實習(xí)記者 白小芳 記者 何欣潤

　　2月27日下午，參加政協(xié)延安市寶塔區(qū)第十五屆委員會第二次會議的政協(xié)委員進(jìn)行分組討論，政協(xié)委員們圍繞政協(xié)常委會工作報告、政協(xié)常委會提案工作報告等展開討論，為寶塔區(qū)發(fā)展積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

　　近年來，在民生領(lǐng)域，突出的一個問題是住宅小區(qū)的物業(yè)管理難。業(yè)主與物業(yè)服務(wù)公司或建設(shè)單位之間的矛盾猶如“婆媳關(guān)系”，彼此離不開又見不得。政協(xié)委員張明生根據(jù)多年的行業(yè)工作經(jīng)驗及調(diào)研，認(rèn)為產(chǎn)生矛盾主要原因之一就是違規(guī)改變住宅用途造成的。其中有兩種情況：一種是行政審批部門給頒發(fā)了許可證，一種是未頒發(fā)許可證。出現(xiàn)的原因是住宅小區(qū)物業(yè)費(fèi)低，水暖電費(fèi)等財政給市政公司補(bǔ)貼，價格也低，吸引著小微企業(yè)或個體工商戶。他建議，政府部門應(yīng)深入調(diào)查研究，要求市場監(jiān)管、行政審批等職能部門依法行政，禁止違規(guī)改變住宅用途，促進(jìn)營造公平的市場環(huán)境，培育良好的營商環(huán)境。

　　黨的二十大報告指出，實施積極應(yīng)對人口老齡化國家戰(zhàn)略，發(fā)展養(yǎng)老事業(yè)和養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)，優(yōu)化孤寡老人服務(wù)，推動實現(xiàn)全體老年人享有基本養(yǎng)老服務(wù)。根據(jù)我國國情和傳統(tǒng)，居家養(yǎng)老是主流養(yǎng)老方式。當(dāng)前，老年人口快速增長，特別是高齡、失能、失智老年人日益增多，家庭養(yǎng)老面臨很大壓力。同時，以社區(qū)為依托的居家養(yǎng)老服務(wù)發(fā)展還不成熟，老年人最關(guān)心的就餐、醫(yī)養(yǎng)等養(yǎng)老服務(wù)供給不足，特別是醫(yī)療衛(wèi)生和養(yǎng)老服務(wù)體系在監(jiān)管、行業(yè)、資源等方面相對獨立，政協(xié)委員韓世峰建議，整合醫(yī)療、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，社區(qū)，家庭資源優(yōu)勢，推動醫(yī)療衛(wèi)生與養(yǎng)老服務(wù)有效銜接，不斷向社區(qū)、家庭延伸，形成醫(yī)療、康復(fù)、養(yǎng)老融為一體的居家社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)模式。

　　近年來，國家高度重視嬰幼兒養(yǎng)育照護(hù)服務(wù)，正式將嬰幼兒養(yǎng)育照護(hù)體系列入了中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃和民生工程。政協(xié)委員付慧認(rèn)為，公立幼兒園在參與3歲以下托育服務(wù)在師資專業(yè)性、收費(fèi)以及公信力、教師教育經(jīng)驗等方面具有一定的優(yōu)勢，但是兩者在主管部門、所遵循的指導(dǎo)目標(biāo)、“保教”著重點、教師專業(yè)領(lǐng)域等方面都是迥然不同的，所以公立幼兒園在提供3歲以下托育服務(wù)是不適宜的。結(jié)合寶塔區(qū)實際情況，付慧建議，在衛(wèi)健委的支持和指導(dǎo)下，進(jìn)一步加強(qiáng)與社會各界合作，建立健全以居家為基礎(chǔ)，社區(qū)為依托，機(jī)構(gòu)為支撐的功能完善、規(guī)模適度、覆蓋城鄉(xiāng)的嬰幼兒照護(hù)服務(wù)體系。

　　教育是國之大計、黨之大計。黨的二十大報告指出，堅持以人民為中心發(fā)展教育，加快義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化，優(yōu)化區(qū)域教育資源配置。政協(xié)委員劉彩紅說，隨著城區(qū)建設(shè)進(jìn)程的加快，農(nóng)村的義務(wù)教育發(fā)展明顯地落后于城區(qū)義務(wù)教育的發(fā)展，城鄉(xiāng)教育的發(fā)展水平差距也越來越大。就寶塔區(qū)的學(xué)前教育為例，通過調(diào)研鄉(xiāng)村幼兒園面臨基礎(chǔ)設(shè)施差、師資隊伍不穩(wěn)定、課程單一化、小學(xué)化傾向嚴(yán)重、家園配合差等問題。她建議，持續(xù)改善農(nóng)村基本辦學(xué)條件，創(chuàng)造一些符合地方文化特點的園本課程，改變觀念，調(diào)動教師對本士課程資源的一些開發(fā)和使用;注重研修，提高教師對本土資源的開發(fā)和利用的能力;通過“家園協(xié)作”，擴(kuò)大地方課程資源的一些開發(fā)和使用;開展城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶活動，采取形式多樣的幫扶活動，從多個方面、多個角度去豐富幼兒園課程資源，完善幼兒園課程體系。

　　委員們表示，今后將繼續(xù)深入基層、加強(qiáng)調(diào)研、創(chuàng)新方法，充分發(fā)揮政協(xié)人才薈萃、聯(lián)系廣泛的獨特優(yōu)勢，為寶塔區(qū)各項事業(yè)的發(fā)展建言獻(xiàn)策，進(jìn)一步推動民主協(xié)商建設(shè)，在新時期展現(xiàn)新作為。