陳盼盼委員

　　□記者 李榮 文/圖

　　“近年來，花季少年自殺、犯罪的案例屢見報端，青少年心理健康問題亟待引起社會各界重視。”在省政協(xié)十二屆三次會議上，提及青少年心理健康問題，省政協(xié)委員、陜西明豐集團董事長陳盼盼說，我國青少年因心理問題引發(fā)的社會問題逐年增加，不僅給個人成長、家庭幸福帶來負擔(dān)，也會在社會穩(wěn)定和經(jīng)濟層面產(chǎn)生不良影響。

　　以陳盼盼調(diào)研的情況看，家庭教育不科學(xué)、學(xué)習(xí)壓力大、社會各界心理健康維護工作較為薄弱等，都對青少年心理健康產(chǎn)生了不良影響。

　　如何預(yù)防青少年心理健康問題?今年省兩會上，陳盼盼在《關(guān)于進一步重視青少年心理健康教育的提案》中建議，要形成學(xué)校、家庭、社會三方各負其責(zé)、相互監(jiān)督、齊抓共管、整體聯(lián)動的合力，進一步營造出黨政關(guān)懷、學(xué)校關(guān)心、家庭關(guān)注、社會關(guān)愛的良好氛圍。

　　“家庭方面，要注重發(fā)揮家庭的主體作用，為青少年健康成長奠定基礎(chǔ)。”陳盼盼說，部分家長片面地以分數(shù)來衡量評價孩子的成長進步，不能因材施教讓孩子量力而行，家長的不良心理狀態(tài)直接影響到孩子的健康成長。

　　作為家長要認識到真正的素質(zhì)教育是孩子“健康人格”的培養(yǎng)，幫助他們學(xué)會心理自我調(diào)適，了解自身潛能，增強戰(zhàn)勝和面對困難、挫折的信心和應(yīng)變能力。

　　“學(xué)校要注重發(fā)揮主導(dǎo)作用，加強教師心理素質(zhì)培訓(xùn)，做好前期預(yù)防。”陳盼盼建議，學(xué)校要適當(dāng)減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，加強德育培養(yǎng)，設(shè)立心理健康咨詢室，變被動為主動，從“點”對“點”的個別輔導(dǎo)到主動思考、主動出擊，從單一的矯治性輔導(dǎo)逐步過渡到對個別群體的提前預(yù)判，提前做好預(yù)防。

　　在社會層面，陳盼盼建議，要倡導(dǎo)正確的價值觀和人生觀，堅持正能量的社會輿論導(dǎo)向，凈化學(xué)校及周邊環(huán)境，加強心理健康宣傳，開展健康知識進校園活動，營造一個全社會、各行各業(yè)都關(guān)心青少年身心健康發(fā)展的良好社會環(huán)境。