□孫都興

　　在長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展的“兩學(xué)一做”常態(tài)化學(xué)習(xí)教育中，既要學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，又要從弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)中傳承優(yōu)秀文化基因，全面提升自身素養(yǎng)，爭(zhēng)做合格黨員。就此，筆者結(jié)合學(xué)習(xí)《習(xí)仲勛傳》談點(diǎn)自己的感受。

　　習(xí)仲勛長(zhǎng)期擔(dān)任黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，工作上他實(shí)事求是、公正無(wú)私、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、清正廉明，在家庭生活中他既是一位充滿愛(ài)心又體貼入微的好丈夫，又是一位和藹慈祥而又家教嚴(yán)格的好父親。他感情豐富，個(gè)性鮮明，愛(ài)憎分明，嚴(yán)慈相濟(jì)，又寬厚大度，時(shí)刻把黨和人民的利益放在第一位。以革命家的風(fēng)范將共產(chǎn)黨人廉潔自律和中國(guó)傳統(tǒng)的家教家風(fēng)融為一體，對(duì)家人和身邊工作人員既關(guān)愛(ài)備至又要求嚴(yán)格，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如春風(fēng)化雨，深深留在人們的記憶中。

　　習(xí)仲勛家風(fēng)之嚴(yán)，在很多人看來(lái)似乎有點(diǎn)不近人情。他教育子女不搞特殊化，不允許搞任何特權(quán)。女兒齊橋橋小學(xué)畢業(yè)升初中時(shí)，報(bào)考了北京101中學(xué)和河北北京中學(xué)。由于101中學(xué)學(xué)風(fēng)好，齊橋橋很想上，但是成績(jī)比101中學(xué)的錄取線差了零點(diǎn)五分。習(xí)仲勛試探地問(wèn)：“要不要我去打個(gè)招呼?”齊橋橋知道父親不會(huì)做無(wú)原則的事，看似征求她的意見(jiàn)，實(shí)際上是在考驗(yàn)她，更不會(huì)為她說(shuō)情，因此她明確地回答：“考上哪兒就去哪兒”，高高興興地去河北北京中學(xué)上學(xué)了。雖然學(xué)校食宿條件較差，離家也只有一站路程，但習(xí)仲勛仍然堅(jiān)持讓齊橋橋吃住在學(xué)校，和同學(xué)們打成一片，同吃、同住、同學(xué)習(xí)，保持平民本色。那時(shí)習(xí)仲勛擔(dān)任國(guó)務(wù)院副總理，名字經(jīng)常出現(xiàn)在報(bào)紙上，習(xí)姓又很少見(jiàn)，很容易讓學(xué)校的老師和同學(xué)聯(lián)想到習(xí)橋橋就是習(xí)副總理的女兒，習(xí)仲勛為了避免學(xué)校因此而照顧女兒，就讓她改隨母姓，家庭出身也由“革命干部”改為“職員”，齊橋橋的名字一直沿用至今。習(xí)仲勛工作很忙，往往星期天還在家里和來(lái)人談工作，由于和孩子們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少，就讓他們坐在旁邊，一邊照料孩子，一邊和人談話。幼小的橋橋看著父親和人談話，不解地問(wèn)：“爸爸，干革命是做什么呀?”習(xí)仲勛回答說(shuō)：“革命就是做團(tuán)結(jié)人的工作。”橋橋又問(wèn)：“團(tuán)結(jié)就是和人一塊兒說(shuō)話嗎?”習(xí)仲勛回答說(shuō)：“對(duì)呀，談話就是團(tuán)結(jié)人的第一步。”齊橋橋上初三擔(dān)任班上團(tuán)支部書(shū)記時(shí)，也學(xué)著父親的樣子，主動(dòng)找同學(xué)談心、做思想工作。可見(jiàn)孩子們受他的影響有多大呀!

　　上世紀(jì)八十年代初，習(xí)仲勛當(dāng)選中共中央政治局委員、中央書(shū)記處書(shū)記，這是他一生中職務(wù)最高的時(shí)候，這時(shí)他對(duì)子女教育要求更加嚴(yán)格。那時(shí)，一些干部子女利用父母的地位和影響經(jīng)商撈錢，有的違法亂紀(jì)、觸犯刑律，嚴(yán)重?fù)p害了黨的威信，在社會(huì)上造成極壞的影響。習(xí)仲勛對(duì)此十分憂慮，他認(rèn)為作為黨的高級(jí)干部，糾正黨風(fēng)，首先要從自己做起，從自己的家屬做起，端正了家風(fēng)，才能有好的黨風(fēng)。

　　在習(xí)老良好家風(fēng)的事例中，我深深感受到了習(xí)仲勛作為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的高尚情操和道德標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)著他堅(jiān)守共產(chǎn)主義理想信念不動(dòng)搖，而處處嚴(yán)格要求自己的風(fēng)范。從點(diǎn)滴家庭教育的事例中，展示著他秉承中國(guó)傳統(tǒng)文化理念，嚴(yán)格教育子女，為國(guó)為家的家國(guó)情懷，也為我們爭(zhēng)做新時(shí)代的合格黨員得到有益的啟發(fā)。

　　進(jìn)入21世紀(jì)的今天，重拾良好家風(fēng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化很有必要，正逢其時(shí)。對(duì)于黨員干部而言，家風(fēng)連著黨風(fēng)政風(fēng)，它是折射作風(fēng)的一面鏡子，是透視黨風(fēng)的一個(gè)窗口。因而，黨員干部的家風(fēng)建設(shè)，絕不是私事、小事，而是關(guān)乎黨風(fēng)政風(fēng)作風(fēng)的大事、要事。黨員干部要重視家風(fēng)、管好家風(fēng)、扶正家風(fēng)，家風(fēng)正，則作風(fēng)優(yōu)、黨風(fēng)清、政風(fēng)淳。

　　習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于家風(fēng)有一段話，“不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)……”總書(shū)記的話言猶在耳，對(duì)我們是一種教育，是一種鞭策，更是一種深情期盼。

　　家風(fēng)連著黨風(fēng)，家事連著國(guó)事。黨員干部務(wù)必時(shí)時(shí)牢記使命，讓共產(chǎn)主義理想、精神、道德在家風(fēng)中閃閃發(fā)光。黨員干部要在“正好家風(fēng)、管好家人、處好家事”上下功夫，以良好的家風(fēng)養(yǎng)成廉潔的作風(fēng)、促成優(yōu)良的黨風(fēng)、孕育向善的政風(fēng)。正家風(fēng)，也當(dāng)成為黨員干部的看家本領(lǐng)。