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你關(guān)心孩子上學(xué)的那些事,委員也關(guān)注了 讓每一個(gè)孩子都能享受到公平優(yōu)質(zhì)的教育

2019-02-17 23:33:10  來源:各界新聞網(wǎng)  


[摘要]一直以來,教育都是百姓心中的頭等大事,關(guān)乎到每一個(gè)家庭和孩子,更牽動(dòng)著諸多家長(zhǎng)的心。今年西安市兩會(huì)上,教育也成為委員們關(guān)注的焦點(diǎn)問題之一。...

  記者 李榮 文/圖

  普惠性幼兒園太少,私立幼兒園又貴;小升初靠搖號(hào)決定孩子上學(xué)命運(yùn)難免不公平;如何以“名校+”聯(lián)合體為強(qiáng)勁引擎,把公辦好學(xué)校辦在孩子的家門口……一直以來,教育都是百姓心中的頭等大事,關(guān)乎到每一個(gè)家庭和孩子,更牽動(dòng)著諸多家長(zhǎng)的心。今年西安市兩會(huì)上,教育也成為委員們關(guān)注的焦點(diǎn)問題之一。

陳曦:加快普惠性幼兒園建設(shè)
                                           政協(xié)委員陳曦。

  “西安作為省會(huì)城市,普惠性幼兒園建設(shè)應(yīng)該更加務(wù)實(shí)、高效和超前。”2月15日,在小組討論會(huì)場(chǎng),西安市政協(xié)委員、未央?yún)^(qū)徐寨小學(xué)副校長(zhǎng)陳曦在談及普惠性幼兒園時(shí)說,目前,西安正處在超越發(fā)展的最佳機(jī)遇期,戶籍新政和人才引進(jìn)更是提升了西安的活力,大力推進(jìn)普惠性幼兒園的建設(shè),對(duì)穩(wěn)定西安人才隊(duì)伍,解決后顧之憂,營(yíng)造良好的置業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境具有十分重要的意義。

  作為一名基層學(xué)校的教師,陳曦發(fā)現(xiàn),目前西安在普惠幼兒園建設(shè)中仍存在公辦園少、民辦園多,園區(qū)良莠不齊,個(gè)別幼兒園因辦學(xué)條件限制,無法辦理正規(guī)手續(xù)的黑園轉(zhuǎn)為“看護(hù)點(diǎn)”,一些民辦幼兒園為維持自身運(yùn)營(yíng),不斷提高費(fèi)用等現(xiàn)象。

  “因?yàn)槠栈菪杂變簣@少,‘看護(hù)點(diǎn)’和黑園才有市場(chǎng),為補(bǔ)足學(xué)前教育短板,減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān),必須加大普惠性幼兒園建設(shè),提高學(xué)前兒童入園率。”陳曦建議,教育部門要爭(zhēng)取財(cái)政支持,在整合“看護(hù)點(diǎn)”或者黑園的基礎(chǔ)上建設(shè)公辦幼兒園,力爭(zhēng)在三年內(nèi),公辦幼兒園的數(shù)量占比達(dá)50%以上;出臺(tái)鼓勵(lì)和補(bǔ)助政策,積極引導(dǎo)社會(huì)團(tuán)體或集團(tuán)企業(yè)興辦具有公益性質(zhì)的幼兒園,承擔(dān)普惠任務(wù)。

  此外,陳曦認(rèn)為,教育部門應(yīng)該采取并購(gòu)或收購(gòu)民辦幼兒園,采取政府限價(jià),規(guī)范民辦園收費(fèi),降低教育成本;還要加強(qiáng)學(xué)前教育師資隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化師德建設(shè),通過普惠化建設(shè),不斷提高學(xué)前教育教師工資待遇。

史學(xué)峰:做好普惠教育和精英培養(yǎng)工作
                                        政協(xié)委員史學(xué)峰。

  教育,國(guó)之重器,國(guó)之未來。2018年,西安小升初考試全面改革,實(shí)行電腦隨機(jī)派位,也就是通過搖號(hào)加面試來決定孩子上學(xué)問題。一時(shí)間,“搖號(hào)決定孩子命運(yùn)”的話題引起廣大家長(zhǎng)質(zhì)疑。也有網(wǎng)友調(diào)侃:靠搖號(hào)決定孩子上學(xué)命運(yùn),難免不公平?

  其實(shí),針對(duì)搖號(hào)決定孩子上學(xué)問題,在今年西安市兩會(huì)上,也引起西安市委員、臨潼區(qū)德宏種植農(nóng)民專業(yè)合作社經(jīng)理史雪峰的關(guān)注。

  “西安采取搖號(hào)來決定孩子上學(xué)問題,某種程度上是不作為或者是懶政行為,作為一座千年古都,西安居然要靠搖號(hào)的方式來決定學(xué)生的去留。”在史雪峰看來,目前,在國(guó)際或國(guó)內(nèi)一些發(fā)達(dá)城市中并沒有的搖號(hào)方式?jīng)Q定孩子上學(xué)問題,搖號(hào)上學(xué)也僅僅是片面上的“公平”,搖號(hào)決定上學(xué)是否真的能體現(xiàn)教育資源公平化,還值得教育部門好好思量。

  教育的根本是讓每個(gè)孩子都有接受教育的權(quán)利,同時(shí)教育需要擔(dān)當(dāng)、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的社會(huì)責(zé)任,要允許部分學(xué)生接受精密教育體系的培養(yǎng)以推動(dòng)社會(huì)科技發(fā)展。

  史雪峰建議,政府要做好普惠教育和精英培養(yǎng)工作,增加普惠性幼兒園建設(shè),不能一刀切,更不能一概而論。

劉嵐:借助“名校+” 把好學(xué)校辦在家門口
                                                     政協(xié)委員劉嵐。

  為破解“上學(xué)難”和“擇校熱”,讓孩子們?cè)诩议T口就能享受到更優(yōu)質(zhì)的教育,2012年,西安市新城區(qū)啟動(dòng)實(shí)施“名校+”工程,也開啟了西安市“名校+”的樣板工程。截至目前,新城區(qū)共組建了65個(gè)“名校+”聯(lián)合體。

  “‘名校+’聯(lián)合體突顯了名校與弱校(新校)之間的共同命運(yùn)、共同擔(dān)當(dāng)和共同發(fā)展,體現(xiàn)了成建制的移植和一體化的管理。”談及“名校+”工程,西安市政協(xié)委員、西安新知小學(xué)執(zhí)行校長(zhǎng)劉嵐說,這項(xiàng)舉措沒有拉低“名校”優(yōu)勢(shì),平均教育資源,而是通過引領(lǐng)、帶動(dòng)、激發(fā),提振了“+校”的教育教學(xué)水平,從而擴(kuò)大了優(yōu)質(zhì)教育資源。

  劉嵐欣喜的看到,“名校+”不僅推進(jìn)了“名師+”、“名校長(zhǎng)+”等學(xué)習(xí)共同體的發(fā)展,更是形成了你幫我、我?guī)湍恪⒋蠹規(guī)痛蠹业牧夹愿?jìng)爭(zhēng)發(fā)展態(tài)勢(shì)。

  劉嵐以西安市太華路小學(xué)為例說,該小學(xué)是一所大明宮區(qū)域拆遷還建學(xué)校,學(xué)校占地46畝,是西安市二環(huán)內(nèi)占地面積最大的學(xué)校。由于三年的過渡,使得學(xué)校發(fā)展有些滯后,而在“名校+”的帶動(dòng)下,學(xué)校美譽(yù)度得到迅速提升,2018年招生人數(shù)更是翻了一番,也緩解了周邊地區(qū)“上好學(xué)校難”和“擇校熱”問題。

  “名校+”工程驅(qū)動(dòng)名校有了新增量,弱校有了新變量,趨向?qū)崿F(xiàn)共建共強(qiáng)、共建共享的愿景目標(biāo)。如何進(jìn)一步推進(jìn)“名校+”發(fā)展,劉嵐建議,教育部門要對(duì)“名校+”工程進(jìn)行統(tǒng)籌管理,制定可操作、可評(píng)估的管理辦法,對(duì)“名校+”學(xué)校實(shí)施動(dòng)態(tài)管理;全社會(huì)要形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制,共同推動(dòng)“名校+”工程,讓每一個(gè)孩子在家門口就能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。

編輯: 陳戍

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