各界新聞網(wǎng)訊(海云 陳陽)近日,2020年國際大學生數(shù)學建模競賽成績公布,西安電子科技大學獲得INFORMS Award特等獎(Outstanding)1項、特等提名獎(Finalist)7項。這是西電繼2014、2015和2018三度獲得特等獎后,第四次獲得該項目特等獎并且首次獲得INFORMS Award冠名獎(The Institute for Operations Research and the Management Sciences,國際運籌學與管理科學學會會獎)。數(shù)學建?;貙⒗^續(xù)為學校的一流建設(shè)和強化學生能力培養(yǎng)做出貢獻。
數(shù)學建模是聯(lián)系數(shù)學與實際問題的橋梁,是數(shù)學科學技術(shù)轉(zhuǎn)化的主要途徑,已成為現(xiàn)代科技工作者必備的重要能力之一。數(shù)學建模實踐改變了以教師為中心、以課堂知識傳授為主的傳統(tǒng)教學模式,是高等院校的教學改革和培養(yǎng)高層次科技人才的一個重要方面。通過數(shù)學建模實踐,學生了解了利用數(shù)學理論和方法去分析和解決問題的全過程;提高了他們分析問題和解決問題的能力;逐步形成了利用數(shù)學建模解決實際問題的意識。學校堅持執(zhí)行數(shù)學建模校、省、國家和國際四級競賽體系,平均每年參加數(shù)學建模相關(guān)類競賽活動3600多人次,學生參與數(shù)學建模教育和實踐人時數(shù)達33萬之多。
編輯: 孫璐瑩
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