各界導(dǎo)報(bào)—各界新聞網(wǎng)訊(實(shí)習(xí)記者 馬令)10月31日晚，“和力志祥 ‘諧’力同心”銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院師范教育與管理學(xué)院公開(kāi)班會(huì)在該院大學(xué)生活動(dòng)中心成功舉行。院學(xué)生處處長(zhǎng)范建峰，院培訓(xùn)部主任劉軍社，師范教育與管理學(xué)院黨總支書記周錦茹、辦公室副主任趙軍和正在該院參加培訓(xùn)的銅川市各幼兒園園長(zhǎng)同全院學(xué)生一同參加。

　　本次公開(kāi)班會(huì)主要目的是增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，提高學(xué)生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情，同時(shí)使學(xué)生對(duì)良好的學(xué)風(fēng)有了正確的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生在好的班集體氛圍中健康成長(zhǎng)。

　　伴隨著清脆的上課鈴聲，由2017級(jí)高職學(xué)前教育三班同學(xué)帶來(lái)的校園情景劇《同學(xué)的秘密》打開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)溫馨的閘門。通過(guò)觀看，使同學(xué)們知道學(xué)校與班集體就是另一個(gè)“家”，在這個(gè)“家”里應(yīng)該怎樣去和諧相處，讓同學(xué)更能去信任和理解別人?；?dòng)環(huán)節(jié)，主持人結(jié)合“哪些因素導(dǎo)致班級(jí)不和諧”“回想一下身邊的同學(xué)為你做過(guò)什么?”兩個(gè)問(wèn)題，對(duì)在場(chǎng)學(xué)生進(jìn)行提問(wèn)，讓同學(xué)們清楚的了解現(xiàn)在班集體中存在的問(wèn)題和可行的解決方案，在一問(wèn)一答中訴說(shuō)著青春故事，將公開(kāi)班會(huì)第一篇章“相親相愛(ài)一家人” 現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高潮。

　　在短視頻《悲傷逆流成河》播放中，拉開(kāi)了公開(kāi)班會(huì)第二篇章“共創(chuàng)和諧銅職院”的序幕。通過(guò)“什么是校園欺凌”“我們身邊有沒(méi)有遇到或發(fā)生過(guò)校園欺凌”“怎樣預(yù)防校園欺凌”“怎樣構(gòu)建和諧校園”“構(gòu)建和諧校園的意義”等問(wèn)題，使同學(xué)們對(duì)校園欺凌這個(gè)問(wèn)題有了更深刻的理解，使大家都能為建設(shè)和諧美好的銅職院而作出一份努力。

　　公開(kāi)班會(huì)第三篇章“和諧共生”，以主持人介紹“吉祥之鳥(niǎo)”朱鹮開(kāi)始，隨后，由該院學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《朱鹮》，美輪美奐，將曼妙的身姿融入節(jié)拍，給在場(chǎng)師生帶來(lái)了一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。在講故事環(huán)節(jié)中，通過(guò)各大洲滅絕動(dòng)物一覽表，讓同學(xué)們了解現(xiàn)在的自然環(huán)境對(duì)動(dòng)物的影響，并分析其原因，加深本次公開(kāi)班會(huì)的印象，規(guī)范自己日后行為。最后，在公開(kāi)班會(huì)接近尾聲時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)師生以一首《相親相愛(ài)一家人》，為公開(kāi)班會(huì)畫上了圓滿的句號(hào)。

　　范建峰在講話中對(duì)本次公開(kāi)班會(huì)從籌備到舉行大家所付出的努力點(diǎn)贊、喝彩，他說(shuō)本次公開(kāi)班會(huì)內(nèi)容豐富，形式多樣，通過(guò)公開(kāi)班會(huì)使同學(xué)們接受了教育、鍛煉了才能、交流了思想、展示了風(fēng)采，增加了同學(xué)之間的友誼，是一次非常成功的公開(kāi)班會(huì)。