授牌儀式

　　5月28日下午，由西安市教育科學(xué)院主辦，陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)承辦的西安市心理健康教育教學(xué)研究中心教育教學(xué)研討活動在陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)舉行，西安市教育科學(xué)研究院院長解慧明、雁塔區(qū)教育局黨委副書記侯自忠、陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)黨委書記、校長馮軍、黨委常務(wù)副書記董喜林、西安市教科院教育質(zhì)量評估與監(jiān)測研究部副主任張建武、陜西師范大學(xué)心理學(xué)院副院長何寧、北京師范大學(xué)附屬實驗中學(xué)學(xué)生成長指導(dǎo)中心主任陳晨、西南大學(xué)附中心理健康教研組組長秦緒寶、陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)副校長高麗文、心理教師、班主任代表、教育聯(lián)合體成員校教師代表以及各區(qū)縣中學(xué)心理教研員及教師代表參加了此次活動。

心理情景劇《愛的枷鎖》

　　活動伊始，由陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)“斧頭劇社”學(xué)生主演的心理情景劇《愛的枷鎖》拉開了此次活動的序幕，此劇是陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)一部經(jīng)典劇目，曾獲西安市未成年人“敞開心靈之窗健康快樂成長”心理劇展演一等獎，同學(xué)們深情投入的演繹使觀眾深切的體會到了青少年成長中所面臨的親子關(guān)系這一突出問題。

 高中心理健康課《解鎖記憶密碼》

　　隨后，何寧教授對該劇進行了深刻的點評，她進一步強化了相關(guān)心理教育的主題，讓在場的全體教師都身臨其境、感同身受。

 陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)黨委書記、校長馮軍致辭

　　接著，陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)黨委書記、校長馮軍致辭，馮校長講到，隨著高中新課程改革和高考綜合改革的不斷深入，培養(yǎng)高中學(xué)生良好的心理素質(zhì)和生涯規(guī)劃能力顯得尤為迫切和重要，如何有效開展心理健康教育和生涯規(guī)劃教育是一個真切地擺在高中學(xué)校、學(xué)生和家長面前的問題。希望通過本次培訓(xùn)與研討，與會的各位專家、老師能夠給予附中在心理健康教育工作方面更多的幫助和指導(dǎo)。

 陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)黨委常務(wù)副書記董喜林講話

　　西安市教科院教育質(zhì)量評估與監(jiān)測研究部副主任張建武宣讀了中心設(shè)立的相關(guān)文件。解慧明院長為陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)授牌。

陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)副校長高麗文

　　陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)黨委常務(wù)副書記董喜林表示，陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)將認真履行西安市心理健康教育教學(xué)研究中心高中辦公室的工作職責(zé)，協(xié)助西安市心理健康教育教學(xué)研究中心健全西安市高中心理健康教育工作的體制機制，建設(shè)科學(xué)化、專業(yè)化、穩(wěn)定的高中心理健康教師隊伍，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭和社區(qū)心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，積極拓展心理健康教育途徑，為全面提升西安市高中心理健康教育水平貢獻自己的力量。

 西安市教科院教育質(zhì)量評估與監(jiān)測研究部副主任張建武宣讀中心文件

　　隨后，西安市教育科學(xué)研究院院長解慧明為大家解讀了近年來我國頒布的關(guān)于心理健康教育的重要文件以及我國心理健康教育現(xiàn)狀，解院長強調(diào)，加強心理健康教育、健全心理健康工作體系迫在眉睫，基于此，西安市教育科學(xué)院決定設(shè)立心理健康教育教學(xué)研究中心，旨在推薦全市心理健康教育快速發(fā)展，而陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)作為全省最早開始關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展與心理健康的學(xué)校之一，已經(jīng)形成了科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的教學(xué)體系，將研究中心高中辦公室設(shè)立在陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)可謂實至名歸。

 西安市教育教學(xué)研究院院長解慧明講話

　　在活動的第二部分展示課及專題講座中，西南大學(xué)附中心理健康教研組組長秦緒寶老師的高中心理健康課《解鎖記憶密碼》，陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)心理教師周悅的高中生涯規(guī)劃課《性格與職業(yè)生涯》，北京師范大學(xué)附屬實驗中學(xué)學(xué)生成長指導(dǎo)中心主任陳晨的生涯規(guī)劃專題報告《喚醒學(xué)生生命活力的生涯教育實踐研究》以及現(xiàn)場連線華南師大附中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心主任李之寧為大家?guī)淼母咧行睦斫】到逃龑ｎ}報告《心靈之約—指向未來的高中心理健康教育》，通過一個個事例深入淺出的講解讓現(xiàn)場的師生留下深深地印記，為有心理困擾的學(xué)生提供科學(xué)有效的方法。

生涯規(guī)劃專題報告《喚醒學(xué)生生命活力的生涯教育實踐研究》

　　此次活動從以往的各校獨立發(fā)展模式轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘈：献髀?lián)盟模式，實現(xiàn)了西安市中小學(xué)心理健康教育里程碑式的跨越，貫徹落實全國教育大會和全國基礎(chǔ)教育工作會議精神的，為全市心理教師在相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互研討、共同提高等方面提供了優(yōu)質(zhì)平臺。與會教師紛紛表示獲益良多，既強化了責(zé)任擔(dān)當(dāng)，建立了共同愿景，又拓寬了工作思路，提升了教學(xué)水平，還在今后的心理健康工作發(fā)展了創(chuàng)意新思路。相信在西安市教育科學(xué)研究院的支持下，陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)心理健康教育工作定能再上新臺階。(張楚翌 通訊員：陳靜文 周悅 郭文輝)