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郎平的一席話,讓她辦起一個(gè)走進(jìn)40座校園的體育俱樂(lè)部

2022-06-29 17:41:21  來(lái)源:新華網(wǎng)  


[摘要]只用了6年時(shí)間,前女排國(guó)手諸韻穎就辦起了一所周培訓(xùn)人次5000以上、與大約40所中小學(xué)開展合作的青少年體育俱樂(lè)部。這一切的起點(diǎn),源于2015年底的一次聚會(huì)。...

  新華社北京6月29日電題:郎平的一席話,讓她辦起一個(gè)走進(jìn)40座校園的體育俱樂(lè)部

  新華社記者王鏡宇、朱翃

  只用了6年時(shí)間,前女排國(guó)手諸韻穎就辦起了一所周培訓(xùn)人次5000以上、與大約40所中小學(xué)開展合作的青少年體育俱樂(lè)部。這一切的起點(diǎn),源于2015年底的一次聚會(huì)。

  1978年出生的諸韻穎年少成名,司職二傳的她17歲就入選了郎平執(zhí)教的中國(guó)女排,并隨隊(duì)征戰(zhàn)了亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)和悉尼奧運(yùn)會(huì)。2002年,在職業(yè)生涯的黃金時(shí)期,諸韻穎早早退役,而后到復(fù)旦大學(xué)深造。

  2015年10月,中國(guó)女排“白銀一代”的球員和郎平在香港相聚。昔日恩師的一席話,讓諸韻穎再續(xù)排球情緣。

  “那次聚會(huì)郎導(dǎo)坐在我旁邊,她很關(guān)心我,知道我的狀況。她拍了拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)‘以你的能力和對(duì)排球的深愛,可以為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)更大價(jià)值’。當(dāng)時(shí)我的生活狀態(tài)比較安逸,處于相對(duì)迷茫的階段。郎導(dǎo)一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人,為我點(diǎn)亮了生命中的一盞明燈。”諸韻穎說(shuō)。

  要么不做,要做就要有很強(qiáng)的執(zhí)行力,這是諸韻穎的個(gè)性。用了3個(gè)月的時(shí)間,她完成了工商注冊(cè)和民辦非企業(yè)的資質(zhì)審核手續(xù),以她的名字命名的青少年體育俱樂(lè)部在2016年3月正式成立,核心項(xiàng)目就是排球。

  創(chuàng)業(yè)之初,諸韻穎就把目光投向了校園。她說(shuō),當(dāng)時(shí)社會(huì)體育俱樂(lè)部進(jìn)校園的不多,因?yàn)閷W(xué)校選擇俱樂(lè)部時(shí)要求非常高,而且體育課程入校園基本都是以公益為先導(dǎo)的。但是,諸韻穎認(rèn)為,一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目要想做強(qiáng)、做大,最重要的著力點(diǎn)必須是在學(xué)校,因?yàn)?ldquo;場(chǎng)館、孩子和寶貴的時(shí)間都集中在校園”。

  在諸韻穎看來(lái),長(zhǎng)期以來(lái)中國(guó)女排的影響力巨大,得到了社會(huì)的高度認(rèn)可,而青少年排球運(yùn)動(dòng)與文化的普及比較滯后,市場(chǎng)化更是難上加難。這跟排球運(yùn)動(dòng)難度系數(shù)相對(duì)較高、有一定的入門門檻、對(duì)場(chǎng)地和教練員綜合素質(zhì)要求高都有關(guān)。盡管如此,諸韻穎相信,排球非常有潛力成為中國(guó)女子第一團(tuán)體運(yùn)動(dòng),因?yàn)樵谖幕滋N(yùn)、素養(yǎng)構(gòu)建、運(yùn)動(dòng)安全及審美標(biāo)準(zhǔn)等方面排球有其自身優(yōu)勢(shì)。

  知易行難。諸韻穎與學(xué)校的合作在第一年就遇到了挑戰(zhàn),她笑言一上來(lái)就給自己挖了個(gè)“大坑”。最初,諸韻穎把一個(gè)學(xué)期的課程目標(biāo)定為讓大多數(shù)的孩子能連續(xù)墊球30次。從她自身專業(yè)運(yùn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)看,這個(gè)目標(biāo)難度不大。然而,一個(gè)學(xué)期16次課程下來(lái),她和同事們發(fā)現(xiàn)90%的孩子都很難做到。少數(shù)運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)好的孩子能連續(xù)墊到200個(gè)以上,可也有不少孩子只能完成5、6個(gè)連續(xù)對(duì)空墊球。

  “我這才意識(shí)到,競(jìng)技體育中有天賦運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練和教授普通孩子的大集體課程完全不一樣。雖然我們是專業(yè)運(yùn)動(dòng)員,但是校園課程實(shí)操經(jīng)驗(yàn)少的弱點(diǎn)暴露出來(lái)了。”她說(shuō)。

  諸韻穎至今還記得創(chuàng)業(yè)之初踩的那些“雷”。有的學(xué)校6個(gè)班,每班46名孩子,總共276名孩子一起集中在大操場(chǎng)上課,光維持秩序、整理隊(duì)伍就要花很多時(shí)間,排球有效課程時(shí)間非常短暫;有的學(xué)校計(jì)劃練習(xí)對(duì)墻墊球,卻找不到一堵適合的墻面;有的合作學(xué)校在距離上海市中心較遠(yuǎn)的青浦區(qū),甚至還有在蘇州的,教練員每次往返路途就得3個(gè)小時(shí)以上……幸運(yùn)的是,經(jīng)過(guò)一兩年的不懈溝通和磨合,通過(guò)教案的不斷優(yōu)化整改,通過(guò)教練組團(tuán)結(jié)一心的態(tài)度與信念,俱樂(lè)部的教學(xué)實(shí)操能力快速提升,課程不斷受到學(xué)校的表?yè)P(yáng)和認(rèn)可。

  早期合作的十幾所學(xué)校是諸韻穎帶著自己對(duì)體育教育的理念一家一家主動(dòng)上門去談的,她至今仍很感激第一所向俱樂(lè)部敞開大門的學(xué)校——上海徐匯逸夫小學(xué)。隨著俱樂(lè)部影響力的提升,這幾年不斷有學(xué)校主動(dòng)拋出橄欖枝,歡迎俱樂(lè)部把青少年體育文化與課程帶入校園。

  “現(xiàn)在如果合作的話,我們希望校方真正理解體育教育的重要性,而不僅僅是為了‘補(bǔ)缺口’。校長(zhǎng)是領(lǐng)頭人,體教組是推動(dòng)者,他們對(duì)于體育的理解與認(rèn)可非常重要。”諸韻穎說(shuō)。

  如今,上海韻穎青少年體育俱樂(lè)部是上海市四星級(jí)青少年體育俱樂(lè)部,合作的公辦、民辦和國(guó)際中小學(xué)總數(shù)約40所,專職教練員26位,周培訓(xùn)人次超過(guò)5000,運(yùn)營(yíng)的項(xiàng)目在排球的基礎(chǔ)上又增加了羽毛球和橄欖球。

  “幾年下來(lái),我能感覺(jué)到學(xué)校對(duì)體育的需求很大,不光是排球。國(guó)家越來(lái)越重視青少年體育,體育課的數(shù)量也在不斷增加。另一方面,高水平、高素養(yǎng)的教練員非常稀缺,而專業(yè)的體校并不是家長(zhǎng)們的首選,家長(zhǎng)希望孩子能兼顧學(xué)業(yè),因此校園體育的綜合發(fā)展和學(xué)校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的發(fā)展有非常大的空間。”諸韻穎說(shuō),“我們這樣的俱樂(lè)部是體育局和教育局之間的橋梁,也是競(jìng)技體育和普適性體育之間的橋梁。我們可以用良好的職業(yè)素養(yǎng),配合體育和教育部門做大做好運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的普及、推廣,增加青少年體育運(yùn)動(dòng)人口,夯實(shí)青少年運(yùn)動(dòng)金字塔的塔基,進(jìn)而孵化、選拔、培養(yǎng)奧運(yùn)人才。”

  6年下來(lái),讓諸韻穎最欣慰的是在家鄉(xiāng)上海夯實(shí)了青少年排球運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)。但她也感慨說(shuō),跟一些排球普及做得好的地方相比,中國(guó)優(yōu)秀的排球俱樂(lè)部還是太少。諸韻穎曾經(jīng)帶隊(duì)去美國(guó)參加青少年比賽,賽事在兩百多片場(chǎng)地上如火如荼地進(jìn)行,涵蓋從7、8歲到18歲的青少年。據(jù)她了解,美國(guó)青少年排球俱樂(lè)部有7000多家,青少年基礎(chǔ)扎實(shí),優(yōu)秀球員的選材面很寬。

  “在國(guó)內(nèi),我聽說(shuō)過(guò)的排球俱樂(lè)部只有十幾二十家,什么時(shí)候我們有1000家排球俱樂(lè)部,那這個(gè)項(xiàng)目就真的發(fā)展得不錯(cuò)了。”諸韻穎說(shuō)。

  諸韻穎認(rèn)為,從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,中國(guó)女排需要更深厚的人才儲(chǔ)備,未來(lái)頂尖競(jìng)技體育人才的培養(yǎng)應(yīng)該是雙輪驅(qū)動(dòng),一方面來(lái)自職業(yè)運(yùn)動(dòng)學(xué)院、體校等傳統(tǒng)體系,另一方面將來(lái)自社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)校的體教融合。諸韻穎的俱樂(lè)部排球課程也是一層層遞進(jìn),參與普適類訓(xùn)練的孩子最多,越往上越少,這就是運(yùn)動(dòng)金字塔的模型。

  “需要有更多俱樂(lè)部和有情懷的優(yōu)秀體育人一起投入到這項(xiàng)深遠(yuǎn)而有意義的工作中。俱樂(lè)部是橋梁、是載體,可以左右互通、承上啟下。普適類的是以趣味與興趣為先導(dǎo),孩子們喜歡、熱愛才能感受運(yùn)動(dòng)賦予他們的價(jià)值與意義,從而逐步突破、進(jìn)階到更高水平,然后我們?cè)購(gòu)闹邪l(fā)現(xiàn)精英人才,組成校隊(duì)、俱樂(lè)部隊(duì)……”

  當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的時(shí)候,諸韻穎去過(guò)世界各地,看到了人們普遍對(duì)青少年體育的重視,也意識(shí)到體育是世間特別美好的教育。現(xiàn)在,回到校園里,她很享受被孩子們圍繞和尊重的感覺(jué)。

  “孩子們圍著你,你會(huì)覺(jué)得這是人生的一種價(jià)值,那種滲透力、感染力特別強(qiáng),應(yīng)該讓體育成為生命、血液和靈魂的一部分。”

  諸韻穎小時(shí)候是看了《排球女將》之后走上排球之路的,她也希望在排球人口基數(shù)擴(kuò)大之后會(huì)有更多有天分的孩子萌發(fā)排球夢(mèng)想。

  “體育是國(guó)際語(yǔ)言,也是交流的手段,能為人生搭建特別好的平臺(tái)。其實(shí),真正的英雄就是從普通孩子里走出來(lái)的,普通才能成就偉大。我小時(shí)候看到小鹿純子,她有非常堅(jiān)定執(zhí)著的目標(biāo)。我常常跟孩子們說(shuō),只要熱愛,只要敢于夢(mèng)想,就能創(chuàng)造奇跡。”

編輯: 楊晨雨

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