——記榆林市橫山區(qū)政協(xié)委員李玉瓊

　　□高興鵬 記者 高三寶

　　山丹丹者，細(xì)葉百合也。性喜背陰而自適，樂(lè)見(jiàn)山陬以恬靜。不羨天上之碧桃，不阿日邊之 紅杏;吐芳香而悠遠(yuǎn)，含秀氣而娉婷。在榆林市橫山區(qū)，就有這么一朵山丹丹花，她是李玉瓊，天生麗質(zhì)，獻(xiàn)身舞蹈，篤志力行，成就品牌;行大善之愛(ài)，溫暖萬(wàn)人心。

　　芝蘭玉樹初長(zhǎng)成

　　好的家風(fēng)對(duì)孩子成長(zhǎng)至關(guān)重要。李玉瓊出生在一個(gè)藝術(shù)之家，父親是畫家，母親是舞蹈家，在這樣的家庭氛圍中，李玉瓊喜歡畫畫，愛(ài)好舞蹈，對(duì)舞蹈更加的癡迷。興趣是最好的老師，對(duì)于李玉瓊的愛(ài)好，父母不留余力的培養(yǎng)，從白水到蒲城、到西安，李玉瓊從小就接受正統(tǒng)的舞蹈培訓(xùn)，為自己未來(lái)事業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　篳路藍(lán)縷啟山林，櫛風(fēng)沐雨砥礪行。李玉瓊和丈夫結(jié)婚后，從關(guān)中來(lái)橫山生活，在橫山成為了一名美術(shù)老師，但是對(duì)舞蹈更加的癡迷，促使她在橫山創(chuàng)辦了第一個(gè)舞蹈培訓(xùn)班，開啟了她追求事業(yè)的芳華。

　　70、80年代的陜北相對(duì)封閉，人們對(duì)舞蹈的認(rèn)可度不高，舞蹈培訓(xùn)班第一次僅僅只招到2名學(xué)生，就是對(duì)于這2名學(xué)生，李玉瓊也嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)流程，按照規(guī)定教學(xué)環(huán)節(jié)認(rèn)真教，結(jié)課后要有匯報(bào)演出。她堅(jiān)持先從影響一個(gè)人開始，再到三四五六七個(gè)，她將舞蹈美學(xué)不斷的給身邊的人灌輸，她堅(jiān)信有一天人們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)舞蹈的美。 在一次文藝大調(diào)演中，李玉瓊她排了兩個(gè)舞蹈，帶著初中的孩子，自己領(lǐng)舞，一鳴驚人。《西部放歌》、《雀之翎》分別榮獲一二等獎(jiǎng)。正是這次表演，人們才真正發(fā)現(xiàn)了舞蹈的靈秀之氣，震撼之美，隨后學(xué)生越來(lái)越多，真真開始火起來(lái)。

　　孔子言：“學(xué)而不已，闔棺而止”。此時(shí)李玉瓊事業(yè)處于上升期，本領(lǐng)恐慌促使她選擇去學(xué)習(xí)，選擇北京舞蹈學(xué)院進(jìn)行深造，她克服了年齡、學(xué)費(fèi)等困難，以全優(yōu)的成績(jī)進(jìn)入北京舞蹈學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)時(shí)，她去了中央電視臺(tái)《星光大道》，為表演的舞蹈做編導(dǎo)、總編導(dǎo)，之后又做起了節(jié)目的評(píng)委。此時(shí)在北京，那自然是機(jī)遇多，發(fā)展多，一切更容易。但是她義無(wú)反顧地選擇回陜北，要繼續(xù)她的事業(yè)。 學(xué)成歸來(lái)，李玉瓊更加自信和有激情，同時(shí)也堅(jiān)定了她做強(qiáng)、做大舞蹈培訓(xùn)學(xué)校的決心，她牢記“教之道，貴以專”的教育祖訓(xùn)，主動(dòng)與國(guó)內(nèi)外名校尋求戰(zhàn)略合作，積極引進(jìn)人才，不斷提升基礎(chǔ)教育、特色教育和教學(xué)品質(zhì)。

　　有志者事竟成，經(jīng)過(guò)10多年的發(fā)展，按照“文舞相融、德藝雙馨”的發(fā)展理念，李玉瓊舞蹈培訓(xùn)班現(xiàn)在已發(fā)展為中央舞臺(tái)教育集團(tuán)，是一家致力于文化教育、藝術(shù)培訓(xùn)、平臺(tái)推廣、廣告影視傳媒等多方位發(fā)展于一體的大型綜合性教育集團(tuán)，在全國(guó)、香港、臺(tái)灣19個(gè)省市設(shè)有20家教育機(jī)構(gòu)，在校師生達(dá)2萬(wàn)多人。

　　付出總有回報(bào)，2008年7月參加新加坡國(guó)際音樂(lè)舞蹈比賽劇目《霰》榮獲胡姬花舞蹈比賽編導(dǎo)金獎(jiǎng);2013年10月舞蹈《娃娃鼓鼓》榮獲第三屆陜西省“群星獎(jiǎng)”;2015年受邀到星光大道欄目擔(dān)任評(píng)委;2016年被中央電視臺(tái)藝術(shù)教育家節(jié)目采訪并被授予“藝術(shù)教育家”榮譽(yù)稱號(hào)……。事業(yè)和能力是互相促進(jìn)彼此提升的，李玉瓊的成績(jī)得到了社會(huì)各界的認(rèn)可，2016年當(dāng)選為橫山區(qū)新一屆政協(xié)委員，讓她有了新的目標(biāo)：把最正規(guī)的舞蹈學(xué)校辦到最需要關(guān)注的偏遠(yuǎn)山區(qū)，讓更多的山區(qū)孩子因?yàn)槲璧傅呐惆槎鞓?lè)長(zhǎng)大。

　　以精為責(zé) 成就經(jīng)典

　　習(xí)近平總書記在給中央美術(shù)學(xué)院老教授回信時(shí)強(qiáng)調(diào)：“做好美育工作，要堅(jiān)持立德樹人，扎根時(shí)代生活，遵循美育特點(diǎn)，弘揚(yáng)中華美育精神，讓祖國(guó)青年一代身心都健康成長(zhǎng)。”

　　舞蹈作為美育教育的一個(gè)重要表現(xiàn)手段，舞蹈是人類社會(huì)最美的藝術(shù)。它在塑造人的身姿氣質(zhì), 陶治人的情操, 提高人的欣賞品位、開啟人的心智方面發(fā)揮了其他藝術(shù)門類不可替代的作用, 因此說(shuō)，加強(qiáng)美育教育工作，必須要加強(qiáng)舞蹈美育的培養(yǎng)。而舞蹈美育教材在舞蹈美育教學(xué)中發(fā)揮著組織與規(guī)范的作用，是舞蹈美育教學(xué)的核心和龍頭。李玉瓊發(fā)現(xiàn)，從4歲到12歲這個(gè)年齡段的孩子的舞蹈教材是空白的，是不合年齡與體系的，她帶領(lǐng)自己團(tuán)隊(duì)開始了攻關(guān)，轉(zhuǎn)身進(jìn)入舞蹈教材的研發(fā)中。李玉瓊說(shuō)過(guò)她要把最好的給孩子，不管是硬件還是軟件，做教育的良心。

　　歷經(jīng)寒暑，李玉瓊和她的團(tuán)隊(duì)在編寫教材時(shí)，堅(jiān)持以教材要引導(dǎo)教學(xué)回歸教育本質(zhì)為原則，按照開放、多元的編創(chuàng)理念，力求突破死板枯燥的模板式教學(xué)過(guò)程，為師生提供在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美的空間，有效激發(fā)師生的創(chuàng)作欲望，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力，真正發(fā)揮舞蹈美育教材在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中催生“審美意識(shí)”的作用。古人言：“苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”李玉瓊的付出等到了回報(bào)，她和她的團(tuán)隊(duì)編寫的舞蹈教材，通過(guò)舞蹈協(xié)會(huì)和教育部權(quán)威專家的評(píng)審，得到了教育部的認(rèn)可，在全國(guó)范圍內(nèi)推行。李玉瓊也成了全國(guó)舞蹈素質(zhì)教育測(cè)評(píng)陜西中心的副主任，而她的眾多學(xué)生都成了這個(gè)中心的金牌老師。

　　心有大愛(ài)奉獻(xiàn)無(wú)邊

　　李玉瓊常說(shuō)，藝術(shù)是最講究真善美，自己作為一名政協(xié)委員和一名從事藝術(shù)教育的工作者，更懂得事業(yè)中不能缺少人文情懷，藝術(shù)中不能缺少生命感悟。而公益作為生活藝術(shù)的傳承，就需要我們這群熱血人以博愛(ài)的胸懷和無(wú)畏的膽識(shí)去行動(dòng)和作為。

　　2014年云南省昭通市魯?shù)榭h發(fā)生6.5級(jí)地震，災(zāi)情發(fā)生后，李玉瓊被災(zāi)難的慘狀所觸動(dòng)，那種悲憫和對(duì)生命的敬重之情縈繞于心間，或者說(shuō)是藝術(shù)家特有的對(duì)生命厚重感的理解，和妹妹李玉翠千里奔赴云南災(zāi)區(qū)賑災(zāi)，幫助受災(zāi)群眾開始自救，鼓舞受災(zāi)群眾重拾信心重建家園。到達(dá)災(zāi)區(qū)后，李玉瓊了解到有許多孩子上學(xué)困難，當(dāng)即決定長(zhǎng)期幫扶10名貧困孩子，每年拿出2萬(wàn)元解決孩子們上學(xué)難問(wèn)題，同時(shí)幫助孩子們建立幫扶檔案，讓他們感受社會(huì)各方的愛(ài)心。每年國(guó)慶前后，李玉瓊都會(huì)遠(yuǎn)赴云南支教、看望孩子們，教孩子舞蹈，讓貧困地區(qū)的孩子能感受舞蹈魅力，感受社會(huì)大家的溫暖，促進(jìn)孩子們身心健康成長(zhǎng)。

　　古人云：達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身。或許這就是中華文化的魅力，文化基因融入每個(gè)人的血液。一次偶然的機(jī)會(huì)，李玉瓊在紀(jì)錄片《鄉(xiāng)村教師楊增葉》中獲悉主人公楊增葉老師和她的9名學(xué)生相依為命的現(xiàn)狀后，便和橫山當(dāng)?shù)匾恍┲就篮系膼?ài)心人士組建成立了“走進(jìn)山溝溝”志愿者協(xié)會(huì)。為了將自己的愛(ài)心傳遞的更廣更遠(yuǎn)，讓更多的山區(qū)孩子享受跟城里孩子一樣的教育理念和教學(xué)方法，走進(jìn)山溝溝志愿者協(xié)會(huì)旨在幫助社會(huì)弱勢(shì)群體解決燃眉之急，從而體現(xiàn)中央舞臺(tái)教育集團(tuán)回報(bào)社會(huì)的責(zé)任和價(jià)值。

　　走進(jìn)山溝溝志愿者公益計(jì)劃以舞蹈、國(guó)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)為主要內(nèi)容的美育教育率先在高疙瘩小學(xué)展開。為了讓大山里的孩子共享均衡教育資源，從根本上認(rèn)識(shí)美、感知美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，走進(jìn)山溝溝志愿者協(xié)會(huì)在實(shí)地了解到孩子們的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀后決定在橫山特殊教育學(xué)校、杜沙墕小學(xué)開展美育教育。李玉瓊和她的老師團(tuán)隊(duì)現(xiàn)在每周都自助去橫山聾兒語(yǔ)訓(xùn)學(xué)校和高圪垯小學(xué)、杜沙墕小學(xué)給這些可愛(ài)的孩子們上舞蹈藝術(shù)課，堅(jiān)持不懈、風(fēng)雨無(wú)阻、無(wú)怨無(wú)悔。與此同時(shí)，李玉瓊號(hào)召集團(tuán)內(nèi)所有加盟學(xué)校分別成立走進(jìn)山溝溝志愿者分會(huì)。西安、渭南、商洛、蒲城、白水、寶雞等地以美育教育助推精準(zhǔn)脫貧的良好勢(shì)頭迅速傳遞。兩年來(lái)，李玉瓊和她的教師團(tuán)隊(duì)累計(jì)800多次深入山區(qū)為偏遠(yuǎn)學(xué)校義務(wù)支教，并積極到困難群眾家中扶貧濟(jì)困，建檔立卡。

　　李玉瓊和她的走進(jìn)山溝溝志愿者協(xié)會(huì)不僅是美育教育的傳播者，同時(shí)也是孩子們的圓夢(mèng)人和筑夢(mèng)人。2017年1月，李玉瓊和她的走進(jìn)山溝溝志愿者協(xié)會(huì)在西安舉辦了“走進(jìn)山溝溝”公益晚會(huì)。來(lái)自橫山區(qū)聾兒語(yǔ)訓(xùn)學(xué)校和南塔辦事處高圪垯小學(xué)的孩子們來(lái)到了西安，孩子們乘坐了飛機(jī)、火車，在臺(tái)上表演完還和主持人紅果果、綠泡泡拍了合影，孩子們圓了走出大山的夢(mèng)。同時(shí)為了讓貧困山區(qū)更多的孩子能有機(jī)會(huì)接受正規(guī)的美育教育，用藝術(shù)美感喚醒生命美感，用藝術(shù)火種點(diǎn)燃生活、照亮未來(lái)!李玉瓊要求中央舞臺(tái)教育集團(tuán)的所有加盟學(xué)校，免費(fèi)為貧困孩子普及美育教育，集團(tuán)50多家分校已經(jīng)開設(shè)了筑夢(mèng)公益班，從今年9月1日起已開始了招生。

　　孟子曰:“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之。”山丹丹花的美，在于它的艷麗，而李玉瓊的美，在于她的品質(zhì)。她就像家鄉(xiāng)的山丹丹花一樣，綻放在黃土高原，服務(wù)于黃土高原，用她的事跡，一點(diǎn)一滴影響著身邊的人，感動(dòng)著這個(gè)世界。