。

　　作為西安市馬玲勞模志愿者服務隊的領頭人，馬玲發(fā)動了學校教師、家長志愿者，對楊地鎮(zhèn)中心小學23位建檔立卡貧困家庭學生進行一對一幫扶，以改善這些孩子的學習環(huán)境，活動得到了大家積極響應。

　　一個是位于大山深處的偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校，一個是西安市城區(qū)的老牌公辦學校，相距近200公里，城鄉(xiāng)兩所學校就這樣結下了深厚的緣分。

　　兩校師生“牽手”

　　一對一幫扶23個山區(qū)孩子

　　“宇軒，愿你用微笑面對困難，用勤奮迎接挑戰(zhàn)，用不懈的努力，去迎接新學期。愛你的馬大媽。” “山再高，登頂才覽眾山之小;海再遠，身臨才知寬廣博大，祝毛加鑫同學勇敢前行，一路陽光”……

　　9月7日，在楊地鎮(zhèn)中心小學，勞模志愿者服務隊的教師和家長志愿者們，與被幫扶的學生家長簽訂《幫扶協(xié)議書》，一一認領幫扶學生，并送上精心準備的祝?？ê椭鷮W金以及書包、文具等禮物。貼心的祝福，讓受助孩子們倍感溫暖。

　　10歲的劉宇軒，是該校四年級二班的班長，父親去世，家里還有年邁的爺爺奶奶，一家人靠著媽媽在鎮(zhèn)上打工的微薄收入維持生活。一見面，資助人“馬大媽”就給了他一個大大的擁抱，親切地摸摸他的腦袋，“不怕，以后學習、生活上遇到問題，有啥困難就告訴馬大媽。”溫暖的話語，讓劉宇軒一下子紅了眼圈。

　　小宇軒的媽媽從老師口中知道，這個爽朗可親的“馬大媽”，就是慶安小學的校長馬玲，不善表達的她專門發(fā)來微信表示感謝，“您和大家的愛心和行動，遠不止在物質和金錢的援助上 ，更重要的是精神上的鼓舞和鞭策，我會用心督促孩子學習，讓他繼續(xù)努力……”

　　“兒子說，放假了還想邀請小朋友來西安，一起去逛逛鐘樓、陜西歷史博物館……”教師志愿者徐磊說，早上出發(fā)前，大兒子再三叮囑媽媽，一定要把自己最喜歡的書籍《中國博物館》送給山里的小朋友。她把助學金和禮物、書籍一起送給受助學生毛加鑫，并叮囑他勇敢面對生活苦難。

　　這是一場長期的幫扶。志愿者代表和23名貧困學生家長簽下幫扶協(xié)議，下一步將根據(jù)資助計劃，每學年至少一次前往楊地鎮(zhèn)中心小學開展幫扶活動。按學期提供助學金，一年共計1200元，同時提供書籍和學習用品等，幫助這些品學兼優(yōu)的孩子改善學習條件，解決生活困難。

　　送教送培共成長

　　把“名師課”送到山區(qū)孩子身邊

　　“雖然山路難行，往返需8個小時，但看到孩子們臉上露出笑容的那一刻，大家都非常開心。”家長志愿者代表魏琴璇表示，家長們踴躍參加，都希望能為孩子的成長盡一份綿薄之力，并希望通過結對幫扶，讓城鄉(xiāng)孩子間建立起深厚友誼。

　　除了資助幫扶，西安市馬玲“名校長+”領航研修共同體，還為幫扶活動提供了專業(yè)的教學和教育培訓支持，帶去了五節(jié)優(yōu)質課和培訓。參與送教、送培的老師，都是精心挑選的省、市教學能手或學科帶頭人。

　　蓮湖區(qū)慶安小學教育集團總校長馬玲執(zhí)教二年級語文《植物媽媽有辦法》，通過聯(lián)系生活實際、動作表演、創(chuàng)設情境等多種方法，引導學生發(fā)現(xiàn)課文的韻律美和節(jié)奏美，幫助學生理解詞語，在輕松愉悅的氛圍中開啟了一趟科普知識之旅。土門分校副校長張瑛為孩子們帶來一節(jié)活力滿滿的體育課《接力跑與游戲》，通過由簡到難、由少到多、由慢到快，提升學生課堂參與的積極性，幫助學生形成團隊合作意識和頑強拼搏的體育品德。

　　來自該教育集團的骨干教師郭蕊、張封、徐磊、金偉，以專業(yè)的角度、精巧的教學設計，在情境創(chuàng)設中引導大家學習，充滿活力和樂趣的課堂，讓孩子們耳目一新。慶安小學副校長倪娜和金偉老師還分別圍繞“學校教研組如何組織開展校本研修活動”“立德樹人 努力做學生成長的引路人”主題，和楊地鎮(zhèn)中心小學的老師們一起交流和探討。

　　城鄉(xiāng)學校教師在借鑒與互學、接納與反思中，不斷吸收著新的教育理念。楊地鎮(zhèn)教育黨總支書記劉澤峰表示，“這些名師課程落實新課標理念，注重思維能力提升，為山區(qū)學校帶來不一樣的教學方式和思路，對我們以后的教學啟發(fā)很大。”

　　“以后將持續(xù)加強優(yōu)勢互補、共建共享，促進城鄉(xiāng)教育資源均衡發(fā)展。”馬玲表示，勞模志愿者服務隊將把幫扶真正落到實處，繼續(xù)關注和支持楊地鎮(zhèn)中心小學的教育事業(yè)，讓更多的貧困學生得到資助幫扶。同時也呼吁社會各界關注山區(qū)教育，為更多貧困學生提供更好的學習環(huán)境和教育資源。(記者 程慧)