中共中央政治局9月21日召開會(huì)議，審議《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》和《2018—2022年全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》。會(huì)議指出，干部教育培訓(xùn)是干部隊(duì)伍建設(shè)的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，在進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想中具有不可替代的重要地位和作用。

　　放眼全球，當(dāng)今國際競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，年輕人才的培養(yǎng)無疑是至關(guān)重要的。干部教育培訓(xùn)作為培養(yǎng)人才的重要手段，要適應(yīng)黨的事業(yè)發(fā)展要求，堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化專業(yè)培訓(xùn)、培育創(chuàng)新精神、理論聯(lián)系實(shí)際,切實(shí)培養(yǎng)出一大批能干事，干成事的人才，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興培育出可靠的接班人。

抓好黨性教育

　　理想信念是精神之“鈣”，是堅(jiān)持勇往直前的“方向標(biāo)”。新時(shí)期的干部教育培訓(xùn)首先要抓好黨性教育，堅(jiān)持把黨性教育作為干部教育培訓(xùn)的核心內(nèi)容，加強(qiáng)馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系教育、社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，引導(dǎo)干部樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀;加強(qiáng)黨的群眾路線和黨史黨建教育，引導(dǎo)干部切實(shí)改進(jìn)思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事;加強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，圍繞增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，教育干部始終堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。

以需求為導(dǎo)向，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性

　　。干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么。干部教育培訓(xùn)須以需求為導(dǎo)向，強(qiáng)化專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高實(shí)效性。增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，要強(qiáng)化教育培訓(xùn)的需求導(dǎo)向，豐富教育培訓(xùn)的主要內(nèi)容，創(chuàng)新教育培訓(xùn)的方式方法，提高教育培訓(xùn)的實(shí)際成效，真正讓受訓(xùn)干部聽得懂、學(xué)得會(huì)、用得上。通過系統(tǒng)化、專業(yè)化“充電”，分類別分領(lǐng)域開展專題培訓(xùn)，補(bǔ)齊能力短板、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研本職工作，切實(shí)培養(yǎng)出素質(zhì)過硬、本領(lǐng)過硬的高素質(zhì)干部，使其成為干事創(chuàng)業(yè)的行家里手，不斷推進(jìn)黨和國家事業(yè)的發(fā)展。

樹立創(chuàng)新發(fā)展理念，大力培育創(chuàng)新精神

　　當(dāng)今世界，各行各業(yè)競(jìng)爭(zhēng)空前激烈，唯有不斷創(chuàng)新，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng)新謀發(fā)展，方可引領(lǐng)行業(yè)先列。干部教育培訓(xùn)須將培養(yǎng)創(chuàng)新型人才作為重要內(nèi)容，教育引導(dǎo)干部充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)新發(fā)展理念的深刻內(nèi)涵，樹立敢為人先、勇于冒尖的創(chuàng)新精神，提高敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的能力素質(zhì);進(jìn)一步增強(qiáng)干部時(shí)不我待的緊迫意識(shí)、不進(jìn)則退的憂患意識(shí)，自覺肩負(fù)起創(chuàng)新的責(zé)任和使命，為奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義新勝利做出更大奉獻(xiàn)。

理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)實(shí)踐錘煉。

　　習(xí)近平總書記指出，“學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，根本目的是增強(qiáng)工作本領(lǐng)、提高解決實(shí)際問題的水平。”干部教育培訓(xùn)須堅(jiān)持實(shí)事求是，實(shí)踐錘煉。干部是群眾的干部，黨的事業(yè)是為民謀福祉的事業(yè)，干部教育培訓(xùn)不能脫離實(shí)際，脫離群眾，要將干部放在急難險(xiǎn)重崗位上去錘煉，放到基層群眾身邊去檢驗(yàn)，在解決實(shí)際問題中提升工作能力，用實(shí)實(shí)在在的實(shí)踐成果檢驗(yàn)教育培訓(xùn)的效果。

　　學(xué)無止境，干部教育培訓(xùn)不可一蹴而就，培養(yǎng)優(yōu)秀的干部更是要通過經(jīng)常性、連貫性、長期性的教育與錘煉，只有加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)專業(yè)化、系統(tǒng)化，持之以恒、久久為功，我們黨的干部隊(duì)伍素質(zhì)才會(huì)得到質(zhì)的升華，才能確保黨的事業(yè)后繼有人。(曹慧芬)