10月11日記者從陜西省教育廳獲悉，為加強(qiáng)全省基礎(chǔ)教育骨干校園長(zhǎng)體系建設(shè)，充分發(fā)揮基礎(chǔ)教育骨干校園長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象示范引領(lǐng)作用，陜西省將做好基礎(chǔ)教育骨干校園長(zhǎng)工作室建設(shè)。

　　骨干校園長(zhǎng)工作室建設(shè)是基礎(chǔ)教育骨干校園長(zhǎng)培養(yǎng)工作的核心環(huán)節(jié)之一，旨在以工作室為平臺(tái)，通過(guò)專業(yè)引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)，促進(jìn)校園長(zhǎng)隊(duì)伍專業(yè)成長(zhǎng)和梯隊(duì)建設(shè)，形成中青年校園長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)合作、共同發(fā)展的良好機(jī)制，帶動(dòng)全省基礎(chǔ)教育管理者隊(duì)伍整體素質(zhì)提升。

　　據(jù)悉，骨干校園長(zhǎng)工作室建設(shè)工作任務(wù)是，帶動(dòng)校園長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展，根據(jù)全省基礎(chǔ)教育發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合本區(qū)域教育實(shí)際，研制工作室建設(shè)規(guī)劃和年度工作計(jì)劃;確定中青年校園長(zhǎng)培養(yǎng)方案，帶領(lǐng)中青年校園長(zhǎng)開(kāi)展專題研討、現(xiàn)場(chǎng)診斷、課題研究、教育幫扶、成果凝練與推廣等活動(dòng);建設(shè)好實(shí)體工作室與線上工作室，積極開(kāi)展網(wǎng)上協(xié)同研修，定期組織在線交流、研討、答疑等活動(dòng)。

　　發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，工作室每月開(kāi)展1次以上教育教學(xué)研究活動(dòng);每學(xué)期開(kāi)展1次以上的學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)診斷活動(dòng);工作室主持人每年開(kāi)設(shè)2次以上的培訓(xùn)講座或教育論壇;積極承擔(dān)各級(jí)教育行政部門培訓(xùn)授課、送教下鄉(xiāng)、教育教學(xué)改革和對(duì)口幫扶等社會(huì)服務(wù);主動(dòng)加強(qiáng)骨干校園長(zhǎng)工作室之間的交流協(xié)作。

　　在主持人的帶領(lǐng)下，開(kāi)展相關(guān)研究，積極申報(bào)課題，公開(kāi)發(fā)表研究論文，形成一定數(shù)量的具有指導(dǎo)意義和推廣價(jià)值的研究成果。為教育發(fā)展建言獻(xiàn)策，結(jié)合研究成果，形成具有針對(duì)性、前瞻性、建設(shè)性的政策調(diào)研報(bào)告，為各級(jí)教育行政部門決策提供合理建議。

　　據(jù)了解， 骨干校園長(zhǎng)工作室以主持人姓名命名，由1名主持人和8—10名成員組成，骨干校園長(zhǎng)培養(yǎng)單位將為工作室配備理論導(dǎo)師和實(shí)踐導(dǎo)師，為工作室的建設(shè)提供學(xué)術(shù)支持。

　　工作室主持人由陜西省首批基礎(chǔ)教育骨干校園長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象擔(dān)任，全面負(fù)責(zé)工作室建設(shè)、管理、運(yùn)行和成員培養(yǎng)等各項(xiàng)工作，接受省教育廳和培養(yǎng)單位的管理和考核。工作室成員從主持人所在市域范圍進(jìn)行遴選，需協(xié)助工作室主持人開(kāi)展各項(xiàng)工作，在主持人指導(dǎo)下提升個(gè)人專業(yè)水平，積極開(kāi)展辦學(xué)實(shí)踐和研究、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與成果，接受工作室主持人的管理與考核。

　　遴選條件要求，要在本市基礎(chǔ)教育領(lǐng)域有一定影響力;具有強(qiáng)烈的自我發(fā)展需求、較強(qiáng)的教育研究能力和良好的信息技術(shù)應(yīng)用能力，自愿接受主持人管理與指導(dǎo);具有副高級(jí)以上職稱，擔(dān)任普通中小學(xué)副職校長(zhǎng)或幼兒園副職園長(zhǎng)及以上職務(wù)，年齡原則上不超過(guò)45周歲，身體健康，能夠協(xié)同完成工作室相關(guān)任務(wù)。具體遴選條件及遴選辦法可登錄陜西省教育廳官網(wǎng)查看。(記者 任娜)