□ 記者 許鵬 通訊員 慕建雄

　　綏德素有“天下名州”“旱碼頭”之美譽?？梢欢葧r期，“旱碼頭”形象毀譽參半，很重要的一點是受綏德火車站“喊碼頭”的影響，吆喝拉客、強行載客等行為令過往旅客望而生畏。如今，出租車限寬分流，實行依次排隊等客，并嚴(yán)格落實24小時巡勤制度，“旱碼頭”形象逐漸向好?？h政協(xié)委員李永鋒《關(guān)于規(guī)范綏德火車站管理的提案》，為縣交通局狠下功夫整治火車站載客亂象提供了契機。

　　“這是我連續(xù)三年提出《關(guān)于遷移文化路縣醫(yī)院變電箱的建議》了。”縣政協(xié)委員卜續(xù)翃激動地說，原變電箱坐落于綏德縣醫(yī)院門外的人行道上，人車矛盾突出，安全隱患較大。綏德縣政協(xié)將該提案列為重點提案，并經(jīng)縣政協(xié)主席孫虎生多次帶隊現(xiàn)場勘察選址、協(xié)商溝通，如今，新址基礎(chǔ)工程已經(jīng)完成，預(yù)計今年3月前可順利遷移。

　　沿著縣城五里店北上，一條黑油油的柏油馬路直通火車站，極大地緩解了242國道的交通壓力，沿途群眾無不拍手稱贊。縣政協(xié)委員霍海瑞《關(guān)于對十里鋪道路修復(fù)的建議》的提案發(fā)揮了穿針引線的重要作用。

　　走進(jìn)綏德縣原龍灣車站，以前破舊凌亂的場地現(xiàn)在變成了寬廣順暢的便民市場。這是綏德縣落實縣政協(xié)“關(guān)于規(guī)范馬路市場協(xié)商建言”成果的重大探索。該市場規(guī)劃總占地面積6733.87平方米，總投資613萬余元，攤位220余個，預(yù)計今年可建成，屆時縣城濱河大道等地的流動攤販可實現(xiàn)集中搬移。

　　這些“看頭”是綏德縣政協(xié)切實推進(jìn)提案工作的重大實踐成果，也是政協(xié)委員發(fā)揮主體作用的最真實寫照。2024年，綏德縣政協(xié)堅持黨政所想、群眾所盼、政協(xié)所能的工作方向，攻堅破難，推動提案在全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中發(fā)揮重要作用。

　　抓牢“度”的基礎(chǔ)，提案質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)。綏德縣政協(xié)突出提案選題的廣度，向全社會、各鎮(zhèn)各單位廣泛征集提案線索，供委員作選題參考。提升集體提案的高度，宣傳、動員、鼓勵民主黨派、各人民團(tuán)體以及委員聯(lián)名提出提案，切實提高集體提案的質(zhì)量。對征集到事關(guān)發(fā)展全局的提案選題進(jìn)行協(xié)商溝通、研判分析，打磨成重點提案或轉(zhuǎn)化為調(diào)研視察協(xié)商議題。

　　抓嚴(yán)“辦”的責(zé)任，提案辦理務(wù)實有力?？h政協(xié)推行臺賬式管理，制定提案辦理責(zé)任單位“兩張清單”，落實承辦單位定領(lǐng)導(dǎo)、定專人、定時限機制，有效壓實辦理責(zé)任。嚴(yán)格執(zhí)行辦結(jié)提案者簽字權(quán)，落實不滿意拒絕簽字并要求重復(fù)辦理答復(fù)機制?？h政協(xié)加強與各承辦單位的聯(lián)系，捋清主辦、會辦和分別辦理單位關(guān)系，搭建共同分析研究、協(xié)同配合辦理平臺，提案“一盤棋”辦結(jié)格局有效形成。形成“三方”回復(fù)機制，要求承辦單位就辦理情況分別向提案者、政府辦、政協(xié)提案委進(jìn)行答復(fù)或回復(fù)，作為“回訪”的重要依據(jù)。健全完善承辦單位與提案者辦前溝通、辦中協(xié)商、辦后答復(fù)機制，保障辦結(jié)成果高效轉(zhuǎn)化。

　　抓實“督”的方式，提案督辦持續(xù)發(fā)力?？h政協(xié)采取“上門+重點提案+網(wǎng)絡(luò)+評估+兜底評議”等多種督辦方式，先后兩次對9個部門承擔(dān)的54件提案和社情民意信息進(jìn)行督辦，對4件重點提案召開專題督辦會進(jìn)行催辦，采取電話微信等形式，先后兩次對21個單位承辦的38件提案和社情民意信息進(jìn)行督辦。對于多次催辦仍未向提案者書面答復(fù)的，召開提案兜底辦理協(xié)商議政評議會議進(jìn)行督辦，實現(xiàn)提案全部辦結(jié)答復(fù)。

　　抓細(xì)“效”的服務(wù)，提案宣傳豐富生動。綏德縣政協(xié)參照中省市《提案工作條例》，重新修訂了《縣政協(xié)提案工作實施細(xì)則》，健全完善提案評價反饋和B類提案跟蹤機制。在開展評選表彰的基礎(chǔ)上，經(jīng)常性開展“委員風(fēng)采”宣傳、提案辦理成果展示，組織開展提案辦結(jié)成果現(xiàn)場觀摩會和現(xiàn)場辦復(fù)評議會，提案工作頂層、單位、社會和委員綜合評價體系初步形成。