為了使廣大師生更加深入地了解火場逃生常識(shí),加強(qiáng)安全防范意識(shí)。11月9日,西安鐵道技師學(xué)院2021年防火防災(zāi)逃生實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)在一號(hào)學(xué)生公寓樓開展。副院長李林威、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人及安全科學(xué)工程系學(xué)生參加了此次演練活動(dòng)。為保障此次演練活動(dòng)順利開展,學(xué)院成立了以院長左永煥為組長的學(xué)院維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)現(xiàn)場指揮組、宣傳報(bào)道組、樓內(nèi)疏散組、保衛(wèi)警戒組、煙霧投放組、外圍救援組、醫(yī)護(hù)救援組、后勤保障組等,各小組各司其職,互相配合,保障演練工作順利進(jìn)行。
下午13:30,隨著消防警報(bào)的響起,演練正式開始。一號(hào)學(xué)生公寓樓窗口冒出滾滾白煙,各宿舍學(xué)生迅速捂住口鼻俯身進(jìn)行逃離,總指揮保衛(wèi)處處長鞏非立即啟動(dòng)消防緊急預(yù)案,在演練中全體人員嚴(yán)格按照突發(fā)事件緊急疏散預(yù)案的要求,迅速進(jìn)入各自崗位崗位進(jìn)行緊急疏散。
工作人員指揮學(xué)生按照指定的安全出口和疏散路線迅速撤離宿舍,學(xué)工處工作人員接應(yīng)學(xué)生進(jìn)入應(yīng)急避難場所,轉(zhuǎn)移到操場安全地帶;保衛(wèi)處人員迅速駕駛消防救援車趕往現(xiàn)場,并用高壓水槍對(duì)著火點(diǎn)進(jìn)行滅火;醫(yī)療救援組隨時(shí)備戰(zhàn),模擬傷情發(fā)生后第一時(shí)間進(jìn)行救援,及時(shí)檢查“傷員”情況,并進(jìn)行簡單包扎,隨后用擔(dān)架抬往籃球場;安全科學(xué)工程系學(xué)工副主任白琪向院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)疏散避難場所師生人數(shù);學(xué)生全部轉(zhuǎn)移至籃球場后,老師們迅速清點(diǎn)人數(shù);隨后,保衛(wèi)處工作人員手把手地為同學(xué)們做滅火演練指導(dǎo),同學(xué)們依次拿起滅火器進(jìn)行滅火演練,提升實(shí)操能力。
副院長李林威對(duì)本次演練進(jìn)行總結(jié),對(duì)整個(gè)疏散過程,按照既定方案、突發(fā)事故應(yīng)急處理等步驟有序推進(jìn),對(duì)疏散演練各小組及同學(xué)們的快速反應(yīng)、科學(xué)逃生表示肯定,同時(shí)對(duì)本次消防疏散演練提出了“一個(gè)加強(qiáng),兩個(gè)掌握,三個(gè)學(xué)會(huì),四個(gè)提升”的要求:一個(gè)加強(qiáng)就是切實(shí)加強(qiáng)防火意識(shí),警鐘長鳴,愛惜生命。兩個(gè)掌握就是掌握消防器材的使用方法,掌握消防安全知識(shí)。三個(gè)學(xué)會(huì)就是學(xué)會(huì)撥打火災(zāi)報(bào)警;學(xué)會(huì)臨危不懼;學(xué)會(huì)突發(fā)情況下的逃生自救。四個(gè)提升就是學(xué)院保衛(wèi)處要帶頭提升“四個(gè)能力”:提升檢查消除火災(zāi)隱患能力;提升撲救初期火災(zāi)能力;提升組織人員疏散逃生能力;提升消防宣傳教育培訓(xùn)能力。
安全科學(xué)工程系主任賀偉表示,此次演練使廣大師生進(jìn)一步熟悉了應(yīng)對(duì)突發(fā)火情的處置流程,強(qiáng)化了各部門指揮應(yīng)急突發(fā)事件的能力,加強(qiáng)了師生對(duì)消防安全知識(shí)的理解及消防設(shè)施器材正確使用的實(shí)戰(zhàn)技能,取得了預(yù)期的演練效果。同時(shí)也指出了演練中的不足,強(qiáng)調(diào)在今后的安全教育中要進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)。
據(jù)了解,西安鐵道技師學(xué)院一直以來高度重視校園安全工作,時(shí)刻把校園安全擺在學(xué)院管理工作重中之重的位置。學(xué)院堅(jiān)持定期開展消防安全檢查,落實(shí)消防安全制度,營造了良好的消防安全環(huán)境。通過本次消防演練活動(dòng),使廣大師生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法,熟悉緊急疏散的程序和線路,確保險(xiǎn)情來臨時(shí),學(xué)院能及時(shí)、高效、妥善地處置突發(fā)安全事故,最大限度地保障師生生命安全與財(cái)產(chǎn)安全,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力,為創(chuàng)建平安校園打下良好的基礎(chǔ)。(張楚翌 通訊員 黃依依)
編輯: 張潔
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