在靜謐而又喧囂的世界里,每個人都在以自己的方式聆聽著生活的旋律。然而,有這樣一個女孩,她的世界被按下了音量的減小鍵,聽力上的障礙為她的生活樂章增添了一抹不同尋常的靜默。但正是這份靜默,孕育了她內(nèi)心深處更加堅韌和自強的力量,讓她在無聲的世界里,奏響了屬于自己的生命強音。
這個女孩就是我,我叫孟煜婷,今年21歲,聽力及言語一級殘疾,現(xiàn)就讀于天津理工大學(xué)聾人工學(xué)院24級設(shè)計學(xué)類專業(yè)。
無聲的世界 有心的愛
2003年的夏天,我出生在司馬遷的故鄉(xiāng)——陜西省韓城市的一個普通人家,我的到來給這個愛的小屋增添了歡聲笑語,給爸爸媽媽帶來了無限的歡樂,爸媽視我為掌上明珠,親切地叫我為小婷婷。不幸的是,在我六個月大的時候,有一次去醫(yī)院檢查時,被診斷為聽力障礙。這晴天霹靂般的打擊讓我的爸爸媽媽很難承受。一個孩子因為聽力障礙無法與世界互動,這是多么殘酷的事實,多么巨大的挑戰(zhàn),但是家人并沒有因此放棄,為了讓我未來更好地融入社會,父母決定讓我學(xué)習(xí)發(fā)聲。他們將我送到了語訓(xùn)學(xué)校,老師一遍遍教我每個拼音的發(fā)音?;氐郊遥职謰寢屨f話時把我的手放在他們的喉嚨處,讓我感受聲帶的震動,看他們發(fā)聲時的口型學(xué)習(xí)說話。雖然我的成長過程比同齡伙伴要付出更多努力,但在語訓(xùn)老師和爸爸媽媽的耐心教導(dǎo)下,我也很快學(xué)會了看口型說話。
點亮逆境求學(xué)之路
生逢盛世,我感受到了黨和國家對殘疾人特殊教育的重視。黨和國家對殘疾人事業(yè)給出了很多關(guān)心支持和幫助,我感受到了這份來自國家的溫暖。
2010年,由于爸爸工作調(diào)動,我也跟隨父母從韓城來到寶雞定居,那年我7歲,到了該上學(xué)的年齡。由于剛到一個陌生的城市,一切都不熟悉,新的環(huán)境對我的上學(xué)和生活都是挑戰(zhàn)。就學(xué)問題讓父母開始頭疼,幸運的是,臥龍寺街道殘聯(lián)在走訪中,了解到我的情況后積極把問題反饋到區(qū)殘聯(lián)。從上到下,各級領(lǐng)導(dǎo)非常重視,幫我聯(lián)系到寶雞特殊教育學(xué)校,讓我在那里接受教育和學(xué)習(xí)。
鍥而不舍 追逐夢想
“上帝雖然給我關(guān)上了一扇門,但一定會為我打開一扇窗”。一次偶然的機會,我通過網(wǎng)絡(luò)接觸到了沙畫,當(dāng)時覺得一把看著微不足道的沙子就可以創(chuàng)作出自己喜歡的圖案,出于好奇,就嚷嚷著告訴媽媽,我也要學(xué)沙畫。從那以后我就把沙畫當(dāng)作一種樂趣,后來,周圍的人發(fā)現(xiàn)我對沙畫有著獨特的天賦,媽媽就四處打聽可以學(xué)沙畫的學(xué)校,最終為我聯(lián)系到了陜西明清玥沙畫中心,那里的老師對我進行了系統(tǒng)的沙畫教學(xué),當(dāng)沙子在指尖一推一抹、一拋一灑、一勾一點的那一刻,我就會忘掉一切,全身心地投入到練習(xí)中。剛開始,每一幅沙畫對于我來說背后所付出的努力是難以想象的,學(xué)習(xí)的過程也并非一帆風(fēng)順,畢竟我和正常孩子還是有區(qū)別的,每天在自己無聲的世界里,一幅作品要經(jīng)過幾十次的練習(xí),我經(jīng)常一站就是兩三個小時,有時站得腳疼都不知道,等休息下來才能感覺到。但看著自己手繪的一幅幅沙畫,我的內(nèi)心是自豪的,它展示了我內(nèi)心深處的情感,讓我變得更加自信。我咬牙堅持了3年,對沙畫進行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)。2017年,在江蘇省南京市舉辦的全國首屆國際沙畫創(chuàng)意大賽中我獲得了“少兒組”冠軍。2019年12月1日,我應(yīng)約參加了中央電視臺的《同一個心愿》。在2019母親水窖愛心公益行動晚會我和著名沙畫大師蘇大寶老師一起表演了沙畫《青山綠水》,并榮獲“愛心公益小使者”稱號。2020年1月,我的5幅作品參加了中國第十一屆尋彩少兒書畫作品展,獲得金、銀、銅獎和優(yōu)秀獎;2021年獲得絲路青少年沙畫國際大賽固態(tài)沙畫冠軍;2022年提交的主題作品經(jīng)組委會審議,作品達到教材入選標(biāo)準(zhǔn),被評為優(yōu)秀作品,并頒發(fā)作品入選通知書。在沙畫方面的成就使我對自己越來越自信,我也更加積極主動地參加到學(xué)校的活動中去。2021年,中華人民共和國第十一屆殘疾人運動會暨第八屆特殊奧林匹克運動會在陜西西安舉辦,開、閉幕式上,為了能向全國人民獻上一場盛大而獨特的文藝表演,我和同學(xué)作為群眾演員,在老師的帶領(lǐng)下,每天上完文化課就開始了長達4個小時的排練,一排練就是兩個月。2021年10月22日,運動會如期開幕,我們用手語表演的國歌講述了殘疾人在燦爛陽光下綻放夢想的生動故事,展現(xiàn)了新時代殘疾人自強不息的精神風(fēng)貌。
在校期間,我的各項成績也都名列前茅,多次被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、作文能手等。雖然我的聽力殘疾,但通過學(xué)習(xí)知識使我獲得智慧的力量,并最終以優(yōu)異的成績順利考入天津理工大學(xué)。在大學(xué)我遇見了很多比我更加優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐,我會以他們?yōu)榘駱?,積極參加學(xué)校各項活動、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,為自己以后的幸福生活奠定堅實的基礎(chǔ)。
雖然命運給我了一個考驗,但是越來越多的殘疾人在奮斗中實現(xiàn)人生價值的故事感動著我,很多人都在給予我力量和幫助,讓我有理由相信未來可期,我將堅持自己的夢想、繼續(xù)前行。
編輯: 意楊
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