黨史學(xué)習(xí)教育是一項(xiàng)刻不容緩的重要任務(wù)

——關(guān)于在青少年中開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的認(rèn)識(shí)與思考

　　作者：延安市關(guān)工委主任 劉兆年

　　(四)注重學(xué)習(xí)黨的群眾路線，增強(qiáng)青少年的宗旨意識(shí)

　　群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，是毛澤東思想活的靈魂之一，是黨長(zhǎng)期歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。群眾路線充分體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨，又是我們踐行黨的宗旨的根本途徑。我們黨的歷史反復(fù)證明離開(kāi)群眾路線，就不可能有正確的思想路線、政治路線和組織路線。凡是成功和勝利，無(wú)一不是依靠群眾取得;凡遭受失敗和挫折，無(wú)一不是脫離群眾的惡果，因此我們就要從現(xiàn)在起通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育，要引導(dǎo)廣大青少年努力增強(qiáng)群眾觀念，樹(shù)立宗旨意識(shí)，時(shí)刻牢記黨的群眾路線和全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，心系群眾、服務(wù)群眾、扎根群眾，堅(jiān)持以“史”為鑒，學(xué)好用好我們的“傳家寶”，立志做“四有新人”。

　　(五)注重堅(jiān)持正確導(dǎo)向，培育青少年的愛(ài)國(guó)情懷

　　黨史學(xué)習(xí)教育要注意堅(jiān)持正確的導(dǎo)向，積極教育引導(dǎo)青少年培育愛(ài)國(guó)情懷。一要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。積極引導(dǎo)廣大青少年牢固樹(shù)立振興中華人人有責(zé)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)個(gè)個(gè)有份的責(zé)任意識(shí)，把自己的前途命運(yùn)與黨和國(guó)家的前途命運(yùn)緊緊地連結(jié)在一起，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，爭(zhēng)做有理想、有擔(dān)當(dāng)、有作為的新一代。二要增強(qiáng)憂患意識(shí)。積極引導(dǎo)青少年認(rèn)識(shí)“落后就要挨打，國(guó)弱就要受人凌辱，國(guó)強(qiáng)無(wú)人敢欺”的歷史真諦，啟發(fā)他們吸取歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，警惕國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力的蠱惑、引誘和滲透，堅(jiān)決遠(yuǎn)離不良信息、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離黃賭毒，做一個(gè)有理想、有抱負(fù)、遵紀(jì)守法、好學(xué)上進(jìn)的好少年。三要增強(qiáng)義務(wù)意識(shí)。要教育引導(dǎo)青少年愛(ài)學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)好文化知識(shí)，樹(shù)立理想信念，培養(yǎng)道德情操，規(guī)范行為習(xí)慣，不斷養(yǎng)成高尚品格，打好人生堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四要增強(qiáng)奮斗意識(shí)。要教育引導(dǎo)青少年，要以國(guó)家富強(qiáng)，人民幸福為己任，胸懷理想，志存高遠(yuǎn)，積極投身中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，并為之終生奮斗。要讓他們明白，“只有拼出來(lái)的美好，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌”，祖國(guó)明天的美好需要有志青少年一代接一代去接續(xù)奮斗。

要堅(jiān)持馬克思主義的歷史觀和方法論

　　黨史學(xué)習(xí)教育首先要堅(jiān)持正確的立場(chǎng)，觀點(diǎn)和方法。馬克思主義的歷史觀是我們學(xué)好黨史，認(rèn)識(shí)黨史唯一正確的思想理論指針和“金鑰匙”。

　　一要堅(jiān)持以我們黨關(guān)于歷史問(wèn)題的兩個(gè)決議和黨中央的有關(guān)精神為依據(jù)，準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，分清主流和支流，正確科學(xué)地認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)黨的歷史。

　　二要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。“不唯上、不唯書(shū)、只唯實(shí)”。注意把尊重實(shí)際放在第一位，不主觀、不片面、不隨意化，更不以個(gè)人的好惡得失去分析判斷事物，客觀、公正、實(shí)事求是，從社會(huì)歷史發(fā)展的趨勢(shì)和最廣大人民群眾的利益出發(fā)，觀察問(wèn)題，分析問(wèn)題。

　　三要旗幟鮮明地反對(duì)歷史虛無(wú)主義。歷史虛無(wú)主義的實(shí)質(zhì)是唯心主義，他們形而上學(xué)地對(duì)待歷史，片面地，斷章取義地選取史料，隨意解釋歷史，甚至編造和歪曲歷史，用以迷惑不明真相的人。他們常常不擇手段對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史功績(jī)視而不見(jiàn)，故意抹黑貶低。我們要堅(jiān)決反對(duì)任何歪曲和丑化黨的歷史的錯(cuò)誤傾向，要旗幟鮮明地反對(duì)歷史虛無(wú)主義，正本清源、固本培元，這是黨史學(xué)習(xí)教育必須要牢記的政治原則。

　　四要善于從比較中學(xué)習(xí)，要引導(dǎo)青少年通過(guò)建黨前后的比較、新舊社會(huì)的比較和改革開(kāi)放前后的比較、體會(huì)黨的先進(jìn)性和社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，揭穿和抵制歷史虛無(wú)主義的謬論和污蔑。教育廣大青少年正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待歷史，特別是中國(guó)革命的歷史，傳承好紅色基因，弘揚(yáng)好延安精神，這是我們紅色江山代代相傳的根本保證。

　　五要胸懷祖國(guó)放眼世界。要引導(dǎo)青少年立足自身，也要立足世界，把我國(guó)的發(fā)展變化放在世界歷史的坐標(biāo)中，橫向?qū)Ρ龋兄谖覀兦逦J(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義的生機(jī)與活力。近幾十年來(lái)，與我們的經(jīng)濟(jì)社會(huì)蓬勃發(fā)展相比，一些國(guó)家卻在走下坡路，蘇聯(lián)解體、東歐巨變、日本經(jīng)濟(jì)蕭條、拉美經(jīng)濟(jì)崩潰、美國(guó)金融海嘯、歐洲一些國(guó)家陷入主權(quán)債務(wù)危機(jī)等等，一些國(guó)家出現(xiàn)的悲劇更使我們看清，沒(méi)有先進(jìn)政黨的領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)有先進(jìn)社會(huì)制度的優(yōu)勢(shì)，在風(fēng)云變幻的經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，國(guó)家就可能被肢解，被削弱，就會(huì)被外部勢(shì)力干預(yù)而致家園毀掉，大量民眾流離失所，祖國(guó)就會(huì)變成一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。敘利亞內(nèi)戰(zhàn)超過(guò)30萬(wàn)人在戰(zhàn)爭(zhēng)中傷亡，400多萬(wàn)人逃往國(guó)外，1000多萬(wàn)人流離失所。伊拉克、敘利亞的被毀滅更充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。要教育引導(dǎo)廣大青少年更要懂得倍加珍惜，倍加捍衛(wèi)我們的黨、我們的國(guó)家，任何時(shí)候都毫不動(dòng)搖、堅(jiān)定不移，跟黨走好中國(guó)道路。這是黨史國(guó)史也是世界史給予我們最深刻的教益和收獲。

　　六要注重聯(lián)系黨的群眾路線。我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史。習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上特別強(qiáng)調(diào)：“江山就是人民，人民就是江山，人心向背關(guān)系黨的生死存亡。贏得人民信任，得到人民支持，黨就能夠克服任何困難，就能夠無(wú)往而不勝。”我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，人民是我們黨的力量源泉。必須把人民放在心中最高位置，始終以老百姓心為心，任何時(shí)候，任何情況都不要脫離人民，忘記人民，要為人民謀、為人民想、為人民做，始終堅(jiān)持黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。只有真正站在黨和人民群眾的立場(chǎng)上才能學(xué)好黨史，才能正確認(rèn)識(shí)人民群眾在歷史上的作用，才能對(duì)發(fā)生的一系列的重大事件、重要人物做出客觀、公正、實(shí)事求是的分析，把握歷史規(guī)律，認(rèn)清歷史形勢(shì)，正確總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，學(xué)有所獲。(未完)